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1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 泗陽(yáng)縣2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)語文學(xué)科期末檢測(cè)試卷(總分120分,考試時(shí)間120分)參賽學(xué)校:泗陽(yáng)縣新陽(yáng)中學(xué) 命題人:張紅俠 得分: 一、積累運(yùn)用: (32分)1給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音將漢字(4分)斟酌() 搖曳() 狼 jí()萬lài()俱寂2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)感時(shí)花濺淚, 。(杜甫春望) _,化作春泥更護(hù)花。人生自古誰無死, 。(文天祥過零丁洋夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作) ,誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行) 雁門太守行中把激戰(zhàn)中的邊塞壯美風(fēng)光描寫得淋漓盡致的是:“ , ?!保ɡ钯R雁門太守行)紙上
2、得來終覺淺, 。 潭中魚可百許頭, 。(柳宗元小石潭記) (9)當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨, 。3、下面這段文字中兩處畫線句有語病,請(qǐng)逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。(4 分)漢字是世界上最古老的文字之一,大約已有六千年左右的歷史?,F(xiàn)用漢字是從甲骨文、金文演變而來的。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫,象形變?yōu)橄笳?,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單;在造字原則上從表形、表意到形聲。一個(gè)字一個(gè)音節(jié),絕大多數(shù)是形聲字的比例相當(dāng)高?,F(xiàn)代漢字已實(shí)現(xiàn)部分簡(jiǎn)化,更具實(shí)用價(jià)值。修改: 修改: 4、下面句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A炮轟食品犯罪行為,維
3、護(hù)百姓餐桌安全,是時(shí)代賦予新聞工整理義不容辭的責(zé)任。B城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。C黃海濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比,觀鶴臺(tái)就坐落在綠樹濃蔭中。D如果母親生在現(xiàn)在,有機(jī)會(huì)成為一名教員,必定是一個(gè)循循善誘的良師。 5專題與綜合實(shí)踐。(5分)本學(xué)期,“普通話進(jìn)校園,書法進(jìn)課堂,誦讀進(jìn)教材”活動(dòng)在我校有序、高效地開展。為了讓更多的同學(xué)了解漢字、感受漢字的魅力,班級(jí)也相繼組織了一系列有意義的活動(dòng)。作為活動(dòng)的參與者之一,你也樂在其中:【活動(dòng)一:走近書法】二(1)的教室里張貼了幾幅書法作品,寫的都是同一個(gè)漢字,你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)寫在下面的橫線上。(2分)_【活動(dòng)
4、二:各抒己見】在活動(dòng)過程中,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,大陸一直堅(jiān)持使用簡(jiǎn)化字,而臺(tái)灣的課本、電視劇上的字幕都使用了繁體字。近幾年來的兩會(huì)上,有許多政協(xié)委員提案恢復(fù)使用繁體字。對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)說說你的理由。(3分) 6.請(qǐng)認(rèn)真觀察下面漫畫,然后回答問題。(3分)(1)為這幅漫畫擬一則合適的標(biāo)題。(1分) (2)簡(jiǎn)述漫畫所要表達(dá)的意思,并談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(2分) 7、春節(jié)即將來臨,班級(jí)將舉辦一場(chǎng)“迎春節(jié)”晚會(huì),由你擔(dān)當(dāng)本次節(jié)目的主持人,請(qǐng)你為本次晚會(huì)設(shè)計(jì)開場(chǎng)白和結(jié)束語。(4分)開場(chǎng)白: 結(jié)束語: 二、名著閱讀。(10分)8、 他還受過瓦西里神父無數(shù)次小的侮辱:往往為了些極小的事情,神父就把
5、他趕出教室,有時(shí)好幾個(gè)星期天天罰他站墻角,而且從來不問他功課,因此他不得不在復(fù)活節(jié)前跟別的幾個(gè)功課不及格的同學(xué)一道到神父家去補(bǔ)考。他們?cè)趶N房里等候的時(shí)候,他就把一撮煙末兒撒在復(fù)活節(jié)蒸糕用的面團(tuán)上。(1)文中的他是指 ,人物出自 (國(guó)籍)的作家 的長(zhǎng)篇小說鋼鐵是怎樣煉成的。(3分)(2)小說的主人公一直都是青少年的學(xué)習(xí)榜樣,你從他的身上學(xué)到了什么?(2分) 9、鋼鐵是怎樣煉成的是我們這學(xué)期閱讀過的名著。請(qǐng)仿照示例完成讀書卡片。(3分) 示例: 讀書卡片所選作品主要人物相關(guān)情節(jié)人物評(píng)價(jià)西游記孫悟空三打白骨精機(jī)智勇敢,富有斗爭(zhēng)精神。 填寫:所選作品主要人物相關(guān)情節(jié)
6、人物評(píng)價(jià)鋼鐵是怎樣煉成的10、選出對(duì)鋼鐵是怎樣煉成的這部名著表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。(2分) 【 】A鋼鐵是怎樣煉成的內(nèi)容分為兩部分,第一部分描寫國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)。 B保爾的英勇表現(xiàn)在他馳騁疆場(chǎng)、驍勇善戰(zhàn)、屢立戰(zhàn)功上。C保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共青團(tuán)員朱赫萊的團(tuán)籍。D保爾是以整理奧斯特洛夫斯基自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象。三、閱讀理解(38分) (一)、古詩(shī)詞閱讀(4分)11閱讀杜甫的絕句二首,完成下列題目。遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀ⅰ看嗽?shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)
7、。遲日:春日(1)用精彩的語句描繪一、二兩句詩(shī)所體現(xiàn)的初春景象。(2分) (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?(2分) (二)閱讀下面說明文,完成1618題。(10分)閑話白菜 錢國(guó)宏白菜是南北方一種極其普通的蔬菜。別看它普通,閑暇時(shí),弄一桌“白菜宴”,既解饞又養(yǎng)生。白菜栽培歷史悠久,種類繁多。據(jù)考證,自從有人類以來,它就與人們的生活息息相關(guān)。其種類北方有膠州白、北京青白、天津綠、東北大矮白菜、山西大毛邊等;南方有烏金白、蠶白菜、雞冠白、雪里青等。白菜味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富,有“菜中之王”美稱。用于燉、炒、熘、拌以及做餡、配菜都可以,故俗語云:“肉中就數(shù)豬肉美,菜里唯有白菜鮮?!卑撞顺鳛槭卟斯┤藗?/p>
8、食用之外,還有一定的藥用價(jià)值。古代醫(yī)書名醫(yī)別錄里記載:“白菜能通利胃腸,除胸中煩,解酒毒”。清代本草綱目拾遺中說:“白菜汁,甘溫?zé)o毒,利腸胃,除胸?zé)?,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并說“冬汁尤佳”。白菜食法頗多,從烹調(diào)方法上看,無論是炒、熘、燒、煎、燴、扒、涮、涼拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鮮菇、冬菇、火腿、蝦米、肉、栗子等一起燒,還可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鮮豬肉末制成丸子,再加大白菜紅燒,這是河南地區(qū)有名的“大白菜燒丸子”。把干辣椒節(jié)過油炸,然后用醋與白菜塊同炒,這是有名的“醋溜白菜”。東北有道名菜就叫“栗子燒白菜”,這道菜的特點(diǎn)是汁鮮味美,酥爛適口,紅白黃三色相間,色、香
9、、味兼?zhèn)?。此外,還有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴??傊?,白菜食用方法很多,僅入書的就有數(shù)百種。在東北,吃得最普遍的還是燉白菜湯和燉酸菜。東北人喜歡把白菜漬成酸菜,酸菜燉火鍋、燉大骨頭成為了東北人引以為豪的家常菜。酸菜燉大骨頭端上桌后,香氣繚繞,熱氣騰騰,骨頭肉顫巍巍,絲絲縷縷,涇渭分明;酸菜晶瑩剔透,油花閃爍,讓人舉箸之際,耳邊油然想起東北腔席卷四方的斷喝:“翠花,上酸菜!” 12請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出白菜的三種特征。(3分) 13第段中畫線的句子采用了什么說明方法?有何作用?(3分) 14結(jié)合語境,說說文中畫波浪線的句中加點(diǎn)詞語的作用。(4分)(1)“據(jù)考證 ,自從有人類以來,
10、它就與人們的生活息息相關(guān)。”句中的“據(jù)考證”能否刪掉,為什么? (2)“白菜食用方法很多,僅入書的就有數(shù)百種?!本渲械摹皟H”若換成“全部”,表達(dá)效果有什么不同? (三)閱讀爬山虎一文,完成15-17題。(計(jì)10分)地錦,俗名爬山虎,我與它有著一段不解之緣。那一年夏天我患腦血管病住進(jìn)醫(yī)院,生命雖無危險(xiǎn),但恢復(fù)期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)草木蓊郁的花園,園的四周有上部開著花格子窗的矮圍墻。在開頭那些憂傷灰暗的日子里,我每天抱著病懨懨的身子,腋下拄著雙拐,繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。有一天,我剛走不多遠(yuǎn),便靠著路旁一棵梧桐樹歇息,感到再難邁出一步。這時(shí)我無意中朝圍墻根投去一瞥,只見一株
11、幼小的爬山虎爬在墻根上,綠綠的,虎虎有生氣。我忽然對(duì)它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現(xiàn),它的綠瑩瑩的枝蔓上長(zhǎng)有卷須,卷須先端發(fā)育成小的吸盤,爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上,植株借以頑強(qiáng)地向前生長(zhǎng)。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感,傾聽到一種向前趲(zn,快走)行的呼喚。這以后,我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行,它在圍墻上攢勁前行。無論是草露未晞(x,干)的清晨,歸鳥啁啾(zhu ji,鳥叫聲)的黃昏,還是月光如水的靜夜,我繞墻行走時(shí)總是在爬山虎前長(zhǎng)久地佇立,和它作無言的親近之談,后來竟至有“一日不見,如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當(dāng)
12、,它卻于熱浪滾滾之時(shí)咬住磚墻 一步一步往上躥,出落得枝葉茂密,綠茸茸地愛煞人。一日,幾個(gè)頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”,惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)悲慘地跌落在地上的爬山虎的時(shí)候,我想我的無言的朋友這回大概是完了。 我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起,將它的卷須上的被損傷了的吸盤重新摁附在墻上,將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中,我悵然回到病室。第二天紅霞初露時(shí),我來到它身邊,竟發(fā)現(xiàn)它的吸盤又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁,它的葉子又那么鮮活亮麗,它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當(dāng)?shù)叵蚯吧煺?。好樣的!朋友。漸漸地,夏老了,夏去了,秋來了,秋深了。我終于丟掉了拐杖,爬山虎也爬到一
13、人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時(shí),我和家人特意去同這無言的朋友告別,這葉子已經(jīng)霜變紅,耀如燃燒的火焰,真正成了大地上的錦繡。(7)錯(cuò)過就是永遠(yuǎn)的失去,這一點(diǎn)不容置疑。15仿照概括第(3)段段落大意的句式,給下列相關(guān)自然概括出段落大意。(5分)第(3)段:發(fā)現(xiàn)爬山虎,傾聽到前行的呼喚。第(4)段:親近爬山虎, 。第(5)段: , 。第(6)段: , 。16整理對(duì)幼小的爬山虎產(chǎn)生了親近感的原因是什么?(2分) 17第(6)段中畫橫線的句子含義深刻,請(qǐng)簡(jiǎn)述出你對(duì)這句話的深刻含義的理解。(3分) (四) 閱讀下面兩段文言文,完成1822題。(共14分)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴
14、佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 (柳宗元小石潭記)【乙】得西山后八日,尋(沿著)山口西北道二百步,又得鈷姆潭。潭西二十五步,當(dāng)湍而浚者,為魚梁。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇(高聳仰臥),負(fù)土而出,爭(zhēng)為奇狀者,殆不可數(shù)。其嵚(qn 高聳) 然相累而下者,若牛馬之飲于溪;其沖然角列而上者,若熊羆之登于山。 (柳宗元鈷姆潭西小丘記)18、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)潭中魚可百許頭。( ) 怡然不動(dòng)。( )負(fù)土而出( ) 若牛馬之飲于溪( )19下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一組是( )(2分)A以其境過清(小石潭記) / 吾欲辱之,何以也(晏子使楚)B相與步于中庭 / 往來于荒村野水之間(治水必躬親)C庭下如積水空明 / 如好逸惡勞,計(jì)利而忘義(治水必躬親)D潭中魚可百許頭(小石潭記) / 必如是而后事可舉也(治水必躬親)20、用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(3分) 21、用自己的話概括【乙】段文字的主要內(nèi)容。(2分) 22、摘錄這兩段文字中你最欣賞的描繪景物的句子,并作一些
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