淺析某中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)方案

1、淺析某中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)方案1 路由器設(shè)備的選擇 路由器產(chǎn)品在各行業(yè)中的應(yīng)用已越來(lái)越廣泛，成為實(shí)現(xiàn)各種內(nèi)外部連接、骨干網(wǎng)間互聯(lián)和骨干網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)互通業(yè)務(wù)的主力軍。思科系統(tǒng)公司(CiscoSystems)是路由器技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，在因特網(wǎng)上流動(dòng)的數(shù)據(jù)大多都會(huì)通過(guò)思科公司的設(shè)備，其中絕大多數(shù)是思科公司的路由器。推薦使用Cisco1600系列路由器，它是思科公司為中小型網(wǎng)絡(luò)接人Internet而量身定做的，是中小和校園網(wǎng)的理想選擇。 服務(wù)器的選擇 因?yàn)橐眯@網(wǎng)傳輸和存儲(chǔ)大量的視音頻信息以及數(shù)據(jù)庫(kù)的管理等，所以服務(wù)器系統(tǒng)CPU要處理能力強(qiáng)，U()處理能力強(qiáng)，系統(tǒng)穩(wěn)定性高，一般采用4路及4路以上服務(wù)器系統(tǒng)

2、，由于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的高穩(wěn)定性要求，一般要求使用冗余電源，最好是N+1冗余電源來(lái)實(shí)現(xiàn)。中學(xué)服務(wù)器絕對(duì)擁有量不高，可采用塔式服務(wù)器，其相對(duì)比較容易放置。還要求服務(wù)器與機(jī)柜系統(tǒng)相搭配以易于管理，硬盤(pán)與電源多采用熱插拔，以便在出現(xiàn)故障時(shí)迅速更換。 傳輸介質(zhì)的選擇 在中心交換機(jī)到各子網(wǎng)的傳輸介質(zhì)選擇方面，應(yīng)以應(yīng)用需求為主，適當(dāng)考慮成本。由于校園網(wǎng)分布范圍較廣，在中心交換機(jī)到二級(jí)交換機(jī)之間，線纜以多模光纖為主;如果距離超過(guò)多模光纖的極限，需要采用單模光纖作為傳輸介質(zhì)。 防火墻的選擇 校園網(wǎng)存在內(nèi)網(wǎng)帶寬大、出口帶寬小的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)健康狀態(tài)差的首要表現(xiàn)就體現(xiàn)在出口網(wǎng)關(guān)設(shè)備性能不足、帶寬利用不合理上。傳統(tǒng)的防火墻、

3、路由器等產(chǎn)品只能是對(duì)內(nèi)網(wǎng)的流量盡力而為的轉(zhuǎn)發(fā)，超出的流量只能丟棄，這樣既沒(méi)有改善網(wǎng)絡(luò)的健康狀況，也沒(méi)有保障內(nèi)網(wǎng)大多數(shù)用戶(hù)的利益。 防火墻選擇上要考慮以下幾點(diǎn):可使得接人多條寬帶線路并用并且互為備份;產(chǎn)品支持策略路由，可以指定學(xué)校內(nèi)的部分客戶(hù)端只能訪問(wèn)網(wǎng)線路，而其他客戶(hù)端可以按最優(yōu)路徑訪問(wèn);要優(yōu)先保證關(guān)鍵應(yīng)用的帶寬并且針對(duì)每個(gè)IP進(jìn)行詳細(xì)管理和流量控制等。建議使用天網(wǎng)流控防火墻，它通過(guò)特有的ABTQ技術(shù)，公平合理分配學(xué)校的出口帶寬，在公平的條件下盡量讓學(xué)校查詢(xún)學(xué)習(xí)資料擁有更多的可用帶寬資源。 (5)供電設(shè)備選擇 隨著科技的和社會(huì)的進(jìn)步，UPS電源在日常生活中，特別是在電力部門(mén)中的應(yīng)用已經(jīng)非常普及

4、。UPS電源不同于一般的穩(wěn)壓電源或電源調(diào)節(jié)器，它是專(zhuān)為保障機(jī)及其外設(shè)正常工作的保護(hù)性電源。一般UPS電源是由充電器、逆變器、靜態(tài)開(kāi)關(guān)、蓄電池、控制器組成。校園網(wǎng)絡(luò)主服務(wù)器(如域名服務(wù)器、WWW服務(wù)器、郵件服務(wù)器等)和其它主干網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，因此需要后備時(shí)間較長(zhǎng)的UPS保證供電。選擇設(shè)備參數(shù)如下:UPS功率為:40KVA，延時(shí)3小時(shí);UPS通過(guò)WEB方式實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)視;UPS通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理功能;后備電池使用大力神、松下兩個(gè)任一品牌;主機(jī)使用APC。 (6)信息系統(tǒng)集成 信息系統(tǒng)集成指利用網(wǎng)絡(luò)體系控制信息的有序流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，更有效地形成、整理、使用各類(lèi)信息，分成內(nèi)部信息建設(shè)、外部信息

5、建設(shè)。內(nèi)部信息是指封閉在校園內(nèi)部的各類(lèi)信息資源，對(duì)內(nèi)部信息的建設(shè)包括校園辦公系統(tǒng)、校園內(nèi)部主頁(yè)、內(nèi)部電子郵件、多媒體教室、電子圖書(shū)館系統(tǒng)、校園IC卡管理系統(tǒng)、內(nèi)部信息服務(wù)系統(tǒng)等;外部信息是指與校園外部相互交流的信息，對(duì)于外部信息的建設(shè)包括外部主頁(yè)、電子郵件、遠(yuǎn)程教學(xué)等。 四、網(wǎng)絡(luò)軟件及應(yīng)用管理 1.安裝網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件和基本應(yīng)用軟件 網(wǎng)絡(luò)布線完成之后還只是“裸網(wǎng)”，需要安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理軟件和應(yīng)用軟件后方可利用。 (1)操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)軟件可以選用Windows2000,LINUX,NETWARE系統(tǒng)。 (2)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。本網(wǎng)絡(luò)中，網(wǎng)絡(luò)中心采用網(wǎng)管軟件對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行全方位動(dòng)態(tài)在

6、線監(jiān)視與管理，網(wǎng)管人員在網(wǎng)絡(luò)中心就可了解整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況，從而進(jìn)行整個(gè)系統(tǒng)的管理。 (3)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)軟件。要求數(shù)據(jù)庫(kù)軟件能與WEB服務(wù)器做到良好的集成，支持多媒體，支持多種平臺(tái)，支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，具有良好的安全性、擴(kuò)展性;系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，有良好的容錯(cuò)能力。 (4)應(yīng)用軟件。在暫不具備自主開(kāi)發(fā)能力的情況下，為提高網(wǎng)絡(luò)的利用率，宜選用國(guó)產(chǎn)校園網(wǎng)管理信息系統(tǒng)，多媒體課件制作系統(tǒng)和von視頻點(diǎn)播系統(tǒng)(服務(wù))。 2.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的管理 (1)確定IP; (2)子網(wǎng)劃分?？筛鶕?jù)服務(wù)要求采用ULAN進(jìn)行子網(wǎng)劃分，比如分為辦公，教學(xué)，科研，后勤，圖書(shū)館，宿舍等;并指定IP; (3)通信協(xié)議選擇(用TCP/IP

7、); (4)進(jìn)行安全管理。主要有硬件安全和軟件安全，尤其為后者的安全控制; (5)其他。隨著校園網(wǎng)的投人使用，在其應(yīng)用過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求承辦方免費(fèi)提供一年的技術(shù)指導(dǎo)及系統(tǒng)的維護(hù)。 五、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理 校園網(wǎng)的建設(shè)為教育提供了優(yōu)越的條件。要使它發(fā)揮出應(yīng)有的作用，必須強(qiáng)化管理，制訂一系列的管理措施，實(shí)行按章治校，依規(guī)辦事。 硬件維護(hù)管理包括網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)范、上網(wǎng)的規(guī)范、場(chǎng)地的使用管理制度，信息點(diǎn)、教學(xué)平臺(tái)、電子講臺(tái)、計(jì)算機(jī)的管理操作制度，維修保養(yǎng)制度等。 軟件維護(hù)管理包括網(wǎng)絡(luò)教室及計(jì)算機(jī)軟件的配置更新規(guī)范，教學(xué)軟件、工具軟件的培訓(xùn)推廣應(yīng)用制度，軟件的購(gòu)買(mǎi)、收集、操作制度，光盤(pán)、音像制品、素材庫(kù)軟

8、件的使用保管制度等。 此外.還建議學(xué)校擬訂出一套確實(shí)可行的校園網(wǎng)管理機(jī)制，防止校園網(wǎng)被破壞，建立設(shè)備的使用和保管制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度，以確保校園網(wǎng)運(yùn)行暢通無(wú)阻。并且為了更好地實(shí)施上述管理方案，必須充分發(fā)動(dòng)全校的教師，實(shí)行全員管理，人人定崗明確，職責(zé)分明，有獎(jiǎng)有罰，只有這樣才能達(dá)到強(qiáng)化管理的效果。 六、校園網(wǎng)資源建設(shè)和人員培訓(xùn) 校園網(wǎng)建設(shè)的內(nèi)容很多，除了主干網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以外，還包括許多典型應(yīng)用項(xiàng)目。在經(jīng)費(fèi)有限的條件下，要優(yōu)先考慮校園網(wǎng)信息資源建設(shè)，包括內(nèi)部信息資源建設(shè)、外部信息資源建設(shè)、校園網(wǎng)站建設(shè)、信息資源庫(kù)建設(shè)。待網(wǎng)絡(luò)建設(shè)完成之后和學(xué)科教師、專(zhuān)家和技術(shù)人員商榷之后再定。 校園網(wǎng)建設(shè)對(duì)學(xué)校教育的影響是巨大的，將對(duì)教學(xué)制度、學(xué)校管理等帶來(lái)巨大變化。但是，要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的