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1、中班音樂:洗刷刷活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)刷子的用途,嘗試按音樂節(jié)奏用不同的肢體動(dòng)作表現(xiàn)刷子的動(dòng)態(tài)。2、樂意模仿、大膽表現(xiàn),進(jìn)一步了解刷子的不同功用。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、洗刷刷專賣店ppt。2、車刷視頻、“除塵寶”電視廣告。3、各種刷子:窗刷、馬桶刷、牙刷、鍋刷、除塵寶。4、各種音樂。(刷牙歌、圓舞曲、波爾卡音樂、嘻唰唰等)活動(dòng)重、難點(diǎn):隨著音樂的節(jié)奏模仿各種刷子工作時(shí)的動(dòng)態(tài)。活動(dòng)過(guò)程:一、談話:各種各樣的刷子1、今天我要告訴你們一個(gè)好消息,最近我開了一家專賣店,這家專賣店的名字叫“洗刷刷”專賣店,里面賣各種各樣的刷子,一起到我的店里參觀一下吧!2、這里面有好多刷子,你們都認(rèn)識(shí)嗎?誰(shuí)來(lái)給我們介紹一下,你認(rèn)識(shí)
2、哪一把有用的小刷子。3、你家里還有沒有什么有用的刷子?4、介紹各種刷子(1)窗刷:a)我們一起來(lái)看看,這把刷子有一點(diǎn)點(diǎn)特別的地方,它有很長(zhǎng)的(柄)b)猜猜這是一把什么刷,刷哪里?c)用肢體動(dòng)作模仿窗刷我刷我刷,我上下刷;我刷我刷,我用力刷。小結(jié):窗刷使用的時(shí)候是上上下下的刷。(2)馬桶刷:a)馬桶刷是不是上下刷的?誰(shuí)來(lái)給我們示范一下,馬桶刷這么刷呢?b)用肢體動(dòng)作模仿馬桶刷我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)圈刷,我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)著刷。小結(jié):馬桶刷使用的時(shí)候是轉(zhuǎn)圈刷的。(3)牙刷:a)提問:和我們最要好的一把刷子是什么刷子?小牙刷在嘴巴里什么怎么刷的?b)播放刷牙歌,師生共同模仿。總結(jié):不同的刷子它們的外形不同,使用的方
3、法也就不一樣了?!具^(guò)渡語(yǔ)】:剛才小牙刷在我們的嘴巴里跳起了快樂的刷牙舞,把我們的牙齒刷的又白又亮,有沒有?可是,別的各種各樣的刷子它們要說(shuō)了,我們也想和小朋友一起跳跳舞。我們今天開個(gè)刷子舞會(huì)好不好?二、熱鬧刷子舞會(huì)1、鍋刷:1)我們來(lái)看看第一把來(lái)參加舞會(huì)的刷子是什么刷子?(門鈴聲)2)我來(lái)變個(gè)魔術(shù),這是我長(zhǎng)長(zhǎng)的刷毛,我要變了,猜猜我變得是什么刷子?(鍋刷)3)教師示范模仿鍋刷我是一把小鍋刷,跳到鍋里刷一刷,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鍋?zhàn)铀⒌恼娓蓛簟?)你覺得小鍋刷它在鍋?zhàn)永锸窃趺刺璧模刻氖鞘裁次??(轉(zhuǎn)的)我們身上還有哪里可以轉(zhuǎn)?5)幼兒跟著音樂模仿鍋刷舞?!具^(guò)渡語(yǔ)】接下來(lái)第二位來(lái)賓不知道會(huì)跳什么樣的舞,對(duì)嗎,咱們來(lái)等待一下好不好(門鈴聲)這是什么刷?2、雨刷:1)提問:為什么汽車前面要有雨刷?2)教師示范模仿3)提問:雨刷小雨刷是怎么跳舞的?(左右搖擺)4)幼兒跟著音樂洗刷刷模仿雨刷舞?!具^(guò)渡語(yǔ)】第三次門鈴聲。舞會(huì)進(jìn)行到一半還有客人來(lái),準(zhǔn)備好了嗎,我開門了。3、除塵寶:1)播放除塵寶視頻,看清楚了嗎,這是一把什么刷子?它長(zhǎng)得什么樣?它在刷什么地方?2)教師示范模仿3)提問:你們發(fā)現(xiàn)了嗎,它在勞動(dòng)的時(shí)候是怎么刷的呀?(扭扭的)你哪里會(huì)扭呢?你是怎么扭的?
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