關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字5篇

1、關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文 400 字 5 篇瞧， 天空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏， 隨著風(fēng)兒翩翩起舞， 它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有娛蚣，還有各式的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，下面是我精心為大家精心精選的關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400 字，歡迎閱讀。關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400 字 （ 一 ）這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六， 我和媽媽一早就步行到了繡山公園。 在門口我們挑了一個(gè)藍(lán)貓的風(fēng)箏，買了下來(lái)。進(jìn)入公園， 已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。 天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏， 有燕子的，有蝙蝠的，有機(jī)器貓的，還有鳳凰的，它們色彩鮮艷，漂亮極了 ! 我也迫不及待地拿出風(fēng)箏， 把風(fēng)箏用支架撐好， 然后把它的尾巴勾上， 再把線在風(fēng)箏

2、上系好。一會(huì)兒，風(fēng)吹起了，我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好，風(fēng)將它吹起，我把繩子拉了拉，風(fēng)箏就飛得高一些，這時(shí)風(fēng)剛好又吹起，我不斷地放線，還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起。看著高高飛起的風(fēng)箏，我可高興了 ! 一會(huì)兒，我手中的線就差不多用完了， 再不能讓它繼續(xù)飛高了。 媽媽趕快又去買線， 可是當(dāng)媽媽買回線的時(shí)候， 我風(fēng)箏的線和別人風(fēng)箏的線勾住了， 我的風(fēng)箏掉了下來(lái)。 我真?zhèn)陌?! 媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我們可以讓它再飛高的。”收回了線，又結(jié)上了剛買的線，我又開始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒有，好不容易等風(fēng)吹起了，我才又開始放風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏我學(xué)會(huì)了一些放風(fēng)箏的方法， 下次我要買個(gè)更好的風(fēng)箏

3、， 更好的線來(lái)放，肯定能放得更好，更高 !關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400 字 （ 二 ）春天悄然而至， 難得陽(yáng)光明媚， 我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)， 今天的目的就是放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上好是熱鬧， 很多放風(fēng)箏的人， 只有一只風(fēng)箏飛到天空， 我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度! 牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過(guò)小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來(lái)，但。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑， 我們特開心， 全然不顧自己的年齡與周圍的人群， 有的就是那份幸福。終于風(fēng)箏飛上了天， 女兒歡呼不已， 嚷著

4、要拿繩子， 于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說(shuō)出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高， 而不是掉落或折斷。 只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情與興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400 字 （ 三 ）春天來(lái)了 ! 小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)

5、。星期天下午， 我和妞妞、 奇奇約好去放風(fēng)箏。 我們興高采烈地來(lái)到鳥語(yǔ)花香你看， 那美麗的蝴蝶是妞妞的， 它那紅藍(lán)相間的身體， 可愛極了 !瞧啊 ! 那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長(zhǎng)發(fā)是棕黃的，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀， 風(fēng)箏在天空飛呀飛呀， 都想比個(gè)高低， 就連小鳥也飛來(lái)湊熱鬧， 仿佛在評(píng)價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮， 哪個(gè)風(fēng)箏飛得高， 風(fēng)箏在空中自由飛翔， 像在對(duì)大家報(bào)信： “春天來(lái)啦 ! 春天來(lái)啦 ! ”不一會(huì)兒， 天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。“一年之際在于春， 一日之際在于晨。 ”春天， 河

6、水解凍， 萬(wàn)物復(fù)蘇。 春天，沒有夏天的炎熱， 沒有秋天的凄涼， 沒有冬天的寒冷， 我愛放風(fēng)箏， 我更愛春天。關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400 字（ 四）今天陽(yáng)光明媚， 微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落， 連續(xù)的陰雨， 好不容易盼來(lái)了晴天， 同學(xué)們又議論開了： 上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)， 今天那么好的天氣， 能去放風(fēng)箏該多好啊。 果然， 第一節(jié)課， 老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢! ”同學(xué)們歡呼雀躍。好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì) ! 有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我們來(lái)到操場(chǎng)上

7、， 三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。 我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。 他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向， 然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退， 差不多離開他五六米時(shí)我站住了。 “放”， 他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線! ”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放， 這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)， 我慢慢地一邊放線， 一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在

8、空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空， 各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿： “蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈 ; “飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖， 一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔 ; 而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。“回教室了 ! ”我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400 字 （ 五 ）春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以，我可不想放棄這大好的時(shí)機(jī)。星期日，我和媽媽也帶著企鵝風(fēng)箏去了風(fēng)箏的”小世界“百家湖廣場(chǎng)。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣也新鮮啊。哇! 百家湖廣場(chǎng)有好多人放風(fēng)箏啊。只見空中上百個(gè)風(fēng)箏，形狀各異，五彩斑斕，要說(shuō)這里是一個(gè)五彩繽紛的世界，一點(diǎn)又也不過(guò)分。有蝙蝠形狀的，有老鷹形狀的，有飛機(jī)形狀的我也急不可待的取出自己的小企鵝風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，一個(gè)勁的往前快跑， 等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了， 手中的線慢慢地一松開， 我才停了下來(lái)，繼續(xù)放線?？墒俏业娘L(fēng)箏總是飛到一半時(shí)，突然不聽話的頭朝地落下來(lái)。媽媽把風(fēng)箏從我手里拿了過(guò)去說(shuō)： ”我示范一遍給你看。 “那天風(fēng)很大， 真的很適合放風(fēng)箏， 媽媽的風(fēng)箏很快地就平穩(wěn)地飛上了空中。 可能是媽媽太高興了，一時(shí)間忘記了后面的我， 媽媽一邊放線， 一邊抬頭看風(fēng)箏， 也不知手中的線已經(jīng) 用完了，只聽：”啪“的一聲，就連最后的線端也被風(fēng)箏帶