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文檔簡介
1、空間向量及其線性運算空間向量及其線性運算3編稿:周尚達審稿:張揚責(zé)編:嚴(yán)春梅目標(biāo)認知國學(xué)習(xí)目標(biāo):圉1 .了解空間向量的概念,體會向量由平面向空間的推廣過程。2 .掌握空間向量的線性運算,掌握向量共線的充要條件.3 .掌握空間向量的數(shù)量積,能運用向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直.重點:國空間向量的線性運算和空間向量的數(shù)量積;空間向量共線與垂直的充要條件.難點:畫空間向量的數(shù)量積,空間向量共線與垂直的充要條件.學(xué)習(xí)策略:國把向量的研究范圍從平面擴大到空間,就得到空間向量,因此,空間向量是平面向量的推廣,學(xué)習(xí)空間向量的相關(guān)概念及其運算時,完全類比平面向量的概念及其運算。知識要點梳理國知識點一:空間向
2、量的相關(guān)概念國1 .空間向量的定義:圉在空間,我們把具有大小和方向的量叫做向量。與平面向量一樣,空間向量也用有向線段表示;記作:樂或孩。注意:(1)空間中點的一個平移就是一個向量;(2)數(shù)學(xué)中討論的向量與向量的起點無關(guān),只與大小和方向有關(guān),只要不改變大小和方向,空間向量可在空間內(nèi)任意平移,故我們稱之為自由向量。2.空間向量的長度(模):國表示空間向量的有向線段的長度叫做向量的長度或模,記作I9司或133.空間向量的有關(guān)概念:國零向量:長度為0或者說起點和終點重合的向量,記為6。單位向量:長度為1的空間向量,即相等向量:方向相同且模相等的向量。相反向量:方向相反但模相等的向量。共線向量:如果表示
3、空間向量的有向線段所在的直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量或平行向量.1平行于信記作3 / 12空間向量及其線性運算共面向量:平行于同一個平面的向量,叫做共面向量。兩個規(guī)定:(1)6與任意向量平行;(2)6與任意向量垂直。注意:當(dāng)我們說向量彳、玉共線(或王石)時,表示彳、玉的有向線段所在的直線可能是同一直線,也可能是平行直線.向量在空間中是可以平移的.空間任意兩個向量都可以平移到同一個平面內(nèi),因此我們說空間任意兩個向量是共面的.4.兩個向量的夾角圖已知兩非零向量左方,在空間任取一點0,作向量3=之,OB=b,則4408叫做王與W的夾角,記作3法)。當(dāng)母,0或*時,向量彳與信平行,記作當(dāng)
4、2時,向量a與小垂直,記作知識點二:空間向量的加減法國因為空間任意兩個向量是共面的.定義空間向量的加法、減法、數(shù)乘向量及運算律與平面向量一樣。(1)空間向量的加減法運算囪如圖,若0A = a,AB =b3 / 12則OB=OAAB=a+b如圖,若OA = a QB =ba則&4蝮-苫(指向被減向量),(2)空間向量的加法運算律:圉加法交換律:加法結(jié)合律:G+=3+區(qū)艮)注意:空間向量加法的運算律要注意以下幾點:首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起點指向末尾向量的終點的向量,即:44+4A+AA,卜4.i4=AA因此,求空間若干向量之和時.,可通過平移使它們轉(zhuǎn)化為首尾相接的向量;首尾相接的
5、若干向量若構(gòu)成一個封閉圖形,則它們的和為零向量,即:石+而+冢+-+x+石二百:空間向量及其線性運算4兩個向量相加的平行四邊形法則在空間仍然成立.因此,求始點相同的兩個向量之和時,可以考慮用平行四邊形法則.平行四邊形法則知識點三:空間向量的數(shù)乘閡(1)實數(shù)與空間向量的積的定義:畫實數(shù)丸與向量”的積是一個向量,記為41,模和方向規(guī)定如下:4 / 12Aa=Aa(AeR)當(dāng);10時,4】與向量段的方向相同、與/I=0時,2以=0當(dāng)兄0時,溫與向量的方向相反(2)實數(shù)與空間向量的積的運算律:國設(shè)入為實數(shù),則有結(jié)合律:gaff第一分配律:6+出&=m+RQfff第二分配律:父S+與二期+助(3)共線向
6、量定理和共面向量定理國共線向量定理:空間任意兩個向量左、三(Ww6),曰E的充要條件是存在實數(shù)4,使曰二焉.共面向量定理:如果兩個向量1、舌不共線,則向量夕與王、石共面的充要條件是有且只有一對實數(shù)4、ff為使# = 4+48知識點四:空間向量的數(shù)量積15 / 12(1)數(shù)量積定義國空間向量及其線性運算已知空間兩向量左方,則.圖為叫做的數(shù)量積,記作一E,即西4=|茨HMcos注意:空間兩向量的數(shù)量積是一個實數(shù),實數(shù)與空間向量的積是一個向量。(2)空間向量數(shù)量積的運算律圖Q)a-b=ba(交換律);茂國+為二左篇+其2(分配律);::(朝彳二為易二茨.(焉)(4及)(3)空間向量數(shù)量積的性質(zhì)國設(shè)”
7、是非零向量,一是單位向量,則:,:e=e-a=acqs(點殍.&JlE今A=0;|開二寸高或|町五;f河川w司.網(wǎng)規(guī)律方法指導(dǎo)西1.空間向量的加法與減法如何進行運算?國空間向量中兩個向量的加、減可以直接用三角形法則或平行四邊形法則解決。而多個向量的加減運算,通常可以利用三角形法則進行推廣,在解決立體兒何問題時,其中的某個向量經(jīng)常多次使用三角形法則的方法用其他向量來表示,首尾順次相接的向量如果能圍成封閉的圖形,那么和向量為零向量。2.共線向量定理的用途是什么?國空間向量及其線性運算判定兩條直線平行;證明三點共線。注意:證明平行時,先從兩直線上取有向線段表示兩個向量,然后利用向量的線性運算證明向量
8、共線,進而可以得到線線平行,這是證明平行問題的一種重要方法。證明三點共線問題,通常不用圖形,直接利用向量的線性運算即可,但一定要注意所表示的向量必須有一個公共點。3.如何利用向量知識求線段的長度?圉將所求線段用向量表示,轉(zhuǎn)化為求向量的模的問題。一般可以先選好基底,用基向量表示所求向量,然后利用來求解。選擇基底時,應(yīng)注意三個基向量兩兩之間的夾角應(yīng)該是確定的、已知的或可以求出的。具體求模時,可分為兩種不同情況:(1)不建坐標(biāo)系,直接進行向量運算;(2)建立坐標(biāo)系,用距離公式求線段長度。4.如何利用空間向量知識求異面直線所成的角?國異面直線所成的角可以通過選取直線的方向向量,計算兩個方向向量的夾角得到,具
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