2022年文明禮貌月活動實踐活動方案VIP

1、2022年文明禮貌月活動實踐活動方案一、指導思想：本學期我們根據(jù)綱要的精神,貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實際出發(fā),響應幼兒園文明禮貌月主題活動，在_月份開展了“文明禮儀伴我行”系列主題活動，通過開展多種形式教育活動，進一步加強幼兒的文明禮貌意識，加強幼兒日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設幼兒園良好的育人環(huán)境。形成良好的園風，還希望借此為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好行為習慣添磚加瓦。二、活動目標：1、提高幼兒的文明水平，使幼兒的語言更文明，行為更規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。2、探索對幼兒進行文明禮貌培養(yǎng)的目標、內(nèi)容、途徑、方法，重在養(yǎng)成，促進內(nèi)化。三、主要措施：1、_班教師學習"文明禮

2、貌月活動方案"，并將此活動內(nèi)容貫穿在教學活動中。2、做好家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。四、活動安排：1、活動時間：_年_月_日。2、活動安排：(1)律動表演：好娃娃。(2)歌表演：啄木鳥。(3)古詩情景表演：游子吟。(4)故事演講：誠實的華盛頓。(5)歌曲演唱：什么叫有禮貌。(6)英語兒歌：文明禮貌歌。(7)、律動：我有一雙小小手。文明禮貌月活動實踐活動方案【二】一、指導思想根據(jù)越城區(qū)開展未成年人“灑掃應對”主題教育的實施意見，（范本）堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務，同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，培養(yǎng)學生良好的行為禮儀，提升學生文化素

3、養(yǎng)和文明程度。二、“應對”內(nèi)涵“灑掃應對”出自論語·子張：“子夏之門人小子，當灑掃應對進退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一。“灑掃應對”是指通過良好行為習慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學生愛勞動、有禮貌的好習慣、好品德。其中“應對”就是指讓學生在待人接物方面、生活禮儀方面學會謙恭待人的禮節(jié)教育。三、活動時間_月_日_月_日四、活動內(nèi)容及安排(一)營造氛圍，渲染文明1、主題活動啟動儀式：_月_日國旗下講話時召開“應對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應對禮儀，文明你我”倡議書。2、_月_日中午“鏡湖娃”紅領巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴大宣傳力度。3、學校向?qū)W生推薦有

4、關文明禮儀的圖書、鼓勵學生學習禮儀知識。(二)開展活動，學習禮儀各班結合實際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學生講禮貌的好習慣、好品德。1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會各班舉行一次“應對禮儀，文明你我”主題班隊會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。2、讀一本“文明禮儀”的圖書利用早自習、課外時間，_學生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如三字經(jīng)、弟子規(guī)、文明禮儀讀本等。3、做一份“文明禮儀”作品活動是教育實踐，作品是教育實踐的成果之一，建議更多的學生參與作品制作，真正達成活動的教育目的。1_年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)3_

5、年級：做一張“文明禮儀”書簽5_年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語(每班擇優(yōu)3幅作品，_月_日前上交德育處)(三)、禮儀踐行，形成特色1、每位學生人手一份小學生日常行為規(guī)范，利用課余時間閱讀學習，并把學習到的知識賦予行動。2、各班選出_名禮儀督察員，負責監(jiān)督班級同學的日常文明習慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。3、禮儀值周老師與禮儀崗同學每日督察全校學生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學及時改正。4、開通“陋習臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗同學、德育處督導小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。(

6、四)、家校合作，日行一孝在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。文明禮貌月活動實踐活動方案【三】為培育和踐行_核心價值觀，進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，切實提高學生的文明程度，學校決定開展文明禮儀教育實踐活動，特制訂此方案。一、領導小組略二、活動主題：“文明禮儀伴我行”三、活動目標1.提高學生文明素養(yǎng)，使其儀表更端莊，語言更文明，行為更規(guī)范。（范本）（范本）2.學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人、勤奮學習、勤儉節(jié)約、愛護公

7、物，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的學生。3.糾正學生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說臟話，說粗話，不遵守交通規(guī)則”等現(xiàn)象，樹立學生文明新形象，提高學生文明素質(zhì)。四、活動內(nèi)容和形式內(nèi)容：開展文明行為“五個一”活動。1.堅守一個好習慣重點治理學生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的壞習慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛(wèi)生習慣差等現(xiàn)象。通過政教處、辦公室、總務處、工會、團委齊抓共管，形成合力，年級組、班主任具體實施。食堂就餐分區(qū)定點定位，對學生就餐人數(shù)、就餐秩序、就餐行為進行監(jiān)督、考核，切實改掉學生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習。打掃和保持環(huán)境衛(wèi)生實行定時定點專人負責的辦法

8、，確保校園環(huán)境清潔，無垃圾。2.樹立一個好形象嚴格按照我校學生手冊的要求，切實貫徹學校提出的“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的要求。儀表方面：切實治理發(fā)型不規(guī)范，衣著、書包成人化、流行化的現(xiàn)象;治理戴飾物(如：項鏈、耳針、手鏈)、攜帶手機等現(xiàn)象。(2)語言方面：嚴禁說臟話、粗話、取綽號，與人交往提倡使用普通話、文明語言。見到師長要問好，進辦公室或上課遲到要喊“報告”。(3)行為方面：每位學生嚴格遵守學生手冊的要求，重點治理學生“不遵守交通規(guī)則”“乘坐公交車不文明”的現(xiàn)象。要求學生嚴格遵守交通規(guī)則，走斑馬線、人行道，自行車行非機動車道，后座不許搭人;乘車時主動讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過不定期的督

9、查和曝光，糾正學生不規(guī)范行走，不遵守交通規(guī)則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現(xiàn)象，樹立我校學生在市民心中的良好形象。3.讀一本好書倡導全體學生“好讀書，讀好書”。政教處、教學處、團委、語文組要形成合力，督導檢查學生的讀書情況。4.開展一次公民道德宣傳要求各班以公民道德教育為主題，開展一次公民道德宣傳活動，并以此主題辦一期黑板報。團委將_檢查評比。5.做好一次“志愿者”服務要求積極參加“行為習慣監(jiān)督崗”活動，文明勸導、糾正在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動期間的服務工作，樹立良好中學生新形象。由政教處、團委、年級組、班主任負責指導和評估。五、具體措施1.開好動員會

10、。由政教處、團委、值周領導利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動”動員，向全校師生發(fā)起倡議。2.利用LED屏幕、廣播做好開展“文明禮儀教育活動”的宣傳工作。3.年級組、班主任通過年級會、班會、團(隊)會活動時間_學生專題討論，并讓學生自查自糾。4、學校成立督導大隊：由值周小組、學生會紀律部組成_個督導小組，每天三餐飯后、課外活動時間對各班級公區(qū)監(jiān)督崗到位情況、學生文明行為進行督查，對不文明行為予以制止和教育，并認真登記和考核，結果納入班級考核。5、班上成立督導小組。一是由班團隊干部組成督導小組，對本班學生行為進行全方位督查：督察時間分為三段：上午、下午、晚上。督察地點：小賣部、校外流動攤點、教室

11、、公共區(qū)域、回家路上、學生公寓。督察事由：發(fā)型、衣著服飾等不規(guī)范。（范本）（范本）上課坐姿不端正。公區(qū)不清潔，有垃圾。吃零食、食堂就餐不文明、亂丟、亂扔。說臟話、粗話。公共汽車上不講文明。騎飛車。橫穿公路，不走斑馬線等現(xiàn)象。二是安排_名志愿者作為監(jiān)督員，在三餐飯后、課間操、課外活動五個時間段，在本班公區(qū)(本班責任區(qū))進行監(jiān)督。監(jiān)督崗的職責：配戴好監(jiān)督崗標志，在本班公區(qū)巡查，督促清潔值日打掃好本班公區(qū);對本班公區(qū)內(nèi)的少量垃圾進行揀拾;登記在本班公區(qū)內(nèi)的違規(guī)現(xiàn)象(違紀學生本人簽名：班級、姓名、違規(guī)項目)，督促違規(guī)者改進;登記發(fā)生在本班公區(qū)內(nèi)的好人好事;督導大隊和督導小組對學生文明情況和活動情況進行

12、檢查和督促，6.開展“行為習慣標兵”、“文明班_”評選活動。文明禮貌月活動實踐活動方案【四】一.活動目的堅持以立德樹人為根本任務，以“做一個言行文明、舉止優(yōu)雅的東方人”為主題，以培育和踐行_核心價值觀、_城市精神為重點，從未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，著力構建學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡，圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的要求，把主題實踐活動不斷引向深入，進一步引導我們東方中學未成年人積極參與各種形式的教育實踐活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起，踐行文明禮儀、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養(yǎng)的東方人二.活

13、動主題：弘揚和培育民族精神月三.活動時間：_年_月_日-_月_日四.活動安排1._月_日全校師生家長收看央視_臺晚8點黃金檔的“開學第一課”。2._月_日(周四)國學校的林昶校長作“新學期致辭”主題講話。3._月_日(周五)第一期黑板報“新學期，新氣象，新動力”(中午班容班貌以及黑板報的檢查評比)。(班會)各班新學期行為規(guī)范教育等班務工作4._月_日(周一)全校安全疏散演練，國學校的羅新征作“安全教育”5._月中旬_七年級部分學生學生參加區(qū)“東湖杯”中學生法律知識競賽。6._月_日(班會)各班慶祝教師節(jié)，并下載收看今年里約奧運會女排視頻，學習女排的精神7._月_日(班會)六、七、八、九年級主題

14、班會“弘揚和培育民族精神”。(要求上交電子稿、_)8._月_日(班會)各班_學生校運會團體操訓練。9._月下旬六年級新生趙巷軍訓10._月29、_日東方中學第_屆“中學生田徑運動會”(具體見體育組的活動方案)11._月底組建八年級學生參加區(qū)級“模擬法庭”比賽12._月初總結并評出東方中學“做一個言行文明、舉止優(yōu)雅的東方人”的先進班級_/個人，予以表彰。文明禮貌月活動實踐活動方案【五】為進一步創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質(zhì)，讓尊師重教、團結協(xié)作、助人為樂的文明之風吹遍_小學的校園，學校決定在全校開展“文明禮儀我行動”系列活動。現(xiàn)制定如下活動方案：一、指導思想通過開展多種形式的實踐體驗

15、活動，進一步增強全校師生的環(huán)保意識和文明禮儀意識，加強學生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。二、活動主題習禮儀、行規(guī)范、做文明曹小人三、活動時間_年_月_日_月_日四、活動安排：第一階段:宣傳發(fā)動階段。充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳板報、午會課等多種形式，做好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎。第二階段：具體實施階段。1、充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美、行為美。以“3.5”學雷鋒日、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)為契機，以感恩教育為切入口，建立生命教育和好習慣養(yǎng)成教育的活動載體，

16、深化未成年人思想道德建設，推進民族精神傳承行動，大力弘揚新時代少年的新雷鋒精神。_和引導學生親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣。同時，要求各班級以此為內(nèi)容，認真_召開主題班會。2、各位班主任老師根據(jù)班級學生情況在校園內(nèi)自行_班級活動，并做好記錄。通過宣傳教育和各項活動的開展，使全體學生都能自覺的說文明話、行文明事、做文明人，掀起文明禮儀月活動的_。第三階段：總結表彰階段。學校根據(jù)班級活動情況評選出先進班_，文明小天使，并在全校進行表彰。五、具體活動安排1、“溫暖_月春風行動”。結合學雷鋒日，由少先隊大隊部_開展，全校師生積極行動，開展好“愛嘉學子志愿服務活動”，深

17、化“愛嘉學子”行動項目。(_月_日，大隊部、校長室、德育室)2、開展一次國旗下講話。通過國旗下講話進行文明禮儀月活動動員，號召全體師生共同參與，積極參與，使活動能順利開展。(_月_日，德育室、大隊部)3、星級班級大家爭活動。_小學“星級文明班級”評比繼續(xù)開展，班主任老師要把兩項活動結合起來，加強對學生的教育。班主任老師利用午會課時間，指導學生學習背誦_小學學生一日常規(guī)、新版中小學生守則，并能指導學生把行規(guī)要求落實到行動上，用實際行動為班級爭光，在星級文明班評比中力爭五星級文明班。(_月_日_月_日，德育室、大隊部)4、開展校園認種花草樹木活動。每個班級認養(yǎng)部分校園內(nèi)的植物，通過日常養(yǎng)護提高勞動能力，提高愛綠護綠的意識;布置好班級奇妙觀察窗，美化教室，養(yǎng)成良好的習慣，學校將開展最美奇妙觀察窗評比活動，以此帶動此項活動的深入開展。(_月_日，校長室、德育