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1、課題二 你好，朋友課題二 你好，朋友教學(xué)目的：1、學(xué)生有興趣用多種方式如信件、賀卡、電報(bào)、及網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)方的朋友練習(xí)。2、學(xué)習(xí)制作賀卡和各種送給外國(guó)小朋友的小禮物。3、結(jié)合不同國(guó)家的文化風(fēng)俗，創(chuàng)作出具有鮮明個(gè)性的美術(shù)作品。教學(xué)重點(diǎn)：1、嘗試?yán)斫庥枚喾N方式與遠(yuǎn)方的朋友進(jìn)展聯(lián)絡(luò)。2、用多種材料制作通訊工具。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)造性地用多種材料制作通訊工具。教學(xué)準(zhǔn)備：1、各種廢舊掛歷紙、一次性紙杯、剪刀、膠水、牙簽、棉線團(tuán)等工具及相關(guān)美術(shù)材料。2、各種國(guó)家的風(fēng)光與民俗等方面的音像資料。教學(xué)程序：一、導(dǎo)入1、教師出示一張世界地圖，學(xué)生找出五大洲的地理位置。2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)在地球上不同地方生活著的孩子都有哪些不同？雖然

2、我們相隔千萬(wàn)里，但是通訊使我們的心連結(jié)在一起。讓我們對(duì)他們說(shuō)：你好，朋友。導(dǎo)出課題二、欣賞1、教師播放一些不同國(guó)家的風(fēng)光、民俗的影視資料，讓學(xué)生自由談?wù)劯惺?，看看自己?duì)哪些國(guó)家更感興趣并說(shuō)出為什么？2、學(xué)生交流：A、假設(shè)讓你去旅行，你最喜歡去哪些地方？為什么？B、最喜歡哪個(gè)國(guó)家？對(duì)這個(gè)國(guó)家有哪些理解？C、愿意和哪里的小朋友筑起友誼的橋梁？想用什么樣的方式和他們聯(lián)絡(luò)？三、游戲：打 1、同桌或小組合作一起做個(gè) 玩一玩：A、做法：用牙簽將一次性紙杯底部穿一個(gè)洞，穿上棉線，線的一端打一個(gè)結(jié)，同樣的方法將兩只、三只紙杯穿在一起第三只紙杯的一端可系在兩只紙杯線的中間。將棉線扯直，一人對(duì)著紙杯口小聲說(shuō)話，另兩個(gè)紙杯做聽(tīng)筒，兩個(gè)小朋友放在耳邊就可以明晰地聽(tīng)到對(duì)方的聲音

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