金色的魚鉤課時練習(xí)

1、13*金色的魚鉤一、按要求完成下面的詞語練習(xí)。“老班長用粗糙的手無力地撫摸我的頭?！边@句話中“粗糙”的意思是_。它的近義詞是_，反義詞是_。在搭配詞語時，我們還可以說粗糙的_、粗糙的_。二、選詞填空。衰弱脆弱看著奶奶逐漸()的身體，爸爸一下子變得()了。三、品析句子。他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。1.這句話是對老班長的_和_的描寫，句子中的動詞有：_。從這些詞語中可以感受到老班長_的品質(zhì)。2.寫一句含有連續(xù)動作的話。_四、對下面的句子理解錯誤的一項是()我想，等革命勝利以后，一定要把這個閃爍著金色光芒的魚鉤送到革命烈士紀念館去，讓我們的子孫都來瞻仰它。A.魚鉤閃爍著

2、的“金色光芒”，象征著老班長忠于黨、忠于人民、舍己為人的革命精神永放光芒。B.表達了同志們對老班長的無限崇敬和深切懷念之情。C.“閃爍著金色光芒的魚鉤”深化了主題。D.魚鉤雖然生銹了，但在陽光的照射下還是發(fā)出了金色光芒。五、課外閱讀。親口嘗一嘗紅軍來到一座草木茂盛的山腳下。大家采了許多灰灰菜。這是同志們在長征途中經(jīng)常吃的一種野菜?；一也艘洛伒臅r候，賀龍來到事務(wù)班。他抓起幾棵灰灰菜來，仔細地看了看?！笆聞?wù)長，這種野菜吃得？”賀龍問?！俺缘茫缘?，吃過多少次了，沒有毒?！薄斑€是小心一點好，先別下鍋?！辟R龍說著，拿起一棵灰灰菜親口嘗了嘗，感到特別苦。他咽下去后，又拿起幾棵灰灰菜來，仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)

3、這種菜與以前吃的灰灰菜葉子雖然很像，但根部多了一些細毛毛，不仔細看是看不出來的。賀龍怕這種野菜有毒，又吩咐道：“先別下鍋！”這種野菜果然有毒！過了半個鐘頭，賀龍就嘔吐起來，臉色也變得很難看。“賀老總吃野菜中毒了！”同志們急忙找來了衛(wèi)生員。好在賀龍吃得少，沒過多久，他就漸漸地恢復(fù)正常了。幸虧賀龍親口嘗了嘗這種野菜，使部隊避免了一起食物中毒事件。從此，事務(wù)長把檢驗野菜的關(guān)把得更嚴了，經(jīng)常親口嘗一嘗。1.“果然”的近義詞是_。2.短文主要講了一件什么事？_3.畫橫線的句子運用了_描寫，表現(xiàn)了_。4.“從此，事務(wù)長把檢驗野菜的關(guān)把得更嚴了”這句話中的“此”是指什么？為什么事務(wù)長把檢驗野菜的關(guān)把得更嚴了？_參考答案一、不光滑毛糙細膩皮膚地板二、衰弱脆弱三、1.神態(tài)動作跑、取、燒、彎成為完成任務(wù)盡職盡責(zé)2.他向前猛跑幾步，到了踏板跟前，腳使勁一蹬，身子用力一弓，同時，胳膊向后一擺，身子向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落到松軟的沙坑里。四、D 五、1.果真2.主要講了賀龍同志親口嘗野菜中毒，使部隊避免了一起食物中毒事件的事。3.動作賀龍同志細心觀察，為戰(zhàn)士們的生命安全著想4.“此”是指賀龍親口嘗野菜中