成長勵志故事

1、成長勵志故事名人歐拉成長故事=歐拉是數(shù)學史上馳名的數(shù)學家，他在數(shù)論、幾何學、天文數(shù)學、微積分等好幾個數(shù)學的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。不過，這個大數(shù)學家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡，他是一個被學校除了名的小學生。事情是因為星星而引起的。當時，小歐拉在一個教會學校里讀書。有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。老師是個神學的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經(jīng)上也沒有答復過。其實，天上的星星數(shù)不清，是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個老師不懂裝懂，答復歐拉說："天有有多少顆星星，這無關(guān)緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。"歐拉感到很奇怪：&quo

2、t;天則大，則高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數(shù)目呢?上帝會不會太粗心了呢?他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何答復才好。老師的心中頓時升起一股怒氣，這不僅是因為一個才上學的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了臺，更主要的是，老師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責怪上帝為什么沒有記住星星的數(shù)目，言外之意是對萬能的上帝提出了疑心。在老師的心目中，這可是個嚴重的問題。在歐拉的年代，對上帝是絕對不能疑心的，人們只能做思想的奴隸，絕對不允許自由思考。小歐拉沒有與教會、與上帝"保持

3、一致"，老師就讓他離開學?；丶?。但是，在小歐拉心中，上帝神圣的光環(huán)消失了。他想，上帝是個窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不住?他又想，上帝是個專制者，連提出問題都成了罪。他又想，上帝也許是個別人編造出來的家伙，基本就不存在?；丶液鬅o事，他就幫忙爸爸放羊，成了一個牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數(shù)學書。爸爸的羊群漸漸增多了，到達了100只。原來的羊圈有點小了，爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地，長40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算開工的時候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。假設(shè)要圍成長40米，寬

4、15米的羊圈，其周長將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很尷尬，假設(shè)要按原方案建造，就要再添10米長的材料;要是縮小面積，每頭羊的面積就會小于6平方米。小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔憂每頭羊的領(lǐng)地會小于原來的方案。他有方法。父親不相信小歐拉會有方法，聽了沒有理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。父親聽了直搖頭，心想："世界上哪有這樣廉價的事情?"但是，小歐拉卻堅持說，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到準備開工的羊圈旁。他以一個木樁為中心，將原來的40米邊長截短，縮短到25米。父親著

5、急了，說："那怎么成呢?那怎么成呢?這個羊圈太小了，太小了。"小歐拉也不答復，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長延長，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來方案中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然后，小歐拉很自信地對爸爸說："現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。"父親照著小歐拉設(shè)計的羊圈扎上了籬笆，100米長的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父親心里感到非?？鞓贰：⒆颖茸约郝敾?，真會動腦筋，將來一定大有長進。父親感到，讓這么聰慧的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я?。后來，他想方法讓小歐拉認識了一個大數(shù)學家伯努利。通過這位數(shù)學

6、家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學最年輕的大學生。所有的花兒都是美麗的=讓杰西永遠也忘不了的，是她上三年級時的一次午餐時間，學校排戲時，她被選來扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費苦心的跟他一道練習臺詞?？墒菬o論她在家里敘述的多么自如，一站到舞臺上，他頭腦里的詞句全都無影無蹤了。最后，老師只好叫杰西卡靠邊站。她解釋說，他為這出戲補寫了一個道白者的角色，請他調(diào)換一個角色。雖然他的話挺親切婉轉(zhuǎn)，但還是深深地刺痛了杰西-尤其是看到自己的角色讓給了另一個女孩的時候。那天回家吃午飯時，杰西沒把發(fā)生的事情告訴母親。然而，母親卻發(fā)覺到了他的不安，沒有再提議他

7、們連臺詞，而是問他是否想到院子里走走。那是一個明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。杰西無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰?！拔蚁胛业冒堰@些雜草統(tǒng)統(tǒng)拔掉。她說著，用力將它連根拔起?！皬默F(xiàn)在起，咱們這庭院里就只有薔薇了?！翱晌蚁矚g蒲公英杰西抗議道，“所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英！母親表情嚴肅的端詳著她。“對呀，每一朵花兒都以自己的風姿給人愉悅，不是嗎？他假設(shè)有所思地說。杰西點點頭，為自己戰(zhàn)勝了母親而快樂?！皩θ藖碚f也是如此。母親又補充道，“不可能人人都當公主，但那并不值得羞愧。杰西知道母親才到了自己的痛苦，他一邊告訴母親發(fā)生了什么事，一邊失聲哭泣起來。母親聽后釋然一笑，“但是，你將成

8、為一個出色的道白者。母親說，并提醒杰西是如何愛朗讀故事給自己聽的?！暗腊渍叩慕巧鞯慕巧粯又匾＿@個世界上，有很多事情等著我們?nèi)プ?，有宏偉的大事業(yè)，也有細微的小事情，但只要對成功有益，我們都要努力去做。萬物構(gòu)成這個完整的世界，每個局部都是不可短少的。假如你在生活中做不了太陽，那就做一顆小星星吧！假如你不能成為一棵參天的大樹，那就做樹下的一棵小草吧！不可能每個人都能成為船長，那就當一個合格的水手吧！其實問題不在于你在干什么，從事何種職業(yè)，而在于你是否能夠做一個最好的你，并出色地完本錢職工作。我的成長故事=我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒

9、；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。我哭了，我傷心的哭了故事發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我突然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是一個心思比擬密的女孩子，一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的容許了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追