如何提高學習成績的方法

1、如何提高學習成績的方法應試教育體制下，為了能讓孩子們有個好成績，家長和老師往往 費盡心思，但是常見的結果就是，孩子很疲憊，成績提不高。下面 收 集了一些關于提高學習成績的方法，希望對你有幫助一、做題是王道，沒有其他捷徑。在最后這一年，不要妄想掌握個什么習慣，或者什么方法就能突 破理科，理科突破的要點就兩個字：做題。而且是做綜合性的難題， 說的再直白一點，只有你不會做或者做不對的題目對你才有價值，只要內心夠堅定，專找不會做的題做更有效果。二、找到不會做的題，就想辦法弄懂它。做題不是題海，做題的目的很簡單，就是為了找出自己不會做的 題目，通過主動的弄懂一個個不會做的題目，不斷提升自己，讓自己 不再

2、存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內心的堅定和強大， 因為挑戰(zhàn)難題的 過程可能是抓耳撓腮半個小時都沒思路， 對自己信心的打擊，和興趣 的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會的點，想弄會它，你就不會覺得這是給自己的打擊了。三、會做的難題越來越多后，學會總結生成自己的結論。難題會做的越來越多之后，更要學會沉淀，以數(shù)學為例，就是學 會總結屬于自己的小結論，這些小結論就是你的獨門秘技，既讓你解 題更迅速，也讓你更有自信。提高學習成績方法2一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的 精神是提高效率的基本要求。二、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。

3、一天到晚伏案苦讀，不是良 策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休 息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有 陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的 手和腦與課本交流。三、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的 能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的 同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。 這樣怎么能提高學習效率呢？四、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā) 有興趣。有了興趣

4、，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎 不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁 寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向 人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地 提高效率。五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。 另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取， 也能提高學習效率。六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用 時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。 時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

5、我認為，沒有條理的學生不會學 得很好。提高學習成績方法3、計劃管理；有規(guī)律1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定 要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是 完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個 目標一個目標的實現(xiàn)。2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較 為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴 格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放 學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表 內。二、預習管理一一

6、爭主動1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。 預習的目的是要形成問 題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中 精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。; 建立預習本。2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處） 書寫下來。一一讀寫同步走。3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做 課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題 1到2道。做題時若你會做了，說明 你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。三、聽課管理一一重效益聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟

7、著老師的思 維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定 理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的 重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50% 60%左右，而預習后懂的則能在 80%90%左右。當堂沒聽懂的知 識當堂問懂、研究懂。：建立聽課筆記本。四、復習管理一一講方法有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生 課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北 大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時 間回想2、查

8、：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法， 也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些 則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習 了 一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想 不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點， 既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、 較模糊的 “漏缺”點。4、寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整 理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。一建立 復習本。5、說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周 末復述一下自己一周內學過的知識。 聽明白不是真的明白，說明白才 是真的明白。堅持23個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提 高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。一此法用于預習和復習。五、作業(yè)管理一要自律1、不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事 什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學