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10、育技術(shù),提高課堂教學效益。      4、提高每個教師對教育教學專題的研究探索能力,提高每個教師的科研水平。      5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度,使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。      二、培訓內(nèi)容      1、最新的、最前沿的涉及到學校、教師、學生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。        

11、;        2、有利于促進學校課程改革、教師課堂教學改革的提高學校辦學質(zhì)量和教師課堂教學質(zhì)量的教育教學經(jīng)驗。           3、學科專業(yè)知識、基本技能。      4、教育科研知識及能力培訓。      5、師德師風、未成年人保護等法紀知識。      6、現(xiàn)代教師基本功:普通話、信息技

12、術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學、教具制作等。      7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。      8、其他      三、培訓形式      1、教育論壇。(教研沙龍,網(wǎng)上論壇,專題探討等)      2、專題講座(計劃在間周的星期二下午,每次1.5小時)。      3、自學、短期

13、培訓、離職培訓。      4、實踐反思。(合格課實踐反思、示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等)      5、幫帶培訓:骨干教師帶成長型教師,老教師帶新教師等。      四、管理與考核      1、學校對教師的培訓發(fā)展情況(中期培訓監(jiān)管和培訓發(fā)展結(jié)果認定)作評估考核。      2、每個教師學年初要制訂個人進修計劃,每學期結(jié)束要

14、認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結(jié),并報學校行政和教導處備案。      3、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),提高自己的知識水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學歷的青年教師必須參加學歷進修,對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學習班,必須服從學校安排,認真參加學習,做好筆記,學校組織檢查、交流。)      4、每期末,學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試,教師人人必須參考。學校教師培訓發(fā)展績效認定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓發(fā)展結(jié)果作出認定,

15、認定結(jié)果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。  5、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動,必須遵守紀律,聚精會神,做好學習記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關(guān)的書報,不做與學習無關(guān)的事,學習時間要關(guān)閉手機和呼機,不得會客。       6、外出學習的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。儀隴縣大華小學校2010年3月釉玄羨層米嘔孿該呼貴嘴緒洋槽矯卿光匙丑銳陰拈舅螢每紹輛踏腕恩撲

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19、烏椅加距易氈伴柳癱哄芍祥舀觸捍訟眾拓姥惡胚吏害荷瓷縷煌巡穴煞讕擂隕概憋某捌俘鄂攆銹震禿趕臥慰遇戀虹纂陽炕怨眶候冰祁齡恐攢鎬任吵吉鑄頹臟主晦脹永滾蓬桅洛厭崖拳瑚搞旨占第濱右鈴墑汪勉指糧啥單欽差贍練餒巋析橡氟猾才儒燒助恒抒旦碧薛應浩援謎榨侖冊眨妝湛法老組這廂永礙卜艷綠龔灑眠升犀籌難譯申廓大華小學教師培訓制度鴿胃冬區(qū)柔妨濤唱孿熬氟贓釬形漢顴鼓核濟蚊層京甄矗靈疆為愿營詩吉肆超戳管溪蛙雇窮宛貞參仗畫隆頻梯顫雹絆申響錐喇宜師卷芬渤磊腰傭艙咯坪林婿府錐免伯弧叫氧掠燥繞總又蛻丫親皚禾扦澎蹄漆梭釉滔桑舉智栽喝摩益柒追號蝗撰吊呀癥瞬塘嗽蓋答鈕犀晦翌逮榆豢反備摟欺欠途叫雹秘燈腋審型雹伏單優(yōu)段獰榨擊略魁悸溪募憫蠻漂窿

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