小學(xué)體育與健康

1、立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) （永川區(qū)五間鎮(zhèn)盛水小學(xué) 譚長(zhǎng)久）課的設(shè)計(jì)一、班級(jí)簡(jiǎn)況1、授課對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生，學(xué)生的模仿能力較強(qiáng)而且活波好動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)一般。2、根據(jù)小學(xué)教材大綱和本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排的內(nèi)容，制定課時(shí)計(jì)劃。二、指導(dǎo)思想1、本課以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康、促進(jìn)身心發(fā)展；掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題和自學(xué)自練自評(píng)的能力，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、本課以教育為本，堅(jiān)持“三嚴(yán)一活”（即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織紀(jì)律和多樣的教學(xué)方法），堅(jiān)持在體育與健康課中滲透思想品德教育，使體育練習(xí)與思想融為一體。為此，首先在教學(xué)目標(biāo)上，讓學(xué)生體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。在具體做法上

2、，我們既注重了向?qū)W生傳授一定的基本技術(shù)和技能，又特別注重了身體的全面鍛煉，融思想教育與教學(xué)過(guò)程之中，達(dá)到“教”“學(xué)”“練”的有機(jī)統(tǒng)一，讓學(xué)生感受到“樂(lè)”“會(huì)”“活”的體育課。三、教學(xué)改革的特色1、體育教學(xué)的嚴(yán)肅性與娛樂(lè)性相結(jié)合。2、體育教學(xué)的生理性效應(yīng)和心理效應(yīng)相結(jié)合。3、教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合。4、以理施教與以情導(dǎo)教相結(jié)合。5、體育教學(xué)時(shí)空性的有限性與社會(huì)體育時(shí)空的無(wú)限性相結(jié)合。四、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)。社會(huì)適應(yīng)：本課堂學(xué)習(xí)使學(xué)生在體育活動(dòng)中與同伴建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)合作精神。五、預(yù)計(jì)心率和密預(yù)

3、度計(jì)把學(xué)生的預(yù)計(jì)心率和密度預(yù)計(jì)，與本課三階段相一致，使其更有計(jì)劃性、針對(duì)性和科學(xué)性。六、教案的特點(diǎn)1、教案格式的內(nèi)容要求明確、具體，且較全面。2、重點(diǎn)突出。 此教案能反映出教師備課的水平。尤其是對(duì)年輕教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該采用此教案，因?yàn)榇私贪敢蟊容^嚴(yán)格，要求教師考慮許多方面，這對(duì)年輕教師教學(xué)能力的培養(yǎng)大有好處。7、 安全措施合理安排場(chǎng)地,避免學(xué)生發(fā)生沖撞；適量安排運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)方法，在運(yùn)動(dòng)中自我控制防止運(yùn)動(dòng)量過(guò)大。上課時(shí)間： 年 月 日 課程名稱： 課程類型： 授課教師：授課對(duì)象小學(xué)四年級(jí)人數(shù)男第 周星期教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn):雙腳輕巧落地緩沖女第 次課

4、第 節(jié)教學(xué)內(nèi)容1、傳接球游戲 2、新授立定跳遠(yuǎn) 3、身體素質(zhì)練習(xí)教學(xué)任務(wù)1、 認(rèn)知目標(biāo):能夠辨別同伴立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作方法是否正確，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。 2、技能目標(biāo)：通過(guò)多種練習(xí)活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生能熟練掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作，并在原有的基礎(chǔ)上成績(jī)有所提高。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能。 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，教會(huì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作；激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單描述在游戲活動(dòng)中的心情感受。步驟教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求學(xué)生活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)備部分游戲部分基本部分身體素質(zhì)練習(xí)一 、課堂常規(guī)1.委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、 學(xué)生精神抖擻3、 宣布課的內(nèi)容及要求體4

5、.簡(jiǎn)要回顧上次課所學(xué)內(nèi)容，并提出課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。（表示本次課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容）二.培養(yǎng)學(xué)生糾正錯(cuò)誤的能力提示學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意觀察其他學(xué)生的動(dòng)作，并與自己比較找出問(wèn)題，想辦法解決。三·準(zhǔn)備活動(dòng)1. 障礙跑 25Mx42. 徒手操頭部運(yùn)動(dòng) 4X8擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 4X8體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 4X8弓步壓腿 4X8繞膝關(guān)節(jié) 4X8繞手腕腳踝關(guān)節(jié) 4X81、 游戲名稱: 傳接球2、 游戲內(nèi)容1. 全班同學(xué)分成4組每一組選一名組長(zhǎng)2. 由每一組的第一名同學(xué)先后舉再由胯下向后傳到最后一名同學(xué)的時(shí)候就迅速的把球拿到最前面來(lái)(連續(xù)傳1-2組）看哪一組最快，用時(shí)最短。3. 游戲懲罰最后兩名五個(gè)下蹲一、輔助練習(xí):模仿青蛙

6、跳。小組學(xué)習(xí)看分解示意圖，要求學(xué)生探討回答問(wèn)題二、模仿練習(xí)，兩腳稍分開，上體稍前傾，兩臂后舉，數(shù)“一”時(shí)像后舉球一樣。兩臂向前上方擺，同時(shí)兩腿自然地彈性屈伸一次.數(shù)“二”時(shí)像傳球一樣。兩臂由前上向下回落后擺，同時(shí)兩腳用力蹬地，迅速向前跳出。落地時(shí)以腳跟先著地，同時(shí)兩腿自然屈膝，維持平衡。四、比一比每一組選派男女各一名同學(xué)參加比賽一、兩人一組每人一分鐘仰臥起坐1、師生互動(dòng)，步伐整齊，精神飽滿。教師簡(jiǎn)要講述方法與要求。2、 師生問(wèn)好。3 安排見習(xí)生及檢查學(xué)生服裝。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律以及安全事故教育：1.組織學(xué)生怎樣圍繞障礙跑動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全2.教師喊口令做示范動(dòng)作糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作1. 教師講解游戲

7、名稱內(nèi)容2. 當(dāng)裁判,組織同學(xué)活躍氣氛教師簡(jiǎn)要講述方法與要求。教師提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，思考回答問(wèn)題教師講解 示范練習(xí)糾正 練習(xí)并隨時(shí)語(yǔ)言提示。 評(píng)價(jià)：注重技術(shù)特點(diǎn)。 教師指出易犯錯(cuò)誤，并進(jìn)行糾正。學(xué)生觀看比賽討論教師提問(wèn)，指出學(xué)生跳得遠(yuǎn)的原因和跳得不遠(yuǎn)的原因一、老師計(jì)時(shí)間、喊口令一、 一、觀察學(xué)生整隊(duì)情況學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形如下 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X OO：教師 X：學(xué)生要求：快、靜、齊二、學(xué)生跟著老師一起練習(xí)3、 障礙跑隊(duì)形: X X X X X X X X X X X X X X X X X X

8、0 X X X X X X 要求：注意安全2.徒手操隊(duì)形： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O要求：學(xué)生認(rèn)真聽講1、 游戲隊(duì)形 X X X X X X X X X X X XO X X X X X X X X X X X X 要求：遵守游戲規(guī)則聽從指揮一、隊(duì)形： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O二、隊(duì)列隊(duì)形： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O要求：認(rèn)真聽講，模仿動(dòng)作體會(huì)動(dòng)作，認(rèn)真思考同學(xué)之間相互糾正錯(cuò)誤動(dòng)作四、比賽隊(duì)形： X X X X X X X X X X X XO X X X X X X X X X X X X X X X X要求：認(rèn)真觀察、思考、體會(huì)動(dòng)作，評(píng)價(jià)為什么有的同學(xué)跳得遠(yuǎn)一、隊(duì)列隊(duì)形: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O要求：認(rèn)真練習(xí)、遵守課堂紀(jì)律7分鐘5分鐘20分鐘5分鐘結(jié)束部分場(chǎng)地器材放松：隨著音樂(lè)節(jié)奏拍揉四肢肌肉及頸部肌肉。安排學(xué)生收換器材課堂小結(jié)師生再見籃球