2022年整理—中學(xué)崗位風(fēng)險

1、崗 位 廉 政 風(fēng) 險 點為扎實推進(jìn)新區(qū)教育系統(tǒng)“懲治和預(yù)防腐敗體系建立，加大從源頭預(yù)防和治理腐敗力度，進(jìn)一步提升我校黨員干部和老師隊伍廉政風(fēng)險防范意識，根據(jù)黨風(fēng)廉政建立要求，結(jié)合我校工作實際，特制定我校的崗位廉政風(fēng)險點目錄，望我校各崗位人員對照自查，實在做好廉政工作。1、支部書記崗位職責(zé)：堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保證黨的教育方案全面貫徹執(zhí)行。做好中層干部的培養(yǎng)、推薦、選撥工作，抓好學(xué)校指導(dǎo)干部廉潔自律工作。加強黨支部的建立工作，做好黨員開展、組織及教育工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：對黨的方針政策學(xué)習(xí)不認(rèn)真，理解不全面。在中層干部培養(yǎng)等各方面不能嚴(yán)格要求

2、，放松對指導(dǎo)干部廉潔自律的要求。不能有效地加強黨支部的建立工作，在開展黨員及教育工作中存在包庇、徇私等問題。風(fēng)險等級：高等業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照黨組織章程開展工作，越權(quán)越位。不能按照組織程序開展、提升指導(dǎo)干部和黨員。制度機制風(fēng)險：干部選撥、晉升 黨員開展、培養(yǎng)2、學(xué)校校長崗位職責(zé)：全面負(fù)責(zé)主持學(xué)校日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作的開展。履行職責(zé)，對學(xué)校的人財物依法管理。主持辦公會，發(fā)揮集體民主，解決學(xué)校重大問題。崗位職責(zé)風(fēng)險：在履行職責(zé)時，不能有效地對人財物進(jìn)展依法管理。違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章，不能公平、公正、公開地開展日常學(xué)校事務(wù)。放松政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不能有效地起模范帶頭作用。接待外單位時，超

3、標(biāo)準(zhǔn)組織接待。違背相關(guān)規(guī)定，管理不善。風(fēng)險等級：高等業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照相關(guān)人事制度，提拔使用中層干部。不能有效地遵守財政紀(jì)律，方案外使用資金。在招生招聘中，不能按照相關(guān)政策法規(guī)進(jìn)展工作。對學(xué)校進(jìn)出口財物不能做到心知肚明。制度機制風(fēng)險：學(xué)校招師、招生工作 學(xué)校人財物管理3、教學(xué)副校長崗位職責(zé)：協(xié)助校長抓好初中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度初中三個年級開展學(xué)期、年度目的。主持年度班主任、任課老師的選聘工作。檢查和催促年級日常教學(xué)和管理工作?？茖W(xué)、有效地評價老師。組織和開展學(xué)校的教學(xué)科研工作，指導(dǎo)教研組開展日常教科研工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、新情況。不能科學(xué)地完

4、成班主任和任課老師的選聘。不能科學(xué)地評價老師。不能及時組織和開展學(xué)?？茖W(xué)的排課、聽課、評課等教學(xué)科研工作。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：在選聘班主任、任課老師時，不能做到科學(xué)有效。在招生工作中，存在不按照“三限招生的情況。日常教學(xué)管理中，存在不按照實情和程序組織開展工作。在排課、聽課、評課等教學(xué)科研工作不注重加強和指導(dǎo)。風(fēng)險等級：高等制度機制風(fēng)險 : 初中教學(xué)管理 初中招生工作4、德育副校長崗位職責(zé)：協(xié)助校長做好日常后勤工作。做好學(xué)校食堂、宿舍、物業(yè)等日常管理工作。依法對校工程建立進(jìn)展招投標(biāo)、組織進(jìn)場施工等工作。組織對校商住樓門面房競拍，簽訂租賃合同。指導(dǎo)總務(wù)處、門衛(wèi)室開展詳細(xì)工作，維護(hù)校園平安，進(jìn)展常態(tài)化的

5、管理。抓好學(xué)校平安工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：后勤管理中，選聘物業(yè)、組織招標(biāo)中不能嚴(yán)格按照工作程序和規(guī)章。工作開展中，請吃送禮、人情問題。風(fēng)險等級：高等業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能嚴(yán)格按照招投標(biāo)程序來開展工作。在工作中，存在講人情、托關(guān)系干擾正常的工作流程。制度機制風(fēng)險：學(xué)校后勤、物業(yè)管理 學(xué)校工程管理平安工作有閃失、不到位，出現(xiàn)平安事故。5、思教主任崗位職責(zé)：協(xié)助校長做好日常平安管理工作。做好學(xué)生身心教育和平安工作，維護(hù)校園平安，進(jìn)展常態(tài)化的管理。及時向班主任理解學(xué)生思想動態(tài)，積極進(jìn)展心理安康教育。崗位職責(zé)風(fēng)險：杜絕吃、拿、卡、要等有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。工作開展中，注意請吃、送禮、人情等問題。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能

6、嚴(yán)格按照法律法規(guī)開展工作。在工作中，平安意識淡薄、廉政思想不到位，存在講人情、托關(guān)系，干擾正常的工作流程。平安工作有閃失，出現(xiàn)平安事故。學(xué)生身心安康教育不積極。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險：嚴(yán)格按照法律法規(guī)開展工作。在工作中，廉政思想到位，不因人情等因素干擾正常的工作流程。6、辦公室主任崗位職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)處理學(xué)校黨政事務(wù)工作，帶著辦公室其他成員，努力貫徹執(zhí)行黨的道路、方針、政策，執(zhí)行校指導(dǎo)的指示和各種會議決定，上傳下達(dá)，并檢查監(jiān)視會議、決定的貫徹執(zhí)行，調(diào)節(jié)各科室的工作。 協(xié)助書記、校長做好教職工思想政治工作，經(jīng)常深化科室、聽取和搜集教職工的意見和建議，為校指導(dǎo)提供信息和資料，當(dāng)好指導(dǎo)助手和參謀。

7、 負(fù)責(zé)組織學(xué)校綜合性的工作報告、規(guī)劃、方案、總結(jié)和決議等文字材料的起草工作。負(fù)責(zé)信訪接待及學(xué)校有關(guān)表報工作。按照接待制度負(fù)責(zé)安排用餐事宜。協(xié)助校長接待上級或外單位的評估，參觀訪問和檢查，做好相關(guān)安排和效勞工作。負(fù)責(zé)學(xué)校各科室人員和教學(xué)人員出勤考核匯總工作，公布教職工病事假缺勤情況。負(fù)責(zé)學(xué)校會議室及重大集體活動常備用品的保管工作。分月編好學(xué)校大事記，負(fù)責(zé)學(xué)校文書存檔和校史陳列室管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)校老師車輛的管理和私車公用事宜。抓好學(xué)校文件收發(fā)管理及保密教育工作。學(xué)校人事工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能很好的完成協(xié)調(diào)各科室，校長辦公會的精神不能有效地上傳下達(dá)。不能有效地給校長當(dāng)好參謀，好助手，不能高效地完成

8、校長指示下來的工作。不能及時地完成綜合性的文字起草工作。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照規(guī)章來處理日常事務(wù)。不能及時完成材料起草，總結(jié)、規(guī)劃的撰寫工作。不能及時深化各科室向老師理解情況。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險 : 人事考核 學(xué)校常規(guī)性工作 教職工工資、津貼核算 人事、考勤等。7、工會主席崗位職責(zé)：指導(dǎo)和組織會員積極參加政治和業(yè)務(wù)活動，遵守學(xué)校規(guī)章制度，負(fù)責(zé)落實上級教育工會布置的各項工作。協(xié)助做好婦女工作，維護(hù)女教職工合法權(quán)益，宣傳晚婚晚育，抓好方案生育工作。負(fù)責(zé)抓好教職工的生活困難補助，離退休及傷、病教職工慰問工作，負(fù)責(zé)擁軍優(yōu)屬和教職工因病、傷意外事故逝世有關(guān)事宜辦理落實工作。制定工會的工作方案，定

9、期檢查各項工作的執(zhí)行情況，并認(rèn)真做好總結(jié)。代表工會組織出席各種會議。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效落實和維護(hù)教職工權(quán)益，不遵循工會相關(guān)的規(guī)章。不能及時落實上級的慰問和政策性關(guān)心。風(fēng)險等級：中等業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：職工權(quán)益的維護(hù)。有效地落實上級的政策和制度。制度機制風(fēng)險：工會權(quán)益落實和維護(hù) 相關(guān)政策的把握8、團(tuán)委書記崗位職責(zé)：在校黨支部指導(dǎo)下，主持團(tuán)委日常工作，負(fù)責(zé)團(tuán)委工作方案、檢查、總結(jié)工作，參與學(xué)生教育管理。負(fù)責(zé)團(tuán)支部組織、思想建立，做好團(tuán)委、團(tuán)支部的改選、整頓和團(tuán)員的教育管理工作，指導(dǎo)團(tuán)支部開展常規(guī)工作。負(fù)責(zé)做好學(xué)生團(tuán)校工作，定期培訓(xùn)團(tuán)員、團(tuán)干和積極要求入團(tuán)的同學(xué)，做好團(tuán)的組織開展工作。負(fù)責(zé)做好新生和畢

10、業(yè)生團(tuán)關(guān)系的接轉(zhuǎn)、團(tuán)員證注冊和收繳團(tuán)費等團(tuán)務(wù)工作。負(fù)責(zé)做好每學(xué)期、學(xué)年度的先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的評選工作。協(xié)助校黨支部辦好學(xué)生業(yè)余黨校，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為開展對象。參與組織學(xué)生軍訓(xùn)、社會理論、讀書教育活動、校園文化活動等大型活動。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能做好團(tuán)員的開展、教育工作。不能有效地選拔優(yōu)秀團(tuán)員。團(tuán)員組織的建立中，不能主動、高效地完成任務(wù)。風(fēng)險等級：中等業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照開展團(tuán)員程序來完成團(tuán)員的開展和評優(yōu)。不能按照實際情況來指導(dǎo)組織建立。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險：團(tuán)員的開展、評優(yōu) 共青團(tuán)各項建立9、教務(wù)主任崗位職責(zé)：、協(xié)助校長做好教學(xué)工作方案的制定，并組織施行。、協(xié)助校長

11、做好課程設(shè)置與制定，并組織施行。、加強教學(xué)常規(guī)管理。、做好各項考試管理工作及老師各種教輔用書的征訂工作。、做好初一招生和初三畢業(yè)生工作。黨風(fēng)廉政職責(zé)加強老師隊伍師德師風(fēng)建立，維護(hù)黨紀(jì)國法，堅決抵抗不正之風(fēng)，帶頭實行民主集中制，認(rèn)真抓好兩個隊伍建立。組織好期初的排課工作。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：重大決策沒有經(jīng)過黨政會議集體討論，帶有個人色彩，造成決策失誤。沒有嚴(yán)格按照黨政會議有關(guān)程序和規(guī)定執(zhí)行。因排課等造成與老師之間的不和諧。工作不到位、不能及時地掌握和反映學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題和缺乏。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險：排課考慮周全，以學(xué)科特點為基準(zhǔn)。工作到位、及時地掌握和反映學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題和缺乏。10、教

12、務(wù)處副主任崗位職責(zé)：每學(xué)期開學(xué)前，制訂本學(xué)期工作方案；期末寫出工作總結(jié)。每月按時填寫月考核評審表，每周均有工作重點。 每學(xué)期開學(xué)前做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，并向分管校長提出教研組長和任課老師的裝備建議。指導(dǎo)教研組長開展工作，參加教研組活動，共同研究解決教學(xué)中的有關(guān)問題。及時掌握全校各科教學(xué)現(xiàn)狀，做好教學(xué)反響搜集工作。組織好期中、期末考試，定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量分析，提出改良教學(xué)工作、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。做好老師的招聘工作及新老師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。做好招生的宣傳、組織工作。 崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時地掌握和反映學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題和缺乏。不能高效地組織好期中、期末考試工作。不能按時制定

13、本學(xué)期的工作方案。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：按照標(biāo)準(zhǔn)程序展開教務(wù)工作。做好招生宣傳組織工作。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險 : 教務(wù)工作的開展 科學(xué)評價老師11、會計、出納崗位職責(zé)：遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)會計各項制度，加強財務(wù)管理，進(jìn)步資金使用效益，做好學(xué)校預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度、財務(wù)方案。注重資金進(jìn)出渠道，嚴(yán)格掌握費用，開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核不擅自作主。對不符合制度規(guī)定的收支或手續(xù)不全、情況不實者有權(quán)拒付，有明顯違背財經(jīng)紀(jì)律的行為，必須堅決抵抗。定期分析學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行情況和財務(wù)狀況。檢查監(jiān)視經(jīng)費的使用和作用效果。根據(jù)上級財務(wù)主管部門規(guī)定，認(rèn)真填寫、按期上報各類報表，做到準(zhǔn)確無誤。悉上級財務(wù)工作的有關(guān)方針、

14、政策。加強學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，練好根本功。按規(guī)定認(rèn)真做好總帳的結(jié)算、記帳工作，保證做到帳表準(zhǔn)確相符，情況真實可靠，手續(xù)嚴(yán)格清楚。保管會計憑證、帳冊、報表等檔案資料，并定期立卷歸檔。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能嚴(yán)格執(zhí)行財政紀(jì)律。不能及時入賬，憑證混亂錯誤。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照財政制度進(jìn)展相關(guān)賬目的報銷、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)。不按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序進(jìn)展賬目的管理。不能報銷的存在變相非法報銷。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險：賬目不清，未能及時入賬，日不清、月不結(jié) 監(jiān)視無力，報銷不當(dāng)12、教研組長崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)方案，并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時方案上報教誨處審批。結(jié)合教研工作方案，教研組長要組織老師施行

15、，同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。按時組織好校本教研活動，保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。理解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助進(jìn)步。對本年段本學(xué)科整體成果要有方案，有工作目的，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績進(jìn)步。抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)組織本學(xué)科老師互相聽課。協(xié)助教務(wù)處認(rèn)真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效及時開展本學(xué)科的教研活動。不能發(fā)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)教研中出現(xiàn)的問題。教研中，有過場形式化的現(xiàn)象存在。風(fēng)險等級：低等業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照學(xué)科特點來進(jìn)展教研活動，主觀臆想強烈。過于形式化，不按照實際情況來開展工作。制度機制

16、風(fēng)險 : 評價本學(xué)科老師 組織教研活動13、總務(wù)人員崗位職責(zé)：要以效勞教學(xué)、效勞老師、效勞學(xué)生為宗旨，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好強有力的保障。對購進(jìn)的物品要及時入賬，定期與財務(wù)人員對帳，做到帳物相符。對教室內(nèi)的物品，做好開學(xué)、期中、期末的交接、檢查、驗收工作。貫徹節(jié)儉辦學(xué)的原那么。負(fù)責(zé)管理和維修學(xué)校的校舍、場地和設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，搞好校園綠化、美化工作，創(chuàng)立一流的校園環(huán)境，為師生提供舒適的學(xué)習(xí)工作樂園。崗位職責(zé)風(fēng)險：在外出采購時，不能嚴(yán)把工作紀(jì)律。在后勤工作中，不能貫徹節(jié)儉辦學(xué)的原那么。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照要求和程序采購和置辦。不按照實際情況購置物品。風(fēng)險等級：中等制度機制風(fēng)險 : 總務(wù)

17、后勤工作 14教務(wù)人員崗位職責(zé)：做好教學(xué)工作上后勤保障，及時處理學(xué)生檔案的建檔、歸類、轉(zhuǎn)接工作。做好試卷、資料的承印工作。積極完成學(xué)籍、統(tǒng)計、上報等相應(yīng)的工作。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能及時完成試卷、資料的承印工作。不能積極完成相應(yīng)的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)流程風(fēng)險：不能按照工作要求及時地完成相應(yīng)的工作。不能完成試卷、資料的承印工作。積極完成學(xué)籍、統(tǒng)計、上報等相應(yīng)的工作。風(fēng)險等級：低等制度機制風(fēng)險 : 其他教務(wù)工作 教學(xué)合理化要求15、班主任崗位職責(zé)：認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深化理解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極考慮、精心設(shè)計、進(jìn)展創(chuàng)造性的勞動。開展對班級的有效的組織管理。組織班集體，建立班級常規(guī)制度和檢查

18、、評比、總結(jié)的制度。參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會議記錄。 定期召開主題班會，認(rèn)真進(jìn)展班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。 定期完成家訪工作和指導(dǎo)學(xué)生的社會理論活動。指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。認(rèn)真有效地開展保護(hù)公物和班級財產(chǎn)管理工作。完成學(xué)校布置的其他各項工作。強化平安第一理念，加強法制教育，絕不能出現(xiàn)體罰或變形體罰學(xué)生的現(xiàn)象。杜絕吃、拿、卡、要等有違師德的現(xiàn)象發(fā)生，工作中注意請吃、送禮、人情等問題，影響正常的工作程序。崗位職責(zé)風(fēng)險：不能有效地管理組織班級。不能平等對待每一位學(xué)生。組織學(xué)生有償家教和承受家長請吃、送禮。風(fēng)險等級：低等業(yè)

19、務(wù)流程風(fēng)險：在工作開展中，受人情影響。請吃、送禮等現(xiàn)象干擾正常的教學(xué)管理工作。制度機制風(fēng)險 : 班級管理 教學(xué)管理16、任課老師崗位職責(zé)：按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求，制定好教學(xué)方案，注意改良教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的安康成長。在教學(xué)中要浸透新的理念，精心上好每一堂課。不斷進(jìn)步自己的思想理論程度和教育技能，適應(yīng)新形勢的要求，爭取做到“一專多能，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，汲取新的知識，為教學(xué)效勞。在工作，生活、品質(zhì)及遵守社會公德方面以身作那么，給學(xué)生做表率。積極為學(xué)校建立獻(xiàn)計獻(xiàn)策，配合搞好教研組的工作，撰寫教研論文，總結(jié)教育經(jīng)歷，為本校教育工作做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，加強自身