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1 / 3主備教師審核教師課題?課型新授課課時教知識與技能會讀、會寫本單元的單詞和句子學 目過程與方法能用一般現(xiàn)在時的句子講述自己的行為習慣和愛好標情感態(tài)度價值觀能正確使用現(xiàn)在進行時的句子來談論正在進行的動作教教學重點一般現(xiàn)在時的用法材分教學難點現(xiàn)在進行時的肯定句析學具掛圖、錄音機教學過程環(huán) 節(jié)教師活動學生活動效果反思導 入新 課出示提前收集到的各種玩具 娃娃的圖片,板書課題?學生看圖片討論玩具娃娃的習慣和愛好2 / 3自 主學 習聽錄音,在老師的指導下學習第八模塊的單詞學生認真學習新單詞小 組合 作學生討論新單詞學習中的問題,并和教師合作學習活動一的內(nèi)容。?討論,的用法,并讓小組討論試著造句。展 示反 饋學生們會用造句,例如:掌握的用法,并會造句,例如:? ?釋 難解 疑學習過程中學生對于“帶來”,學生容易迷惑,如:,。教師通過解釋詞義,舉 例子讓同學區(qū)分開三個詞的區(qū)別。拓 展訓 練區(qū)分一般現(xiàn)在時和過去時的不同:?:?3 / 3作業(yè)設計背誦第八模塊的單詞并會背活動一的內(nèi)容板書設計很久以前我很樂意不全是
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