六年級語文下冊《盧溝橋烽火》練習(xí)題_第1頁
六年級語文下冊《盧溝橋烽火》練習(xí)題_第2頁
六年級語文下冊《盧溝橋烽火》練習(xí)題_第3頁
六年級語文下冊《盧溝橋烽火》練習(xí)題_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、盧溝橋烽火練習(xí)題1. 掌握本課的生字新詞,讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。(1) 給下列加點字注音,再試著讀準(zhǔn)詞語。妄圖() 偽軍() 咽喉() 挑釁()凌晨()吶喊() 殲滅() 狼狽( )(2) 根據(jù)意思,從課文中找出相應(yīng)的成語寫下來。 形容什么聲音都沒有。() 全體一致痛恨敵人。 () 出乎意料,來不及防備。() 由于羞愧怨恨而發(fā)怒。 ()(3) 把下列成語補充完整,并按要求進行分類。同仇()惰 奮起還() 嚴(yán)詞拒()團結(jié)一()氣() 洶洶 狼()而逃鬼哭狼()抱頭鼠 ()第一行的成語都是描寫(誰) 的,寫出了他們第一行的成語都是描寫(誰) 的,寫出了他們“九盧溝橋事變的第二天。2. 這篇

2、課文有許多表示時間順序的詞語,抓住這些詞語就能理清事件發(fā)展的脈絡(luò) 一八”事變后3. 課文在描寫敵我雙方戰(zhàn)爭場面時,是如何通過具體的描述來表現(xiàn)日軍的險惡用心和中國軍民誓死衛(wèi)國的抗?fàn)幘竦模?. 請按照時間先后順序講述“盧溝橋事變”的經(jīng)過,講述時盡量用上課文中的詞語。5. 多音字組詞。爪zhu a 0 咽y加() 處ch 口()挑ti出 ()zh ao() y n () ch u () ti o ()6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空?!氨R溝橋事變”發(fā)生的時間是 ,又稱“ ”,事情的起因是。它拉開了的序幕。從此,一場偉大的 便地展開了。7. 詞句賞析。(1) 文中“平津危急!華北危急!中華民族危急 ! ”三句

3、話不能顛倒,因為?!?! ”的作用是 。(2) “九一八”事變后,日本帝國主義 了我國東北三省,接著又逐步 華北,把侵略的魔爪伸向全中國。從你所填寫的詞語中,你體會到了 。(3) 這篇課文是按時間順序來寫的,文中 、 和 等詞語具體點明了時間,使得文章條理清楚。8. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。1937 年 7 月 7 日深夜,星光暗淡,萬籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊,偷偷地向盧溝橋摸來。駐守在盧溝橋的中國官兵發(fā)現(xiàn)了敵情,便大聲,喝(h e h a問:“誰?口令 !” 一個日本軍官氣勢洶洶地說, 他們有一個士兵失蹤了, 要到宛平城內(nèi)去 “搜查” 。這顯然是蓄謀已久的挑 釁(xn x On)

4、行為。面對敵人的無理要求,守橋的中國士兵當(dāng)(既 即) 嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒,首先向中國軍隊開起火來。“嗒嗒嗒”密集的機關(guān)槍子彈傾(泄 瀉) 在盧 溝橋橋面上。中國守軍立即開槍還擊。但由于眾寡懸殊,守橋部隊傷亡較大,只得暫時退守大橋東頭的宛平縣城。第二天凌晨,日軍向宛平城發(fā)動進攻。早有防備的中國守軍同仇敵愾,奮起還擊,打得日本鬼 子人仰馬翻。日寇吃了虧,便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲,宛平縣城的東門和西門被炸開了。 曰本鬼子端著上了刺刀的步槍,“哇哇”吼叫著,瘋狂地向縣城撲來。英勇的中國守軍舉起明晃晃(hu rg hu ang)的大刀,冒著敵人的炮火,在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們頭上砍去,

5、頃刻刀光閃閃,鮮 血(xi exu e)四(漸 濺) ,在硝煙和火光中,日寇被殺得哭爹喊娘,狼狽而逃。(1)在括號中選擇正確的漢字或拼音,用標(biāo)出。(2) 聯(lián)系上下文,寫出詞語的意思。震耳欲聾:嚴(yán)詞拒絕:眾寡懸殊:(3) 判斷下列句子中雙引號的用法。 (填序號 )引號的作用:A. 特殊含義 ;B. 表示特定稱謂;C.引用別人說的話;D.表示否定、諷刺。 日本鬼子端著上了刺刀的步槍,“哇哇”吼叫著。() “九一八”事變后,日本帝國主義侵占了我國東北三省。 ()(4) 從哪些詞語可以看出“事變”的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀,精心策劃的?(5)從哪些詞語可以看出日本侵略軍蠻橫無理,不可一世的凈獰面目

6、,看出日本帝國主義的侵 略本質(zhì)?(6) 從哪些詞語可以體會我國守軍不畏強敵,奮勇抗擊侵略者的英雄氣概?(7)從哪些詞語可以體會到在威武不屈.的正義之師面前,侵略者遭到慘敗的可恥下場?9. 閱讀下面短文,完成后面的練習(xí)。圓明園北京的西北郊,有一片廢墟。在那里,原來有一座古典園林圓明園。圓明園方圓連綿 20 里。 園中 () 有莊嚴(yán)宏偉的殿堂, () 有玲瓏精巧的樓閣亭臺,曲徑曲廊,還有“平湖秋月”“三潭印月”等無數(shù)個風(fēng)景點,真算得上是步移景異,幽雅迷人。 園中收藏著不 計其數(shù)的珍貴歷史文物各朝代的名人書畫、 金銀祭祀禮器、珍寶,應(yīng)有盡有。它是聞名中外的 藝術(shù)宮和博物館。可是,我國千百萬勞動人民精

7、心創(chuàng)造的這座建筑精華,卻被“歐洲文明者”徹底焚毀了。1860 年, 英法侵略者不滿足他們?nèi)肭种袊笏玫睦妫?再次發(fā)動對中國的侵略戰(zhàn)爭。清朝皇 帝帶領(lǐng)貴族大臣逃到熱河一帶避難去了。侵略軍來去無阻,直闖入圓明園。從10月6日開始,他們 打開園中的倉庫,將各種綾羅綢緞,金銀翡翠搶走。法軍司令孟托指著各種古董珍寶,無恥宣稱這些東西全歸他所有;有個叫赫里斯的英國軍官, 第一次搶到一個金花盆, 盆中有一株30 厘米高的黃金樹, 樹上掛著紅玉做核的藍(lán)寶石果子,加上其他珍寶,共裝了七大筐,他統(tǒng)統(tǒng)占為己有。第二次,他又搶到一座高2米的金塔和其他寶物,找了七個士兵,替他運回兵營園內(nèi)的寶物,能拿的都被搶走,不能搬走的,都被炮車碾碎。這樣野蠻的掠奪,整整進行了一個星期!為了掩蓋他們的強 盜行徑, 10 月 18 日,喪心病狂的侵略者三千五百人在園中到處放火。大火連燒三天三夜,圓明園就這樣成了一片廢墟。這是每一個中國人都應(yīng)牢記的屈辱史政治無能國家弱小就要被人欺負(fù)我們不能忘記 帝國主義侵略我國的罪行要發(fā)奮圖強振興祖國決不讓圓明園的歷史在我國重演圓明園的毀滅,() 是中國文化史上的損失,()是世界文化史上的損失!(1) 在文中的括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論