幼兒園中班音樂：給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中班音樂：給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿活動(dòng)目標(biāo)：1、 能主動(dòng)根據(jù)圖譜熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。2、 在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，有興趣的學(xué)習(xí)動(dòng)作表演，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、 教學(xué)圖譜、音樂磁帶。2、 事先教一名幼兒或另一名教師學(xué)習(xí)動(dòng)作表演。活動(dòng)過程：一、 談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們喜歡爺爺奶奶嗎？你們會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的喜愛？（幼兒自由表達(dá)：捶背、扶奶奶走路······）二、 欣賞歌曲，熟悉歌詞1、 師：有一位小朋友也喜歡爺爺奶奶呢，我們來聽聽他是用什么方式表達(dá)他的愛的？（教師播放音樂磁帶）2、 師：你在歌曲里聽到了什么？這位小朋友

2、是用什么方式表達(dá)他的愛的？（幼兒回答：親吻、敲背、不撒嬌、不胡鬧、捶腿）根據(jù)幼兒回答，教師出示相應(yīng)圖譜，并在幼兒回答完后，擺放展示完整圖譜。3、 幼兒跟著教師學(xué)念歌詞，熟悉歌詞。師：歌詞里是怎么說的？跟我一起來學(xué)學(xué)吧！三、 學(xué)唱歌曲1、 師：你覺得這位小朋友的表達(dá)方式好不好？我們一起來學(xué)學(xué)吧！2、 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲第一段兩遍，鼓勵(lì)幼兒大聲學(xué)唱。再熟悉第一段歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)第二段。3、 教師帶領(lǐng)全體幼兒演唱歌曲兩遍，引導(dǎo)幼兒輕聲演唱每句歌詞的語(yǔ)氣詞“呦”。四、 學(xué)習(xí)表演1、 自由表演師：你覺得應(yīng)該怎么表演這首歌曲？請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的創(chuàng)造性表演，可以逐句進(jìn)行表演。師：你們最喜歡哪個(gè)動(dòng)作？這個(gè)動(dòng)作是什么意思？2、 合作表演教師選擇一些幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行表演師：看看老師是怎么表演的？教師請(qǐng)事先學(xué)會(huì)的幼兒共同表演。3、 引導(dǎo)幼兒兩人一組學(xué)習(xí)表演動(dòng)作。教師著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)第二段表演時(shí)分角色扮演，兩個(gè)幼兒前后站立，一

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