小學(xué)語(yǔ)文部編版三年級(jí)下冊(cè)第五單元課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元課外閱讀專(zhuān)項(xiàng)試題班級(jí) 考號(hào) 姓名 總分(一) “蒲公英,蒲公英,長(zhǎng)大以后做什么? ”“我呀,我要做一只獅子!金色的鬃毛又濃又密,一只威武又善良的大獅子。”“是嘛,你要做一只大獅子啊,大獅子好啊??墒?,這片原野,對(duì)大獅子來(lái)說(shuō) 太小了呀?!薄翱刹皇锹?,那我還是做一朵蒲公英吧!”“小魚(yú),小魚(yú),長(zhǎng)大以后做什么? ”“做一頭游得飛快的大鯨魚(yú),暢游大洋?!薄笆锹?,你要做一頭大鯨魚(yú)啊,大鯨魚(yú)好啊??墒?,這條小河,對(duì)大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō) 太小了呀?!薄翱刹皇锹?,那我還是做一條小魚(yú)吧!”“蠟筆,蠟筆,長(zhǎng)大以后做什么? ”“我們呀,我們要做一片大森林!長(zhǎng)滿了蠟筆樹(shù),那是一片彩虹色的大森林。 然后,用綠

2、色涂大海,涂出一片大海,游啊,游啊,那是一片永遠(yuǎn)也游不到頭兒的 大海?!薄澳俏议L(zhǎng)大以后,要和獅子一起賽跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的盡頭!”“那我長(zhǎng)大以后,要和大鯨魚(yú)一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的盡頭?!薄拔?,長(zhǎng)大以后,你想做什么?”1 .在文中找出下列詞的近義詞。威嚴(yán)()遨游()2 .短文共有小節(jié),用“/”標(biāo)出來(lái)。3 .給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前橫線上。4 .文中寫(xiě)了 長(zhǎng)大后想做, 長(zhǎng)大后想做, 長(zhǎng)大后想做。5 .在夢(mèng)想面前人人平等,你的夢(mèng)想是什么呢?請(qǐng)將你的夢(mèng)想寫(xiě)一寫(xiě),畫(huà)一畫(huà)!(二)馬蜂窩大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩,馬蜂飛來(lái)飛去裝人,真可恨!老農(nóng)看見(jiàn)了,就拿一只 口袋,套住馬蜂窩,用繩子緊緊系

3、住袋口,扔在樹(shù)底下,回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊跑過(guò)來(lái),它們發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅 花鹿叫道:“我先看見(jiàn)的,該歸我?!绷缪蚝暗溃骸笆俏蚁瓤匆?jiàn)的,該歸我?!彼?們爭(zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵吵嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它鬼頭鬼 腦地溜過(guò)來(lái),看見(jiàn)梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋,心想:里面準(zhǔn)是一塊 大肥肉,足夠我吃?xún)深D的。于是,狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,抓了抓耳朵,想了個(gè)壞主意,它說(shuō):“別吵了別吵 了!我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?!泵坊购土缪蛘f(shuō):“你很聰明,一定有好辦法。我們聽(tīng) 你的。"狐貍一聽(tīng),心里高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副公正的樣子說(shuō): “那好吧,你們誰(shuí)跑得快,

4、口袋就是誰(shuí)的?,F(xiàn)在就比賽。從這兒跑到小河邊,再跑 回來(lái)?!泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋ァ:偟靡獾卮蜷_(kāi)口袋。一下子,馬蜂全飛出來(lái)了。狐貍?cè)酉驴诖鼪](méi)命地逃。 馬蜂緊追上去,把狐貍裝得直打滾。(1)梅花鹿和羚羊?yàn)?(2)狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋,有什么想法?用“一一”畫(huà)出來(lái)。(3)狐貍用什么方法得到了那只口袋?在正確答案后的括號(hào)里畫(huà)。騙梅花鹿和羚羊說(shuō)這口袋是自己的。()與梅花鹿和羚羊比賽誰(shuí)跑得快。()騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它倆支開(kāi)。()6 4) “狐貍得意地打開(kāi)口袋?!彼靡馐裁??(5)用 y 在括號(hào)里標(biāo)出這個(gè)故事說(shuō)明的道理。狐貍很聰明。()梅花鹿和羚羊很傻。()貪心的人沒(méi)有好下場(chǎng)。()不能輕

5、信別人的話。()(6)按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果用將短文分為三部分。(三)月亮,是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口??!夜里,動(dòng)物們望著 月亮,總是這么想??墒悄兀还茉趺瓷扉L(zhǎng)了脖子,伸長(zhǎng)了手,伸長(zhǎng)了腿,也夠不 著(zh a o zhe)月亮。有一天,一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂,月亮近多了。可是,小 海龜還是夠不著。小海龜叫來(lái)了大象?!按笙?,你到我背上來(lái),說(shuō)不定我們夠得著 呢! ”月亮想:“這是在和我玩游戲吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮輕輕地往上 一跳。大象夠不著,它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿,然后長(zhǎng)頸鹿叫來(lái)了斑馬,斑馬叫來(lái)了獅子,獅 子叫來(lái)了猴子,猴子叫來(lái)了老鼠。月亮看著 (zh do z

6、he)老鼠,心想:”這么個(gè)小 不點(diǎn)兒,肯定捉不到我的?!痹铝烈呀?jīng)玩累了,這回它沒(méi)有動(dòng)。想不到,“咔嚓!”老鼠咬了一片月亮。它給動(dòng)物們分別分了一口月亮,大家都覺(jué)得這是它們吃過(guò)的最 好吃的東西。一條小魚(yú)看著這一切,怎么也弄不明白:”為什么它們要那么費(fèi)力,到高高的 天上去摘月亮?這不是還有一個(gè)嘛!喏,就在水里,在我旁邊呀?!? .用"''給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2 .夜晚仰望月亮想品嘗一 口月亮的動(dòng)物有 只,分別是3 .給短文加個(gè)題目:4 .找出第二自然段中表示動(dòng)作的詞,用“”畫(huà)出來(lái)。5 .小魚(yú)不明白的問(wèn)題是什么?你明白了嗎?是怎么回事呢?3 / 5(四)陽(yáng)春三月,沉睡了一

7、冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙的細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠 葉。五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(su 0 )的綠葉襯托著朵朵潔白的 梨花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的 ,與蘋(píng)果的形狀 相似。它總愛(ài)“三只一群” “五只一堆”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始 ,果子的顏色呈淡綠色,后 來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀 梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆水多、味甜,可口極了,銀梨

8、確實(shí)可與北 京鴨梨媲(p i )美。銀梨,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開(kāi)辟了一條致富之 路。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。1 .從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的梨花()的陽(yáng)光()的海洋2 .讀短文,找出銀梨的特點(diǎn)并填空。(1)形狀:(2)顏色:開(kāi)始呈 后來(lái)。(3)氣味:3 .從短文中找出一個(gè)比喻句用“畫(huà)出來(lái),再找出一個(gè)擬人句用“ ”畫(huà)出來(lái)。4 .短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫(xiě)銀梨的,表示時(shí)間的詞語(yǔ):、5 .給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的橫線上c6 .作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨?請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅娓剑簠⒖即鸢?一)、 1. 威武 暢游7 .四那我還是做一朵蒲公英

9、吧/那我還是做一條小魚(yú)吧/那是一片永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海/長(zhǎng)大以后,你想做什么3長(zhǎng)大以后做什么4蒲公英獅子 小魚(yú) 大鯨魚(yú) 蠟筆 大森林5示例:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,用五顏六色的彩筆畫(huà)出美麗的童年:和小朋友蕩秋千,去大自然追逐蝴蝶畫(huà)畫(huà)略。(二)、 (1) 口袋歸誰(shuí)的問(wèn)題(2) 里面準(zhǔn)是一塊大肥肉,足夠我吃?xún)深D的。(,)(4) 梅花鹿和羚羊被它成功騙走了,這只口袋里的東西就歸它了。(5)(,)(6)八八(5) 1.zh cozhe(6) 7 小海龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、獅子、猴子、老鼠3月亮是什么味道(7) 爬 叫 伸 跳5. 水里有一個(gè)月亮, 為什么它們要那么費(fèi)力到高高的天上去摘月亮?我明白了, 水里的月亮 是天上的月亮的倒影。(四)、 1 蒙蒙 甜潤(rùn) 逗人喜愛(ài) 潔白 明媚 銀色6. (1) 扁圓扁圓的, 與蘋(píng)果的形狀相似7. ) 淡綠色 顏色變黃了 (3) 清香8

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