幼兒園中班主題教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì):全身總動(dòng)員_第1頁
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幼兒園中班主題教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì):全身總動(dòng)員_第4頁
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1、中班主題教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì):全身總動(dòng)員全身總動(dòng)員(中班上學(xué)期)主題來源:幼兒階段是人的生長發(fā)育的重要時(shí)期,體育活動(dòng)是幼兒每日不可缺少的活動(dòng)。中班的幼兒比小班的幼兒更好動(dòng)、好奇、愛模仿?!叭砜倓?dòng)員”這一主題旨在引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)知自己身體的感官,調(diào)動(dòng)身體各器官和系統(tǒng)參與體育活動(dòng),使幼兒的感覺更加敏銳,四肢更協(xié)調(diào);同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)身體,珍惜健康,鍛煉體魄,盡情感受生活的美好?;顒?dòng)二:冬天里的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo):1、通過觀察、活動(dòng)體驗(yàn),使幼兒知道冬天人們是如何開展運(yùn)動(dòng)的。2、鼓勵(lì)幼兒積極參加冬天的運(yùn)動(dòng),做一個(gè)不怕冷、勇敢的孩子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、錄像或幼兒用書:幼兒冬天里的運(yùn)動(dòng)(跳繩、拍球、踢毽子、跑步、大型

2、器械游戲等;堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰、冬泳等)2、根據(jù)幼兒園實(shí)際為幼兒提供活動(dòng)器具?;顒?dòng)過程:1、以談話的形式,導(dǎo)入活動(dòng)。(1)冬天到了,北風(fēng)吹,小朋友感覺怎么樣?(2)有什么辦法可以使自己的身體暖和起來?2、運(yùn)用錄像讓幼兒了解冬天里的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。(1)南方的小朋友在冬天里會(huì)參加什么運(yùn)動(dòng)?(2)你知道北方的小朋友在冬天里的運(yùn)動(dòng)嗎?(3)你在冬天里還看過什么運(yùn)動(dòng)?(4)觀看錄像并講解。3、讓幼兒選擇自己最喜歡的運(yùn)動(dòng),老師注意指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助幼兒。(1)指導(dǎo)幼兒可以自己選擇活動(dòng)器具,兩人或三人一起玩。(2)活動(dòng)前講清楚玩的規(guī)則,幼兒檢查鞋帶子系牢沒有,提前把大衣脫掉,做好準(zhǔn)備動(dòng)動(dòng),再一起友好的玩。

3、4、老師小結(jié)?;顒?dòng)三:受傷了怎么辦活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)掌握普通燙傷,破傷流血的自救方法。2、幫助幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、燒傷、燙傷、破傷的教學(xué)掛圖。2、創(chuàng)可貼、燒傷后擦用的藥等?;顒?dòng)過程:1、組織幼兒觀看燒傷、燙傷、破傷、劃傷的教學(xué)掛圖。告訴幼兒,人們在工作和生活中,可能出現(xiàn)燒傷、燙傷、破傷、劃傷等情況。如果出現(xiàn)這種情況,應(yīng)該怎么處理呢?2、教給幼兒一些簡單的自救或自我保護(hù)的方法。(1)請幼兒討論。(2)老師小結(jié):如果被燒傷、燙傷,假如皮膚沒有起泡,要馬上用冷水沖一會(huì)兒,或用藥水涂抹,用干凈的紗布、毛巾蓋上,再上醫(yī)院治療。如果被刀切傷后,要趕快止血,輕的可用“創(chuàng)可貼”貼上,重的要馬上

4、到醫(yī)院治療。3、請幼兒回憶談?wù)勛约河袥]有被破傷、燒傷、燙傷、劃傷的情況,如果有,會(huì)有什么感覺?4、怎么防止?fàn)C傷、燒傷、破傷、劃傷?(1)組織幼兒討論。(2)老師小結(jié):被燙傷、燒傷、碰傷后都很痛。燙傷后紅腫、起泡、感覺火辣辣的。平時(shí),小朋友不要去摸、喝剛燒開的水,不要端剛煮好的稀飯,不站在炒菜、炸東西的鍋旁,更不要玩火、放鞭炮,防止?fàn)C傷、燒傷。平時(shí)活動(dòng)時(shí),不要玩尖利的東西,不要過速地追趕,防止碰傷?;顒?dòng)一:感官動(dòng)員活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)感官的功能,運(yùn)用感官知覺做游戲。2、會(huì)用語言表達(dá)自己對不同物體的感覺。3、發(fā)展幼兒的感知能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教師自制神秘箱。2、日常生活中常見的物品,如:積木、毛巾、海綿、砂紙、兩瓶水(一冷一熱)等。活動(dòng)過程:1、展示老師自制的神秘箱,介紹使用方法。(1)老師事先將某一些物品放進(jìn)神秘箱,讓幼兒運(yùn)用感官去探索,猜測箱內(nèi)藏的是什么東西,每次僅能運(yùn)用一種

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