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文檔簡介
1、請你幫助我目標(biāo):1、根據(jù)動(dòng)物的特征和生活習(xí)性想象動(dòng)物為人們做些什么,發(fā)展幼兒的想象力。2、讓幼兒大膽地發(fā)表自己的見解。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)。準(zhǔn)備:幻燈片老爺爺、小姐姐、老奶奶等果園、小河、送信、木材工地過程:一、談話導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。師:小朋友你們?nèi)ミ^動(dòng)物園嗎?動(dòng)物園里都有些什么動(dòng)物?你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物?為什么?師:有一個(gè)動(dòng)物園你們可能沒有去過,這個(gè)動(dòng)物園可稀奇了。這里的動(dòng)物不光可以給我們看,還可以幫助我們解決困難呢,你們想知道它們都能幫我們做什么嗎?我們一起來聽一聽故事請你幫助我吧!二、教師分段講述故事師:瞧,動(dòng)物園剛開張就有很多顧客打來電話請小動(dòng)物們?nèi)兔Γ覀円黄饋砜纯炊加姓l1、
2、 出示老爺爺圖片師:老爺爺已經(jīng)八十歲,遇到了一個(gè)困難,他就給動(dòng)物園打電話說:“你好,是動(dòng)物園嗎?我的后背正癢癢,我想請一個(gè)小動(dòng)物來幫我撓癢癢 。”2、 師:小朋友你們猜猜老爺爺會(huì)請哪個(gè)小動(dòng)物去幫忙了?師:小朋友請了這么多小動(dòng)物來幫忙,那到底會(huì)是誰呢?我們一起來看看。出示小猴子圖片師:老爺爺為什么請小猴子來幫忙???3、 出示小姐姐圖片師:老爺爺有了小猴子幫他撓癢癢可開心了。叮鈴鈴叮鈴鈴,又是誰打來電話了?師:小姐姐帶了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),可是一陣風(fēng)吹來,把她的蝴蝶結(jié)吹到了高高的樹杈上,連警察叔叔都拿不下來 。她就打電話給動(dòng)物園說:“你好,是動(dòng)物園嗎?我的蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹到了高高的樹杈上。我想請一個(gè)小動(dòng)
3、物來幫我把它拿下來?!睅煟盒∨笥涯銈兿胍幌胄〗憬銜?huì)請哪個(gè)小動(dòng)物幫忙呢?師:小朋友真聰明,那我們一起看看它會(huì)是水呢?出示長頸鹿圖片師:小姐姐為什么請長頸鹿來幫忙啊?4、 師:長頸鹿的脖子很長,只要一抬起頭就可以把蝴蝶結(jié)給拿下來5、 師:小姐姐拿到了自己的蝴蝶結(jié)開心得跳了起來。就在這時(shí)候一位叔叔剛下火車,他拎了好多的東西,他撓了撓頭,改怎么辦呢?有了,他打電話給動(dòng)物園說:“你好,是動(dòng)物園嗎?我想請一個(gè)力氣大的動(dòng)物幫我扛箱子、拎包.我這邊太多了!”師:小朋友你們覺得那些小動(dòng)物可以幫助叔叔呢?師:小朋友今天表現(xiàn)得真棒,請了這么多動(dòng)物來幫忙,我們來看看這位叔叔請了哪個(gè)小動(dòng)物?出示小熊圖片師:叔叔為什么請
4、小熊幫忙啊 ?6、 出示幻燈片年輕媽媽師:叮零零,又是誰打來電話了?這位媽媽抱著寶寶逛街,逛了一會(huì),累得滿頭大汗,膀子都酸了。她想請一個(gè)小動(dòng)物幫忙?師:小朋友,小朋友你們覺得會(huì)請誰幫忙呢?師:你們說的都很好,我們來看看這位媽媽到底請了誰來幫忙?出示袋鼠圖片師:為什么請袋鼠來幫忙呢?師:寶寶睡在袋鼠的大口袋里,又舒服又溫暖,他的媽媽可以繼續(xù)逛街了。師:剛剛這個(gè)故事里老爺爺請小猴子幫他撓癢癢 。小姐姐請長頸鹿幫她拿蝴蝶結(jié)。叔叔請小熊幫他扛箱子、拎包。 年輕媽媽請袋鼠把她的小寶寶放在它的大口袋里。小動(dòng)物的本領(lǐng)真多,可以幫助人們做很多事情。小豬知道了這個(gè)消息,它也開了一個(gè)這樣的動(dòng)物園??墒墙裉齑螂娫挼娜撕芏?,小豬邀請我們小朋友一起去幫幫他 , 你們愿意嗎?出示圖片1、果園師:圖片上看到了什么?師:原來是蘋果成熟了,到了采摘的時(shí)候了。農(nóng)民伯伯想請一個(gè)小動(dòng)物幫他摘蘋果。小朋友你們想請哪個(gè)動(dòng)物給他呢?為什么?下面的圖片依次出示,讓幼兒幫忙解決。師:小朋友幫助小豬解決了這么多的困難,它夸我們是樂于助人的好寶寶。三、延伸師:如果我們這里也有
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