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1、3/8/2022光谷第二高級中學光谷第二高級中學授課人:王宏艷授課人:王宏艷天問DFEACBMNP(1)水循環(huán)的原動力是水循環(huán)的原動力是_太陽輻射太陽輻射(2)海洋水在太陽輻射作用下,大量的海水海洋水在太陽輻射作用下,大量的海水(A)_形成水汽,水汽被形成水汽,水汽被(B)_到陸地上空,在適當?shù)疥懙厣峡眨谶m當?shù)臈l件下凝結形成的條件下凝結形成(C)_,降落到地面的水,通降落到地面的水,通過過(F)_ 和和(D)_ 又返回海洋,這種水又返回海洋,這種水循環(huán)稱為循環(huán)稱為_循環(huán),它使陸地水不斷得到循環(huán),它使陸地水不斷得到_、_,使水資源得以,使水資源得以_。蒸發(fā)蒸發(fā)輸送輸送降水降水地表徑流地表徑流地

2、下徑流地下徑流海陸間大海陸間大補充補充更新更新再生再生課課堂堂練練習習海洋海洋陸地陸地DFEACBMNP(3)P所代表的水循環(huán)叫所代表的水循環(huán)叫_,N所代表所代表的水循環(huán)叫的水循環(huán)叫_陸地內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)(4)實現(xiàn)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是)實現(xiàn)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是_輸送輸送、_輸送輸送人類目前能夠對其施加影響的環(huán)節(jié)是人類目前能夠對其施加影響的環(huán)節(jié)是_水汽水汽徑流徑流徑流輸送徑流輸送(5)根據(jù)全球水平衡原理,)根據(jù)全球水平衡原理,P、M、N三種循環(huán)三種循環(huán)中,中, _循環(huán)的水量最大,循環(huán)的水量最大,_循環(huán)對地球淡循環(huán)對地球淡水資源更新有重要意義。水資源更新有重要意義。N NMM海洋海

3、洋陸地陸地 “東窮歸墟,又環(huán)西盈。脈穴土東窮歸墟,又環(huán)西盈。脈穴土區(qū),而濁濁清清。墳壚燥疏,滲渴區(qū),而濁濁清清。墳壚燥疏,滲渴而升。充融有余,泄漏復行。器運而升。充融有余,泄漏復行。器運浟浟,又何溢為浟浟,又何溢為? ?” 柳宗元天對 即水向東流入大海,海水蒸發(fā)成水汽上升,遇冷凝結,飄浮空中為云,又向西回歸大陸上空下降為雨。填充在土壤孔隙里的水有濁有清。高地干燥的土壤,水滲入后便會上升蒸發(fā)。土壤水飽和以后便會產(chǎn)生徑流,水流通過各種途徑運行不停,最后注入大海,如此循環(huán)不已,海水又怎么會漫溢呢?感謝聆聽敢為人先,追求卓越5班,每天不一樣1.1.據(jù)據(jù)5454頁文字介紹及圖頁文字介紹及圖3.23.2,找出地球上有哪幾種水體?,找出地球上有哪幾種水體?2.2.陸地上的各種水體之間有什么關系?陸地上的各種水體之間有什么關系?3.3.河流補給是指河水的來源。圖河流補給是指河水的來源。圖3.23.2中河流的補給可能涉中河流的補給可能涉及哪幾種水體?及哪幾種水體?4.4.假設河流與湖泊的水位高低有差異,他們之間的會形成假設河流與湖泊的水位高低有差異,他們之間的會形成什么樣的補給關系?這種補給關系形成的根本原因是什什么樣的補給關系?這種補給關系形成的根本原因是什么?么?5.5.水循環(huán)的定義是什么?水循環(huán)的定義是什么?6.6.用圖示法描繪出水循環(huán)在三大領域的循環(huán)及其各環(huán)節(jié)。用圖

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