人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第10單元(導(dǎo))學(xué)案:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6、7 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第10單元(導(dǎo))學(xué)案:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6、7 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第10單元(導(dǎo))學(xué)案:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6、7 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)_第3頁(yè)
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1、.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7溶液酸堿性的檢驗(yàn)探究點(diǎn)一酸、堿的化學(xué)性質(zhì)【情景展示1】參照以下圖進(jìn)展實(shí)驗(yàn):【問(wèn)題探究】酸和堿與指示劑的作用有什么不同?【考慮交流】_【總結(jié)歸納】酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,不能使酚酞溶液變色;堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),能使無(wú)色酚酞溶液變紅。【課堂速記】_【情景展示2】實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)生銹的鐵釘分別放入兩支試管中,然后分別參加約2 mL稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。當(dāng)觀察到鐵釘外表的銹去掉變得光亮?xí)r,將其中一支試管中的鐵釘取出,洗凈。繼續(xù)觀察另一支試管中的現(xiàn)象,過(guò)一段時(shí)間將鐵釘取出,洗凈。比較兩個(gè)鐵釘?!締?wèn)題探究】實(shí)驗(yàn)中能觀察到哪些現(xiàn)象?此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酸有哪些性質(zhì)?【考慮交流

2、】_【總結(jié)歸納】?jī)蓚€(gè)鐵釘在稀鹽酸中鐵銹逐漸消失,溶液呈現(xiàn)黃色,除去鐵銹的鐵釘在稀鹽酸中外表會(huì)產(chǎn)生氣泡。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,酸既能跟金屬氧化物反響,又能跟某些活潑金屬反響?!菊n堂速記】_【情景展示3】實(shí)驗(yàn):1在試管中參加約2 mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象。然后再向試管中參加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。2在試管中參加約1 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管漸漸滴入稀鹽酸,邊不斷振蕩試管,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止。取該無(wú)色溶液約1 mL,置于蒸發(fā)皿中加熱,使液體蒸干,觀察現(xiàn)象?!締?wèn)題探究】實(shí)驗(yàn)中能觀察到哪些現(xiàn)象?說(shuō)明了什么?【考慮交流】_【歸納總結(jié)】在硫酸銅溶液中滴入幾滴氫氧化鈉

3、溶液時(shí)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,再參加稀鹽酸后沉淀消失。在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后,溶液變紅。加熱氫氧化鈉溶液與鹽酸反響后的液體,蒸發(fā)皿中出現(xiàn)白色固體。這說(shuō)明難溶性的堿氫氧化銅和易溶的氫氧化鈉都能與鹽酸發(fā)生中和反響,生成鹽和水。【課堂速記】_【情景展示4】實(shí)驗(yàn):向兩支試管中各參加一樣量的氫氧化鈣粉末,然后各參加1 mL水,振蕩;再各滴入12滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。繼續(xù)向其中一支試管中參加約1 mL水,振蕩;向另一支試管中參加約1 mL稀鹽酸,振蕩;比較兩支試管中的現(xiàn)象?!締?wèn)題探究】?jī)芍г嚬苤械默F(xiàn)象什么不同?此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣的哪些性質(zhì)?【考慮交流】_【總結(jié)歸納】少量氫氧化鈣在1 mL水中不能完全溶解

4、,振蕩后出現(xiàn)渾濁,滴入酚酞溶液后,溶液變成紅色。再參加約1 mL水振蕩后,溶液仍渾濁,紅色不消失;參加約1 mL稀鹽酸振蕩后,溶液變澄清,紅色消失。此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證氫氧化鈣的性質(zhì)有:氫氧化鈣在水中溶解度很小;氫氧化鈣的水溶液呈堿性;氫氧化鈣能與鹽酸反響。【歸納提升】酸的化學(xué)性質(zhì):能與指示劑作用;能與較活潑金屬反響產(chǎn)生氫氣;能與金屬氧化物反響生成水;能與堿發(fā)生中和反響能與某些鹽反響生成另一種酸。堿的化學(xué)性質(zhì):能與指示劑作用;能與非金屬氧化物反響生成水;能與酸發(fā)生中和反響;能與某些鹽溶液反響生成另一種堿?!菊n堂速記】_探究點(diǎn)二溶液酸堿性的檢驗(yàn)【情景展示1】實(shí)驗(yàn):將牽?;?、紫甘藍(lán)、月季花的花瓣在研缽中

5、搗爛,參加酒精浸泡。用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾或擠出,并分別滴加到稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、石灰水、氯化鈉溶液中,觀察現(xiàn)象?!締?wèn)題探究】哪種植物的花瓣或果實(shí)制成的指示劑效果好?【考慮交流】_【總結(jié)歸納】牽?;?、紫甘藍(lán)的浸出液在酸堿性不同的溶液中變色明顯,效果好?!菊n堂速記】_【情景展示2】實(shí)驗(yàn):1分別用石蕊溶液和酚酞溶液檢驗(yàn)稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、石灰水及氯化鈉溶液的酸堿性。2在白瓷板或玻璃片上分開(kāi)放置假設(shè)干片pH試紙,用玻璃棒分別蘸取稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液及氯化鈉溶液滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出相應(yīng)溶液的pH。3在校園或農(nóng)田里取少量土壤樣品。將土壤樣品與蒸餾水按15的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置。用pH試紙測(cè)澄清液體的酸堿度?!締?wèn)題探究】檢驗(yàn)溶液的酸堿性有哪些方法?【考慮交流】_【總結(jié)歸納】檢驗(yàn)溶液的酸堿性一般有以下方法:用pH試紙,假設(shè)pH大于7,說(shuō)明溶液顯堿性;假設(shè)pH等于7,說(shuō)明溶液顯中性;假設(shè)pH小于7,說(shuō)明溶液顯酸性。用酸堿指示劑,能使紫色石蕊溶液變紅的是

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