202X年高中歷史歷史人物評價規(guī)律總結(jié)課件人民版選修4

1、歷史人物評價規(guī)律總結(jié)歷史人物評價規(guī)律總結(jié)一、對古代政治家進展評價的依據(jù)和方法1.1.依據(jù)(1)(1)將歷史人物置于他所處的歷史環(huán)境中予以評價，根據(jù)歷史人物所處的時代衡量是非功過。(2)(2)對歷史人物的作用還要進展全面分析和評價。任何出色人物既有巨大的歷史功績，也必然有這樣那樣的缺點和錯誤，因此，既要肯定功績，又要指出錯誤，不能簡單地肯定或否認。2.方法方法(1)是否完成國家統(tǒng)一，推動歷史開展。是否完成國家統(tǒng)一，推動歷史開展。(2)是否調(diào)整統(tǒng)治措施，保持社會安定。是否調(diào)整統(tǒng)治措施，保持社會安定。(3)是否調(diào)整經(jīng)濟措施，重視改善生產(chǎn)條件，促進經(jīng)濟開展。是否調(diào)整經(jīng)濟措施，重視改善生產(chǎn)條件，促進經(jīng)濟

2、開展。(4)是否采取措施，促進文化繁榮。是否采取措施，促進文化繁榮。(5)是否采取措施，穩(wěn)固國家統(tǒng)一，促進各民族的融合與團結(jié)。是否采取措施，穩(wěn)固國家統(tǒng)一，促進各民族的融合與團結(jié)。(6)是否對抗外來侵略，保衛(wèi)國家主權(quán)和民族利益。是否對抗外來侵略，保衛(wèi)國家主權(quán)和民族利益。二、如何評價資產(chǎn)階級革命時代的英雄人物1.1.確定人物的時代背景。在評價任何一個歷史人物時，都要把他放到一定的歷史范圍內(nèi)進展考察，即尋找該歷史人物個人活動與當時歷史條件之間的關(guān)系。主要考慮的因素有：人物生活的時間、國家、時代特點以及他的活動所處的歷史環(huán)境等。對資產(chǎn)階級革命時代的英雄人物的評價，一定要緊抓“革命時代這一背景，雖然拿破

3、侖和克倫威爾均建立過軍事專制統(tǒng)治，但他們的行為均是當時形勢開展的需要，應(yīng)一分為二地評價。2.2.確定人物的階級屬性。不應(yīng)停留在個人動機上面，而要深入提醒其代表的階級利益及特定的民族關(guān)系的環(huán)境，尋求個人活動與本階級的關(guān)系。3.確定人物在歷史上的作用。主要看他是否順應(yīng)了歷史開展潮流，是確定人物在歷史上的作用。主要看他是否順應(yīng)了歷史開展潮流，是否推動了生產(chǎn)力開展和社會的進步。主要看他的政治主張、內(nèi)外政策、否推動了生產(chǎn)力開展和社會的進步。主要看他的政治主張、內(nèi)外政策、行動等對本國家、本民族歷史開展有何作用，對人類社會乃至整個世行動等對本國家、本民族歷史開展有何作用，對人類社會乃至整個世界歷史的開展有何

4、作用。界歷史的開展有何作用。 4.遵循實事求是的原那么。要堅持遵循實事求是的原那么。要堅持“階段論和階段論和“方面論原那么，將方面論原那么，將人物的活動分為不同的階段進展評價，防止籠統(tǒng)化、簡單化。比方，人物的活動分為不同的階段進展評價，防止籠統(tǒng)化、簡單化。比方，對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價。對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價。5.確定評價性結(jié)論。確定評價性結(jié)論。對歷史人物不僅要一分為二，還要有一個總結(jié)論。具體評價時要注意，從決定歷史人物地位的最主要方面定性，對政治人物要點明其階級屬性。另外，對歷史人物的評價還要正確處理英雄人物與人民群眾的關(guān)系、主觀愿望和客觀效果之間的關(guān)系以及道德評價與歷史評價之間的關(guān)系等。 三

5、、評價出色科學(xué)家的角度1.1.挑戰(zhàn)權(quán)威的創(chuàng)新精神如李四光兩次否認“洋神話；牛頓那么在“巨人的肩上大膽創(chuàng)新，做出了輝煌的科學(xué)成就；愛因斯坦那么大膽否認了牛頓的絕對時空觀念，創(chuàng)立了相對論。2.2.正確的科研方法(1)(1)獨立思考是科學(xué)創(chuàng)新的首要條件，是科學(xué)思維的必備品質(zhì)。(2)(2)重視實踐調(diào)查、考察( (李四光) )，歸納總結(jié)( (牛頓) )，理論分析( (愛因斯坦) )，科學(xué)實驗以及實踐調(diào)查，科學(xué)實踐與理論研究相結(jié)合，是科學(xué)家根本的科研方法。(3)(3)堅持不懈、勤奮探索。3.淡泊名利的人生態(tài)度，科學(xué)的價值觀淡泊名利的人生態(tài)度，科學(xué)的價值觀出色科學(xué)家無一例外地生活簡樸，看輕物質(zhì)享受，淡泊名利

6、，有自知之出色科學(xué)家無一例外地生活簡樸，看輕物質(zhì)享受，淡泊名利，有自知之明，對自身價值有正確的認識，有關(guān)注國家民族、全人類生存興衰的強明，對自身價值有正確的認識，有關(guān)注國家民族、全人類生存興衰的強烈責(zé)任感，以工作為快樂，以成功為享受，如愛因斯坦的快樂主張就很烈責(zé)任感，以工作為快樂，以成功為享受，如愛因斯坦的快樂主張就很有代表性。有代表性。4.艱辛奮斗的精神艱辛奮斗的精神牛頓終身未婚，把生命完全獻給了人類的科學(xué)事業(yè)。牛頓終身未婚，把生命完全獻給了人類的科學(xué)事業(yè)。 四、評價歷史人物的根本方法和原那么1.1.評價的根本方法(1)(1)特定的歷史背景。背景是歷史人物活動的舞臺，必須將歷史人物放在他所生

7、活的特定的歷史時代進展評判，否那么，人物同樣的活動如果處于不同的歷史背景，那就可以作出完全不同的評價。(2)(2)確定評價標準。我們看一個人物的活動或舉措，不能感情用事，也不能僅從道義的角度去考慮，而要看其是否有利于生產(chǎn)力的開展、社會的進步和國家的統(tǒng)一等。(3)(3)防止以偏概全。通常說人無完人，就是指對歷史人物的評價要一分為二，全面客觀。對歷史人物要考慮他的階段性和時代性。 (4)抑制英雄史觀。歷史上有作為的人物是時勢造就出來的，同時也要成認人物的個性特點對事物的一定影響力。(5)抑制思維定勢。要根據(jù)具體材料所提供的有效信息，抑制思維定勢，將材料觀點和教材有關(guān)知識進展綜合分析。(6)防止主觀臆斷。評價歷史人物必須建立在史實的根底上，決不能主觀臆斷，空穴來風(fēng)。也就是在占有大量史料的根底上對歷史人物給予評價。2.評價遵循的根本原那么評價遵循的根本原那么(1)評價歷史人物的主要依據(jù)是看其歷史活動是否順應(yīng)歷史開展的潮流。評價歷史人物的主要依據(jù)是看其歷史活動是否