防疫及開學準備工作匯報.doc

1、xxxxx 疫情防控和開學準備 工作匯報 一、基本情況我?，F(xiàn)有教職工xx 人，學生 xx 人， xx 個教學班。疫情發(fā)生以來，根據(jù)區(qū)局要求，全校上下一盤棋，第一時間成立學校聯(lián)防聯(lián)控領導小組，召開疫情防控會議，制定了詳細的防控預案，強化思想認識、夯實工作責任、細化防控措施，筑牢防控陣地。二、疫情防控工作開展情況1. 門禁制度管理；（ 1 ）加強門禁，實行封閉式管理。從元月 26 起，切實落實非值班人員及車輛不得進入學校的管理措施。（ 2 ）嚴格落實領導24 小時值班制。加強 24 小時領導值班，及時處理、上報疫情防控有關事宜。對特殊師生，中層領導 “ 一對一 ”包干，進行重點監(jiān)控。我校2 名教師

2、、 4 名學生曾與湖北返咸人員接觸，居家隔離14 天后，身體健康，經(jīng)社區(qū)評估后，已于 2 月 4 日 -6日全部解除隔離。解除隔離通知書復印件已存檔。（ 3 ）對因工作需要進入學校的人員嚴格執(zhí)行“一詢二查三測溫四登記五消毒”的規(guī)定。2. 防控宣傳教育（ 1 ）堅持每周五線上班會，學生及家長同時參加。利用班會課強化全校學生“與祖國同命運，與人民共患難”的責任教育，提高學生自我防范意識， 總結(jié)本周線上學習情況以及布置后階段線上學習任務。（ 2 ）發(fā)放告家長書。普及防疫知識，為疫情下的家庭教育提供幫助指導， 讓家庭成為孩子的小課堂， 讓兩代人在彼此的心靈之間搭建互聯(lián)網(wǎng)。（ 3 ）利用學校公眾號、班級

3、群、家長群，以美篇等形式對全體師生及家長進行防疫知識宣傳、 心理健康輔導， 累計發(fā)稿件30 余篇。引導師生及家長科學防疫，贏得家長贊譽和社會廣泛好評。3. 摸排監(jiān)測情況（ 1 ） 明確職責、 夯實責任。 分工包抓， 主任負責。 19 位班主任，對學生的健康狀況、行動軌跡、是否接觸疫區(qū)人員、甚至于外出途徑地、出行方式等信息都進行了動態(tài)監(jiān)測，日查日報，不漏一人；（ 2 ）實行日查日報，值班領導匯總、打印、存檔。疫情防控辦公室的老師通過電話和網(wǎng)絡與各處室及年級組保持聯(lián)系， 全面記錄師生員工信息并及時上報。 做好在湖北學生及有湖北接觸史師生健康登記，并及時向上級部門匯報。 （湖北籍學生2 人，一直住在

4、貴州；與湖北返陜?nèi)藛T接觸的師生5 人，至二月 9 日已全部解除隔離，身體狀況無異常） ； 咸陽市以外居住師生54 人， 現(xiàn)有 23 名學生尚未返咸，全校師生無一名感染者。 ）（ 3 ） “疫”不容辭，擔當使命。學校黨支部第一時間內(nèi)成立抗擊疫情黨員突擊隊，在疫情排查、校園消殺、校門口執(zhí)勤、信息上報等工作中，黨員干部始終走在抗疫最前沿。他們擔當作為、奮戰(zhàn)在前，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用， 為抗疫防疫積極發(fā)揮自己的最大力量。4. 防控物資儲備細化防控，儲備物資。為保障防疫工作需要，疫情發(fā)生以來，我校累計投入5 萬余元，通過各種渠道，多方籌措防控物資， 提前準備防控所需物品，全面落實防疫工作要求（

5、1 ）裝配熱成像人體測溫初篩服務設備一套。（ 2 ）儲備足量的口罩、消毒水、紅外線測溫計等防控物資。配備紅外線測溫槍： 22 把；消毒液：酒精： 75 升（ 3 桶） ； 過氧乙酸：40 公斤（ 2 桶） ；醫(yī)用口罩： KN90 ： 180 個；殺菌洗手液及肥皂：辦公室、教學樓洗手間、宿舍、食堂等 52 個洗手點；防護服2 套、醫(yī)用帽 2 頂、眼罩 2 雙、橡膠手套（一次性）2 盒 100 雙、醫(yī)用橡膠手套 3 雙，醫(yī)用膠鞋 1 雙。5. 線上教學實施（ 1 ）前期準備在班級微信群的基礎上構(gòu)建全校師生釘釘群， 進一步嚴格規(guī)范管理， 保證每位同學和任課教師信息暢通， 班主任采取多種方式逐一溝通到

6、位，做到一個都不漏。 通過釘釘群向同學開展直播課，推送學習資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導答疑課件或視頻，用于反饋互動。（ 2 ）課程開展以備課組為單位， 由備課組負責人填寫課程規(guī)劃， 進行線上課程布置。學科組通過線上集體備課準備教學（輔導）計劃，精心篩選教學（輔導）資料和練習題，要給學生看和做的，教師本人必須要先看和做，要做到難易結(jié)合，循序漸進。線上直播學習量一次不超40 分鐘， 每天不超 4 小時。 由班級科任教師根據(jù)本班實際情況進行布置作業(yè)，檢驗學生學習成果，保證線上學習質(zhì)量，對練習反饋中疑難問題利用錄播視頻為學生講解。（ 3 ） 3 月份學生線上學習生活表高三年級高三按 5+1+1 模式

7、學習，星期一至五按課表進行線上學習，晚上 7 點至 9 點晚自習，教師在線答疑，周六各科進行習題練習或測試，周日完成2 小時的自學任務。高一、高二年級按 5+1 模式學習，星期一至五按課表進行線上學習，周六上午按課表進行習題練習或測試，周日自行安排。（ 4 ）全體學生要求每天進行體育鍛煉 1 小時以上，形式自行安排。（ 5 ）作業(yè)檢查及反饋學科教師檢查學生學習成果， 學生通過拍照、 打卡等方式向老師提交作業(yè)?？迫谓處熗ㄟ^釘釘軟件批改作業(yè)，表揚優(yōu)秀學生，為學生答疑。 科任教師每天向教務處提交學生作業(yè)截圖， 匯報完成作業(yè)人數(shù)，未提交者按上課缺勤處理。 班主任重點管理好學生的打卡任務， 向教務處提交

8、學生打卡出勤率，以此作為班級量化管理的依據(jù)。（ 6 ）教師在線輔導班主任及時將課程表通知全體同學， 將所有網(wǎng)上課程的教學 （輔導）計劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布，以便學生做好相關準備。科任教師及時批改好學生作業(yè)， 幫助學生答疑， 以保證教學 （輔導） 效果。（ 7）發(fā)動家長參與，實現(xiàn)“防疫 +學業(yè)”雙贏。 。由于“停課不停學”線上教學期間，教師與學生不見面，難以有效調(diào)控學生的學習活動，因此，年級組、班主任和任課教師加強了與家長溝通， 大力爭取家長對線上教學工作的支持， 協(xié)助學校監(jiān)管學生在家的線上學習活動， 為學生的學習提供足夠的支援。 學校還召開了線上家長會，家長會期間，各班班主任還介紹了班級授

9、課學習平臺、作業(yè)提交方法以及直播課學習注意事項和具體要求。 希望家長朋友們及時配合任課老師督促孩子按時上課、 完成線下作業(yè)、 反饋作業(yè)完成情況，保障學生學習效果，實現(xiàn)家校共贏。（ 8 ）創(chuàng)新測試形式，組織線上考試。為檢查線上學習成果， 科學制定線上教學計劃， 3 月 9 日 -21 日，我校創(chuàng)新測試形式， 借助七天網(wǎng)絡平臺進行了一場別開生面的網(wǎng)上測試。考場在家中，監(jiān)考是家長，學生“云交卷” ，教師“云閱卷” 。老師們在考試過后，及時統(tǒng)一評卷，快捷反饋。通過測評結(jié)果，我們看到了線上教學的優(yōu)勢， 也得到了啟發(fā)。 教師在直播時關注到了更多教學細節(jié)； 回放功能讓學生科學反芻， 穩(wěn)扎穩(wěn)打； 家長與孩子一

10、起上課，起到監(jiān)督與幫助作用， 孩子的學習更扎實了； 線上教學對學生的自律提出了更高要求，鍛煉了學生的自制力。6. 環(huán)境衛(wèi)生整治1 1 ）堅持環(huán)境消毒并做好消毒記錄。堅持每天對校園環(huán)境進行全面衛(wèi)生消毒整治 ，針對辦公樓、教學樓、行政樓各個角落進行地毯式消毒，并做好了相關記錄。2 2 ）整治衛(wèi)生死角。我校始終把校園環(huán)境清潔作為重點工作。自疫情期來， 加大了宣傳并加強對校園進行專業(yè)化的消殺及病媒生物防劑消殺，做到全面覆蓋不留死角。三、開學工作準備情況3 . 開學工作安排（ 1 ）高度重視疫情防控。不斷完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和開學預案， 制訂學校疫情防控各項制度， 把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細

11、化到每一個教育教學環(huán)節(jié)、 落實到每一位師生員工， 堅決防止疫情向校園輸入擴散。（ 2 ）注重全員防疫培訓。利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。對班主任、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練， 確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。3）提前謀劃教學安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接， 統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不誤，促進學生健康成長與全面發(fā)展。（ 4 ）精準掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅持師生員工的體溫檢測與健

12、康狀況的“日報告” “零報告”制度，每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。 精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況， 以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、 具體原因和預計返校日期。 外地回來的師生要向?qū)W校報告， 并按照本地疫情防控有關規(guī)定納入管理。（ 5 ）做好物資儲備和環(huán)境整治。開學前要教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。4 .晨午晚檢工作落實晨午檢制度。 學校每日要以班級為單位進行晨午檢 （流程圖見下圖） ，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）

13、前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、 乏力、 干咳、 腹瀉等） 和異常情況的， 立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：（ 1 ）第一時間送醫(yī)。及時讓學生到校內(nèi)臨時醫(yī)學觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。（ 2 ）第一時間報告。立即向教育部門報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合屬地做好疫情處置。(3)第一時間隔離。配合有關部門做好密切接觸者集中醫(yī)學隔離,及時做好校園消毒、通風，重點消毒病例所在班城加強與管理人員、師生親屬的溝通，隨時掌握學 生健康情況。5 .安全隱患排查(1)值班人員堅持校園巡查。(2)保

14、衛(wèi)人員定期、不定期排查用水、用電、消防和基礎設施等方面存在的安全隱患；后勤人員及時排除隱患（ 3 ）對易出現(xiàn)人員聚集的的地方提出消毒、疏散方案。（ 4 ）強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片凈土，維護校園穩(wěn)定。開學前嚴格落實校園封閉管理“五個一律” ：除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；學生沒有經(jīng)過批準一律不得提前返校；確因防控工作需要進入校園的， 一律進行實名登記， 接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等；學校圖書館、學生活動室等室內(nèi)場館一律關閉；學校所有場所設施一律不向社會開放。（ . 后勤保障工作（ 1 ）采購開學應備的辦公、衛(wèi)生等物品。

15、提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。（ 2 ）做好食堂、宿舍的各項準備工作。加強就餐管理。 加強對學校食堂、 社會配餐企業(yè)有關人員的健康監(jiān)測， 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。 鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、 錯峰用餐等方式， 盡量避免集中就餐。 督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后食堂場所均應進行消毒。加強住宿管理。 疫情結(jié)束前，鼓勵有條件的學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學生公寓封閉管理，學校實行24 小時校領導帶班

16、值班值守，每夜有1 位校醫(yī)、每個宿舍樓有1 位值班人員在崗在班。3）每天對校內(nèi)部分區(qū)域進行消毒處理，保潔人員對教學樓、 餐廳、醫(yī)務室等公共場所逐一清潔打掃，并實施消毒防疫，不放過校園的每個角落。 后勤人員還對校園內(nèi)的綠化進行修剪， 消除開學后雜亂樹枝對師生活動產(chǎn)生的安全隱患。 做好校內(nèi)的水電巡查工作， 確保 水電的正常運行，及時清理校內(nèi)垃圾，確保各項設備的正常運行。四、下一步工作措施1 、上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、 價值觀， 自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學生開展應急情況處置演練。2 、 做到心中有 “數(shù)” ， 手中有 " 術” 。 第一， 校園環(huán)境， 心中有數(shù)。防疫物資，一定俱全；校園消毒，一處不落；應急預案，一個不少。第二，師生情況，心中有數(shù)。嚴格按照規(guī)定做好師生的返程工作。第三，學習情況，心中有數(shù)。教導處指導各班利用后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計，關注每一位學生的線上學習進程，著手制定開學后的個性化教學計劃。3 、開展“家校共建、齊心合育”工作，實施教師用心、家長放心、學生安心的“三心工