教案、作業(yè)檢查總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上迎客松希望小學(xué)第一次教案作業(yè)檢查總結(jié)為全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范，同時(shí)為進(jìn)一步深化學(xué)校的課堂教學(xué)改革，本學(xué)期教務(wù)處將各老師的任課教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了一次較細(xì)致的檢查。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、 查的時(shí)間和范圍教案檢查涉及語(yǔ)、數(shù)、英、綜合，作業(yè)檢查涉及1-6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)作業(yè)，3-6年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)，老師們積極配合教導(dǎo)處的檢查，較好的完成了本項(xiàng)工作。二、教案檢查優(yōu)點(diǎn)：1、大多數(shù)教師都能按時(shí)備課，一是電子文檔的備課，二是書(shū)頭備課，都能緊跟教學(xué)進(jìn)度，有三節(jié)以上的余量。2、教學(xué)過(guò)程完整，每個(gè)課時(shí)教案突出目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)

2、模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過(guò)程清晰，。大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目填寫(xiě)齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后小結(jié)具有實(shí)效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。不足：1、教學(xué)反思填寫(xiě)不詳細(xì)，停留在形式化，針對(duì)性不強(qiáng)。不能很好地起到反思調(diào)整改進(jìn)的作用。2、部分教師封面書(shū)寫(xiě)不完整，望各位教師寫(xiě)清“姓名、班級(jí)、學(xué)科”。3、書(shū)頭備課太簡(jiǎn)單，不能反映上課的整個(gè)流程，最好有導(dǎo)入、新授、練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置五個(gè)環(huán)節(jié)。三、作業(yè)檢查基本情況：總體情況良好，各班都能及時(shí)把本班所有作業(yè)送到教務(wù)處。優(yōu)點(diǎn)：1、作業(yè)評(píng)價(jià)都能采用等級(jí)分制。2、作業(yè)全批全改，且批改認(rèn)真、細(xì)致。極大的讓學(xué)生重視起自己的作業(yè)，讓作業(yè)的作用最大

3、的發(fā)揮。3、作業(yè)內(nèi)容涵蓋面廣，形式多樣，題型設(shè)計(jì)科學(xué)，緊跟教學(xué)進(jìn)度，對(duì)知識(shí)鞏固起重要作用。4、有鼓勵(lì)圖章或語(yǔ)句，讓學(xué)生更有信心完成好自己的作業(yè)。5、學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)題能清楚圈點(diǎn)，要求在本次作業(yè)后面更正。不足：1、有些教師作業(yè)批改不規(guī)范。一道大題只打一個(gè)對(duì)號(hào)，沒(méi)有要求補(bǔ)錯(cuò)，鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)較少。2、個(gè)別教師存在誤判、漏判現(xiàn)。3、部分班級(jí)作業(yè)卷面不夠整潔，作業(yè)本保管不夠妥善。4、雖然教師規(guī)范了作業(yè)的格式要求，但執(zhí)行的不夠堅(jiān)決，例如日期的填寫(xiě)、題與題的離行、每次作業(yè)之間的空格、畫(huà)線用尺子等，有的學(xué)生沒(méi)有按老師要求做好。四、建議1、 建議老師們?cè)诮贪笗?shū)寫(xiě)時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，切實(shí)選擇適當(dāng)?shù)慕谭▽W(xué)法，避免完全照搬教案集。2、 認(rèn)真對(duì)待作業(yè)反饋，力爭(zhēng)在學(xué)生、教師反饋的過(guò)程中認(rèn)識(shí)不足、改進(jìn)教法、提高能力。3、 教師應(yīng)切實(shí)把學(xué)生的作業(yè)做到規(guī)范化，只有這樣學(xué)生才能形成較為規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。4、 希望老師們?cè)谂撟鳂I(yè)時(shí)還要認(rèn)真仔細(xì)，盡量避免錯(cuò)判、漏判。5、 在對(duì)學(xué)生進(jìn)行等級(jí)性評(píng)價(jià)的同時(shí)，應(yīng)盡量多加一些激勵(lì)性語(yǔ)言、評(píng)語(yǔ)。對(duì)學(xué)困生也不要放棄，多鼓勵(lì)，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步?？傊?，本次教案、作業(yè)檢查整體效果較好，我們希望好的做法我們要保持下去，發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于存在的問(wèn)題要及時(shí)解決、不斷完善。作業(yè)、教案的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接關(guān)系著教學(xué)效果的好與壞，我們決不能走形式，走過(guò)程來(lái)應(yīng)付檢查，