初中物理必做20個實驗

1、請瀏覽后下載，資料供參考，期待您的好評與關(guān)注!一、用刻度尺測量長度、用表測量時間1)如下圖甲所示，體溫計的示數(shù)是 1c .如下圖乙所示，測得一枚紐扣的直徑是 cm.(2)天平在稱量時，待測物體應(yīng)放在天平的 盤；天平平衡時，所加整碼與游碼的位置如下圖內(nèi)所示，則物體的質(zhì)量為 g.丙(3)如下圖所示，在研究杠桿平衡條件時，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)二、用彈簧測力計測量力如圖(甲)所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計從 圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試 解答下列問題.用彈茂副力汁利更力(1

2、)鉤碼所受的重力為N.(2)當h=4cm時，彈簧測力計的示數(shù)是 N,桌面對鉤碼的支持力是N.(3)從開始提升到h=16cm，彈簧測力計對鉤碼所做的功是多少？三、用天平測量物體的質(zhì)量在用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，下列情況會造成測量結(jié)果 偏小的是（）A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向 B.調(diào)節(jié)天平平衡時，忘了把游 分度盤左邊就停止調(diào)節(jié)螺母碼放在左端的零刻度線處D.讀數(shù)時，實驗者頭部偏向游C.使用磨損的祛碼碼右邊，會造成視線與游碼左側(cè)的標尺不垂直四、用常見溫度計測量溫度3.下面關(guān)于常用溫度計的使用中，錯誤的是（）A.溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度；B.溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸；C.測量

3、液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中；D.讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)。五、用電流表測量電流11.關(guān)于電流方向的下列說法中正確的是（）。A.電源對用電器供電時，電流都是由電源的正極通過用電器流 向負極B.直流電源對用電器供電時，電流都是由電源的正極通過用電 器流向負極C.直流電源對用電器供電時，電流都是由電源的正極由電源內(nèi) 部流向負極D.直流電源對用電器供電時，電流都是由電源的負極通過用電 器流向正極六、用電壓表測量電壓某學(xué)生用電壓表測量電壓時，用了如圖所示的兩個接線柱，問在這種情況下，電壓 表的量程是A. 03伏B. 015伏C. 315伏D.不能用來測量，無量程七、連接簡單

4、的串聯(lián)電路和弁聯(lián)電路2.關(guān)于開關(guān),下列說法中不正確的是（）A.在串聯(lián)電路中，開關(guān)位置改變，它的作用弁不改變B. 一個開關(guān)能控制三盞燈，這三盞燈一定是串聯(lián)的C.在弁聯(lián)電路中，干路上的開關(guān)可以同時控制各支路上的用電器D.在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)斷開八、探究光的反射定律利用如圖裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗：(1)將一束光貼著紙板 A沿EO射到。點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反 射光，這樣做的目的是探究 。(2)將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線 O(選填“靠近”或“遠離”)法線。(3)將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板 B沿FO射到。點，反射光將沿圖中的 O

5、E方向射出，說明光在反射時,。九、探究浮力大小與哪些因素有關(guān)如圖19是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：(1)若選用的操作是，可探究浮力的大小與 的關(guān)系。(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是 (填序號)。(3)由操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 No3(4)由操作可知，物體的體積大小為 cm。(5)由實驗的數(shù)據(jù)，可計算出物體的密度為 kg/m3。十、探究杠桿的平衡條件在探究杠桿平衡條件的實驗中：小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是實驗過程中，在

6、杠桿的兩側(cè)掛上鉤碼后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了。如杠桿不在水平位置平衡時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)鉤碼的 和 來實現(xiàn)，而不能再調(diào)節(jié) 。如右圖所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉時測力計的示數(shù)為 N（每個鉤碼重0.5N）,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù) 將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），其原因是某同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為Fi=6Z l i=20cmr F2=4N和l 2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？。理由是： 。卜一、探究水沸騰時溫度變化的特點“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，小強用酒精燈給燒杯中的水加熱.（1）當水

7、溫接近90c時，每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第 3min時，水開始沸騰，如 圖乙所示，沸騰時，水中形成的大量氣泡不斷上升，這是一種劇烈的 現(xiàn)象.（填物態(tài) 變化名稱）|（2）如圖丙所示，小強根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制出了溫度與時間關(guān)系的圖象，分析圖象可知：沸騰前，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”），當水的溫度達到 C 時開始沸騰，沸騰過程中，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），但仍 需要 （選填“吸熱”或“放熱”）.十二、探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系完成下面的探究性實驗（1）探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系 ，玲玲同學(xué)進行該實驗時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M （

8、P、Q兩個面都可以作為平面鏡使用）.【進行實驗與收集證據(jù)】她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊玻璃板；將蠟燭A放置在玻璃板的前面，點燃蠟燭 A,然將蠟燭B放置在玻璃板后面，如圖a甲所示，進行實驗.玲玲按照圖a乙中的測量方法，多次改變蠟燭 A的位置，認真測量并記錄了對應(yīng)數(shù)據(jù)實驗序號l234物距u/cm4.25.06.810.0像距/cm3.74.56.39.5【分析與論證】根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距.【交流與評估】“不正確”)；ab的運動方這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭A所成的像到反射面的距離 (選填“正確”根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算玻璃板的厚度為 cm.(2)探究導(dǎo)體在磁場中運動

9、時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，如圖b所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體向.步驟一：導(dǎo)體水平左右運動，如圖 b甲所示，電流計指針 ,這是因為 步驟二：導(dǎo)體豎直上下運動，如圖b乙所示，電流計指針 ,這是因為步驟三：導(dǎo)體水平左右運動，如圖b丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是： .十三、探究凸透鏡成像的規(guī)律【實驗名稱】探究凸透鏡成乎規(guī)律 |【設(shè)計實驗與進行實驗】|(1)實驗器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏；二|(2)如圖所示，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,一 n-1L_1.：I AL.A.只需要將三者中心調(diào)至同一高度。B.需將三者中心調(diào)至同一高度

10、井在同一直線上。其中說法 正確(填序號)。正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗， 所獲得的數(shù)據(jù)如下表:實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離 /cm14013.3230153202041530510光屏上沒有像68光屏上沒有像【試題分析與論證】(1)當凸透鏡成實像時，物距增大，像距 (2)如圖所示，光屏應(yīng)移至 區(qū)域才能找到清晰的像。(3)觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、 放大的虛像，人眼應(yīng)透過凸透鏡向 觀察(填“左”或“右”廠一|(4)在整理器材時.香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的 (填“直線傳播”、“反射”或“折射”)

11、。十四、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系探究：電流與電壓、電阻的關(guān)系?！咎岢鰡栴}】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？【猜想】導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正 比。導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。【實驗器材】電源(電壓恒為 4.5 V),電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻(5 、10 、15 Q),兩只滑動變阻器(20 Q 2 A 50 Q 1 A),導(dǎo)線若【實驗過程】(1)根據(jù)圖13所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。圖13(2)小明按圖13正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流

12、表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的。表二電壓UV1.21.62.02.42.8電流I/A0.120.160.200.240.28電阻W 51015電流I/A0.300.150.10(4)小紅在探究猜想時，先將 5 Q的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值；再分別改接 10 、15 的電阻，重復(fù)上述實驗，得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想是正確的。實驗中，小紅多 次移動變阻器滑片的目地(5)小華在探究猜想時，重

13、新設(shè)計了電路，保持電壓表的示數(shù)為3 V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實驗探究。小華與小紅的實驗相比不同之處是：【知識拓展】(1)小明實驗時選擇的是 Q電阻。(2)小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是 十五、探究通電螺線管外部磁場的方向在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似。(2)小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180。，南北極所指方向發(fā)生了改變,由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的 方向有關(guān)。(3)由安培定則可知乙圖中 S閉合后，螺線管的上端為 極。十六、探究

14、導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2014 江西)探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：如圖所示，實驗時，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運動方向.(1)導(dǎo)體水平左右運動，如圖甲所示，電流表 指針,這是因為 .(2)導(dǎo)體水平上下運動，如圖乙所示，電流表指針 ,這是因為 (3)導(dǎo)體水平左右運動，如圖丙所示，電流表指針 ,電路中有 (4)結(jié)合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是： 十七、測量物體運動的速度【題文】圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表(停表每格為1A、t ABV BCDX vabvbc十八、測量水平運動物體所受的滑動摩擦力(1)右圖是“測量水平運動物

15、體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖；實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖16所示；由 知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為 N。(2)在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時”，李麗同學(xué)提出“滑動摩擦力大小可能 與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受 的壓力有關(guān)”的猜想。下圖是他們進行探究實驗的實驗裝置圖。李麗同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)該按兩個圖所示的方案進行。得到的實驗數(shù)據(jù)見下表； 請根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在Ff與接觸面受到的壓力大小 Fn之間的關(guān)系圖像；根張華選用正確的實驗裝置進行實驗， 答題卡中的

16、坐標系中作出摩擦力的大小 據(jù)圖像可以得出 Ff與Fn的關(guān)系是Fn/N1.01.52.02.53.0Ff/N0.40.60.81.01.2(3) “滑動摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？ ”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣,得出 摩擦力 和接觸 大小無 結(jié)論。“滑動 的大小 面積的 關(guān)”的 而李麗 將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論。你認為 的結(jié)論是錯誤的；錯誤的原 因。1.21。0

17、.8口 ,60 40 20Ta; I-.3:*. TtITf -率 df一- - - C i - 1HTILiK.rrl中m中4M-T-IT+.有-rIJ.EU.H4c*口士.二手孑-To r-s-7-* .一_ 亞T- -rx上:i+工.-q 士十九、測量固體和液體的密度10. (2014 呼倫貝爾)小紅為了測量某種液體的密度，進行了如下實驗:甲10090 劉h 二一一-三-|二一 1一=-=!=-=-= l-Qg filOgI” 1“ I tl 1加| I | II I ip HIJ0 1 -4 映(1)將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時， 指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖 2甲所示。為使橫梁在水平位置平衡， 應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。(2)將盛有適量液體的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和液體的 總質(zhì)量為128g。然后將杯中液體的一部分倒入量筒中，如圖 2乙所示，則量筒 中液體的體積為 cm。(3)再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變整碼的個數(shù)和游