中班班個人工作總結(jié)

1、中班班個人工作總結(jié)xx年秋季幼兒園教師個人工作小結(jié)時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這一學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)心下,在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,在此我將自己的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面我能認(rèn)真學(xué)習(xí)?3-6歲童學(xué)習(xí)與開展指南?,執(zhí)行幼教規(guī)程,積極參加園里組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄.利用各種渠道,如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解幼教時事,提升自己的思想政治覺悟.為人師表,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律己,寬以待人,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度.二、教育教學(xué)方面帶了一學(xué)期的中班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該到達(dá)

2、哪些目標(biāo),我也有了一定的了解,并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行.在教學(xué)中,能尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的班級氣氛.用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感.在教學(xué)活動中利用各種教具,激發(fā)兒童的興趣,注重學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用.能夠根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域,如自然角、美工區(qū)、音樂區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作.在主題活動中,我們進(jìn)行了果殼貼畫、樹葉貼畫,手工青蛀、菊花、花籃等,并把這些利用到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意

3、去豐富環(huán)境.幼兒時期是兒童身心開展的關(guān)鍵時期,幼兒園生活成為這一時期的主體,為了讓幼兒的生活變得更多姿多彩,我們班上的幼兒積極參加了排球、環(huán)保畫比賽,不僅開發(fā)了幼兒的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣.三、家園聯(lián)系方面孩子的快樂,是對我工作的鼓勵；家長的滿意,是對我工作的肯定.我能做到真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答.當(dāng)問題出現(xiàn)時,第一時間與家長取得聯(lián)系.讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決.抓住各種時機(jī)與家長保持經(jīng)常的談話與聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長商討符合幼兒

4、特點(diǎn)的教育舉措,共同配合,完成教育任務(wù).四、其他方面這一學(xué)期以來,在工作和教學(xué)上,從陌生到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去學(xué),所以我時刻注意努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)和研讀一些幼教專業(yè)方面的書刊,并認(rèn)真做好摘錄,積極的參與園內(nèi)外的教科研活動,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),提升自己的科研水平.增強(qiáng)頭腦的理論武裝,及時為自己“充電,注意提升自身修養(yǎng).一言一行不忘“身教勝于言教,以身作那么,衣著整潔,言行文明,態(tài)度和藹,盡力做孩子們的“好朋友,與孩子們歡樂與共,一起創(chuàng)設(shè)溫馨美好的氣氛.我能以極負(fù)責(zé)任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度,并配合搭班教師和保育教師治理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,時刻不忘保教合一的

5、原那么.總結(jié)本學(xué)期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲.在今后的工作中,我不會辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛和栽培,更不會辜負(fù)同事們對我的幫助和信任,我會不斷地充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺乏,使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階,我堅(jiān)信我會做得更好.幼兒園學(xué)前班配班老師工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了.在一本書上看到,老師分四種類型：智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型.工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn).回憶這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極

6、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié).一、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步.熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人.二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課.在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式.注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn).并不斷歸納總結(jié)提升教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合水平的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提升幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量.3

7、、注意聽取幼兒,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo).4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提升,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些缺乏之處.三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師.作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn).四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合.為了使家長信任、支持和

8、配和我們的工作,我采取了以下舉措：1、主動親切地與家長溝通.我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況.2、定期進(jìn)行家訪、電訪.這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切.3、讓家長參與到我們的工作中在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作.本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小.在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題.我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想方法解決,力求把

9、日后的工作做得更好！篇二：配班教師個人工作總結(jié)幼兒園大班配班老師個人工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了.在一本書上看到,老師分四種類型：智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型.工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn).回憶這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié).、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步.熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人.二、教育

10、教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn)：1 .深入細(xì)致的備好每一節(jié)課.在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式.注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn).并不斷歸納總結(jié)提升教學(xué)水平.2 .認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合水平的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提升幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量.3 .注意聽取幼兒_,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo).4,堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.5,注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中

11、做到學(xué)有所用.三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師及保育員.作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn).作為保育老師,我做到以下幾點(diǎn)：1 .負(fù)責(zé)本班設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作.做到每天小掃除,每兩天大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境.2 .指導(dǎo)、催促幼兒餐前、便后洗手等,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時的清潔與收拾：根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜,進(jìn)餐時不催促幼兒,滿足每個孩子的飯菜需求,餐后清掃等,保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整潔,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作.3 .根據(jù)消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好幼兒

12、水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作4 .每天要及時沖洗廁所,做到廁所梢內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味.5 .嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度,做好幼兒的生活治理和衛(wèi)生保健工作根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物,指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手.6 .細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況7 .了解幼兒體質(zhì)情況,對體弱幼兒要作特殊照顧.8 .幼兒起床后清潔好休息室,每天下午幫助好幼兒離園的衣服和背包.9 .認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜.下午保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源.四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合.為了

13、使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下舉措：1 .主動親切地與家長溝通.我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況.2 .讓家長參與到我們的工作中.在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作.本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小.在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題.我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想方法解決,力求把日后的工作做得更好！篇三：xx學(xué)年第二學(xué)期配班教師個人總結(jié)xx學(xué)年第二學(xué)期配班教師個人總結(jié)小一班麻靈敏在歡笑與成長中

14、,我們順利結(jié)束了小班第二學(xué)期的工作.回憶本學(xué)期孩子、教師的變化,我們感到欣慰和自豪,由于我們老師在不斷進(jìn)步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長.回憶本學(xué)期工作,在老師的努力下,結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以幼兒實(shí)際開展水平開展了各項(xiàng)工作.使幼兒在各個方面取得較大進(jìn)步.現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一生活水平：培養(yǎng)方面鑒于中班幼兒生活自理水平是有待提升的,所以這學(xué)期我們增強(qiáng)對幼兒生活自理水平的培養(yǎng).在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如：午睡脫衣后將衣服疊放整潔,注意自己衣著整潔、安靜吃飯、保持桌、地、碗都能干凈、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等.通過我們不斷努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣.

15、經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈、愛整潔的知識.一段時間下來,幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提升.二學(xué)習(xí)習(xí)慣和水平開展方面我認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的時機(jī).每個孩子都愿意講、也會講.上課時注意力集中,認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動.每一次的教學(xué)活動,我都讓孩子舉手答復(fù)下列問題.在一次次的鼓勵下,許多小朋友都能集中注意力了.當(dāng)老師提問時,有些小朋友會用求助的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,孩子就能勇敢地舉起小手.平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌,所以我們班幼兒表達(dá)水平較強(qiáng),能大膽講述自己的想法,能正確表達(dá)自己平時不怎么開口的小朋友也變得很活

16、潑開朗了.三品德行為和情感的開展：我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等,如：互相幫助扣扣子、穿鞋子等.及時表揚(yáng),逐步形成互相幫助的良好品德,對于能主動幫助小伙伴的小朋友,我們都即使給予肯定和表揚(yáng),鼓勵其他小朋友像他們一樣.慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了.看到這些場面真的很快樂！不過有些小朋友愛欺負(fù)別人,例如：銘霖、華艷等有時會欺負(fù)別的小朋友,會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了.于是一段時間我們對他們進(jìn)行留意、觀察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚(yáng),盡量讓他們少犯錯誤.四保育工作方面:這學(xué)期老師對孩子照顧的無微不至.從對杯子、毛

17、巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、清掃寢室都能做到細(xì)致周到,都能看到她身影.保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長.五家園互開工作方面：家長是教師的重要合作伙伴,幼兒教育離不開家庭教育,因此,我們本著尊重、平等、合作的原那么開展家長工作,本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動,增進(jìn)了家長對幼兒園工作的理解和支持.我通過家校通、互寫親子家園、開辦家長園地等形式,促進(jìn)家長對幼兒園工作的了解和支持,幫助家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo)、方案等,更新家長的教育觀念、明確對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),調(diào)動了家長參與教育活動的興趣,取得了家園教育的一致性,真正實(shí)現(xiàn)家園共育.六平安

18、方面:堅(jiān)持每日平安晨檢,檢查隨身是否帶有不平安物品,并及時處理.幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,防止?fàn)C傷.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒喪失.不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救方法,告訴幼兒識別特殊號的用途,如：110、119、120.進(jìn)餐時的平安衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,防止食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷.午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等,發(fā)現(xiàn)并及時處理.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注

19、意幼兒的衣著是否整潔,鞋帶是否系好,以防摔跤.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放入.老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理.七存在問題:本學(xué)期,由于幼兒的年齡特點(diǎn),再加上班級幼兒數(shù)較多、活動空間小,幼兒的破壞較多,在愛惜公物或同伴玩具方面,道理也都懂,但實(shí)際生活中卻做不到,玩具、學(xué)具、小椅子被破壞的現(xiàn)象較嚴(yán)重等.在新學(xué)期里,我將在這方面增強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),以積極的方式,如：正面表揚(yáng)、開展評選、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等,引導(dǎo)幼兒愛惜物品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.幼兒園中班個人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來,有

20、辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到更好.孩子們各方面的水平都不同程度地提升了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我也感到了莫大的快樂.以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面.我參加了區(qū)教委組織的?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?幼兒教師培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)?指南?的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中.我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及團(tuán)組織活動,認(rèn)真記筆記,并總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提升自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).工作中我團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作

21、.愛崗敬業(yè),做到公平、尊重的對待每一個孩子.二、教育教學(xué)方面.我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作方案和小袋鼠主題課程,認(rèn)真安排好每周方案活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動.在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向.本學(xué)期,我有幸的擔(dān)任了班級美術(shù)興趣班老師.對于一點(diǎn)沒有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)興趣班教學(xué),開始很迷茫、忐忑.對于這份沉甸甸的責(zé)任,很擔(dān)憂自己不能勝任.特別是涂色階段,就擔(dān)憂沒有孩子自己的東西,到后來,看到孩子們能拿筆自己畫畫,心里真的很沖動,而且大多時候他們都會有自己的想法,在我不斷的鼓勵與指導(dǎo)下,孩子們畫的畫都比擬豐富和富有想象力,我想不僅是

22、孩子們進(jìn)步了,作為老師的我也在與孩子們一起成長.邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開展,對于這項(xiàng)新引進(jìn)的課程,我們每個老師組織一節(jié)邏輯狗教學(xué)活動,教研活動上大家再進(jìn)行反思討論,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,努力尋找更適合孩子們的教學(xué)方法.本學(xué)期參加了屢次培訓(xùn)活動,促使自己各個方面進(jìn)步.近期參加的胡瑛婷寶寶繪本音樂培訓(xùn)也學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識,雖然是36個月齡內(nèi)的繪本音樂教學(xué),但他融合了語言、認(rèn)知、建構(gòu)、音樂等五大領(lǐng)域的內(nèi)容,是屬于整合課程的范疇,胡老師教給我們很多教學(xué)方面的技巧也適用于幼兒園的日常教學(xué).三、常規(guī)工作方面.從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣.針對學(xué)期個人規(guī)劃,重點(diǎn)抓孩子們洗手和漱口兩個環(huán)節(jié),通過洗手兒歌：挽袖子,開小水,手心手心搓一搓,手背手背搓一搓,然后洗手指縫兒,最后把手腕洗干凈,甩水,123;漱口兒歌：手拿小水杯,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,兩首兒歌來教給孩子們正確的洗手和漱口的方法,經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),孩子們根本上能在洗手時邊念兒歌邊操作,漱口時正確操作.提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣.能夠保證孩子們每天的飲水量,并且隨時能自由取水.在進(jìn)餐時,孩子們能做到不邊吃邊講話,愛惜糧食,盡量不灑在飯桌上,這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個方面.另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針