二等水準測量實習(xí)報告1

1、二等水準測量實習(xí)報告目錄一、實習(xí)目的 2二. 實習(xí)任務(wù).2三、實習(xí)的組織與準備2四、實習(xí)要求.2五、儀器及工具.2六、實習(xí)步驟.4七、主要技術(shù)要求.6八、注意事項.6九、實習(xí)心得體會. 7 一、實習(xí)的目的 控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實習(xí)非常重要。 控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實習(xí)地集中的實踐性教學(xué)，是各項課間的綜合應(yīng)用，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，不僅了解到了控制測量的全過程，系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能，而

2、且為今后解決實際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ)，還能在業(yè)務(wù)組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。通過一條水準環(huán)線的施測，掌握二等精密水準測量的觀測和記錄，使所學(xué)知識得到一次 實際的應(yīng)用在實習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學(xué)態(tài)度、塌實求實的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神和團結(jié)協(xié)作的集體觀念。二. 實習(xí)任務(wù)利用精密水準儀圍繞本學(xué)校的籃球場測一圈。每個組員都要輪換進行觀測，拉尺，舉尺還有就是記錄數(shù)據(jù)并行結(jié)算。盡量做到人人都能熟練掌握精密水準的操作和使用方法和技巧，并能快速準確無誤的記錄和處理結(jié)算處正確的結(jié)果。三、實習(xí)的組織與準備 了解精密水準測量的規(guī)范，掌握規(guī)范要求和注意點，了解精密水準測量記錄紙的觀察記錄順序。 對

3、班級人員分組，精密水準測量分組情況（共6人）： 本組組員：許勤 肖燕 趙建新 鐘萬紅 鄧燈余 朱立成 （三）、實習(xí)的儀器和工具 精密水準測量：自動安平水準儀J2一臺，數(shù)碼水準尺一對，測繩，二等水準測量記錄紙四、實習(xí)要求、每組選定一條0.61.0Km的閉合水準環(huán)線，每人完成不少于一個測站上的觀測、記錄、扶尺、拉繩的作業(yè)。 、計算環(huán)線測量成果表。五、儀器及工具測量工具的使用每組借用電子水準儀一套，數(shù)碼水準尺一對，尺墊一副，50m測繩一根，記錄板一塊，自備鉛筆，小刀和記錄手薄。5.1.儀器的使用  (1)儀器安裝在三腳架上之后，不論是否在觀測，必須有人守護，禁止無關(guān)人員撥弄，避免路過的行人

4、和車輛碰撞。  (2)在陽光下觀測，應(yīng)撐傘防曬，雨天應(yīng)禁止觀測；對于電子測量儀器，在任何情況下，均應(yīng)撐傘防護。  5.2 儀器的搬遷  (1)在行走不便的地段搬遷測站或遠距離遷站時，必須將儀器裝箱后再搬。  (2)近距離或在行走方便的地段遷站時，可以將儀器連同三腳架一起搬遷。先檢查連接螺旋是否轉(zhuǎn)緊，松開各制動螺旋，如為經(jīng)緯儀，則將望遠鏡物鏡向著度盤中心，均勻收攏各三腳架腿，左手托住儀器的支架或基座，右手抱住腳架，穩(wěn)步行走。嚴禁斜扛儀器于肩上進行搬遷。  (3)遷站時，應(yīng)帶走儀器所有附件和工具等，防止遺失。 5.3儀器的裝箱 

5、 (1)實驗結(jié)束后，儀器使用完畢，套上物鏡蓋，將腳螺旋調(diào)至中段并使大致同高。一手握住儀器支架或基座，一手旋松連接螺旋使與腳架脫離，雙手從腳架頭上取下儀器。  (2)儀器放入箱內(nèi)，使正確就位，試關(guān)箱蓋，確認放妥(若箱蓋合不上口，說明儀器位置未放置正確，應(yīng)重放，切不可強壓箱蓋，以免損傷儀器)后，再擰緊儀器各制動螺旋，然后關(guān)箱，搭扣，上鎖。  (3)清除箱外的灰塵和三腳架腳尖上的泥土。  (4)清點儀器附件和工具。   (1)皮尺的使用方法基本上與鋼尺的使用方法相同，但量距時使用的拉力應(yīng)小于使用鋼尺時的拉力，皮尺沾水的危害更甚于鋼尺，皮尺如果受潮，應(yīng)

6、晾干后再卷入盒內(nèi)，卷皮尺時，切忌扭轉(zhuǎn)卷入。 (2)使用水準尺和標桿時，應(yīng)注意防止受橫向壓力，防止豎立時倒下，防止尺面分劃受磨損。標桿更不能作棍棒使用。六、實習(xí)步驟6.1、作業(yè)步驟 二等水準測量中采用如下的觀測程序： 往測奇數(shù)站的觀測程序為：后前前后 往測偶數(shù)站的觀測程序為：前后后前 返測奇數(shù)站的觀測程序為：前后后前 返測偶數(shù)站的觀測程序為：后前前后6.2、觀測操作程序： 1)、首先將儀器整平； 2）、照準后視水準尺，將望遠鏡調(diào)到最清晰。再按測量鍵。記錄之 3）、旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視水準尺，將望遠鏡調(diào)到最清晰。再按測量鍵。記錄之6.3數(shù)據(jù)手薄記錄手薄記錄計算見表13二等水準記錄表測站前后視標尺讀數(shù)

7、(m)讀數(shù)差/h(mm)標尺讀數(shù)(m)備注后視后視距前視前視距后-前視距差平均高差視距累計差后視后視距前視前視距后-前視距差平均高差視距累計差下面以二等水準測量為例來說明精密水準測量的實施。 按光學(xué)測微法進行觀測，以往測奇數(shù)測站為例，一測站的操作程序如下： （ 1 ）置平儀器。氣泡式水準儀望遠鏡繞垂直軸旋轉(zhuǎn)時，水準氣泡兩端影像的分離，不得超過 lcm ，對于自動安平水準儀，要求圓氣泡位于指標圓環(huán)中央。 （ 2 ）將望遠鏡照準后視水準標尺，使符合水準氣泡兩端影像近于符合（雙擺位自動安平水準儀應(yīng)置于第 擺位）。隨后用上、下絲分別照準標尺基本分劃進行視距讀數(shù)（如表 5-2 中的（ 1 ）和（ 2 ）

8、。視距讀取 4 位，第四位數(shù)由測微器直接讀得。然后，使符合水準氣泡兩端影像精確符合，使用測微螺旋用楔形平分線精確照準標尺的基本分劃，并讀取標尺基本分劃和測微分劃的讀數(shù) （ 3 ）旋轉(zhuǎn)望遠鏡照準前視標尺，并使符合水準氣泡兩端影像精確符合（雙擺位自動安平水準儀仍在第 擺位），用楔形平分線照準標尺基本分劃，并讀取標尺基本分劃和測微分劃的讀數(shù)（ 4 ）。然后用上、下絲分別照準標尺基本分劃進行視距讀數(shù)（ 5 ）和（ 6 ）。 （ 4 ）用水平微動螺旋使望遠鏡照準前視標尺的輔助分劃，并使符合氣泡兩端影像精確符合（雙擺位自動安平水準儀置于第擺位），用楔形平分線精確照準并進行標尺輔助分劃與測微分劃讀數(shù)（ 7

9、）。 （ 5 ）旋轉(zhuǎn)望遠鏡，照準后視標尺的輔助分劃，并使符合水準氣泡兩端影像精確符合（雙擺位自動安平水準儀仍在第擺位），用楔形平分線精確照準并進行輔助分劃與測微分劃讀數(shù)（ 8 ）。表 5-2 中第（ 1 ）至（ 8 ）欄是讀數(shù)的記錄部分，（ 9 ）至（ 18 ）欄是計算部分，現(xiàn)以往測奇數(shù)測站的觀測程序為例，來說明計算內(nèi)容與計算步驟。 高差閉合差的計算： fh=h往-h返 fh容=±4L=±5.6mm fh =2.45<fh容 ,成果合格。 七、主要技術(shù)要求7.1二等水準測量主要技術(shù)要求 等級每千米高差全中誤差（mm）路線長度（km）水準儀型號水準尺觀測次數(shù)平地往返較差

10、、附合或環(huán)線閉合差（mm）與已知點聯(lián)測附合或環(huán)線二等±2-DS1銦鋼往返各一次往返各一次±4L7.2 （）、視線高度不得低于0.5m，視線長度一般取不大于50m，前后視距差應(yīng)小于1m。測段距離累積差小于3m。 （）、一測段的測站數(shù)布置成偶數(shù)，儀器和前后標尺應(yīng)盡量在一條直線上。 （）、兩次讀數(shù)之差0.4cm，兩次讀數(shù)差之和0.6cm（）、各項記錄正確整齊，清晰，嚴禁涂改。原始讀數(shù)的米、分米值有錯時，可以整齊地劃去，現(xiàn)場更正，但厘米及其以下讀數(shù)一律不得更改，如有讀錯記錯，必須重測，嚴禁涂改。 （）、每一站上的記錄、計算待檢查全部合格后才可遷站。 （7）、測完一閉合環(huán)計算環(huán)線閉合

11、差，其值應(yīng)小于±mm，為環(huán)線長度，以公里為單位2二等水準觀測主要技術(shù)要求 等級水準儀型號視線長度 m前后視距差 m前后視距累計差 m視線高度 （下視讀數(shù)） m基輔分劃讀數(shù)差 mm基輔分劃所得高差之差 mm檢測間歇點高差之差 mm二等DS1501.03.00.30.40.61.0八、注意事項 、在觀測中，不允許為通過限差規(guī)定而湊數(shù)，以免成果失去真實性。 、記錄員除了記錄和計算外，還必須檢查觀測條件是否合乎規(guī)定，限差是否滿足要求，否則應(yīng)及時通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程序，注意不要記錄錯誤。字跡要整齊清晰，不得涂改，更不允許描字和就字改字。在一個測站上應(yīng)等計算和檢查完畢，確信無誤后

12、才可搬站。、扶尺員在觀測之前必須將標尺立直扶穩(wěn)。嚴禁雙手脫開標尺，以防摔壞標尺的事故發(fā)生。 、量距要保證通視，前、后視距相等和一定的視線高度，并盡量使儀器和前后標尺在一直線上。九、實習(xí)心得體會通過這次的實訓(xùn)， 通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我體會到，一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。當然在實習(xí)過程中難免會碰到一矛盾，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，得到統(tǒng)一的答案！實訓(xùn)的目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用精密水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是