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文檔簡介

1、淺談辦人民滿意教育之我見潁泉區(qū)大郭小學 白敏 當今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革,知識越來越成為推動經濟發(fā)展和人類社會進步的決定性力量,教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素??v觀世界發(fā)展史,民族的興旺、國家的前途,很大程度上取決于教育。任何國家的強盛,都是從率先發(fā)展教育開始的??梢哉f,教育立國、教育強國是國家跨越式發(fā)展經久不衰的成功之舉。十八大報告把“努力辦好人民滿意的教育”放在“在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設”的六項任務之首。發(fā)展依靠人民,發(fā)展為了人民,讓人民享有發(fā)展的成果,享有優(yōu)質的教育資源,是人民的權利,是每一個教育工作者的責任。當前,全面建成小康社會和全面深化改革開放,對

2、教育提出了更新更高的要求,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化建設,經濟發(fā)展方式的轉變,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,需要教育提供強有力的人才支撐,教育承擔的任務十分艱巨,機遇與挑戰(zhàn)并存。貫徹落實十八大精神,努力辦好人民滿意的教育,是我們教育工作者神圣而光榮的使命。在當今形勢下,辦人民滿意教育,教師應該怎樣做呢?我覺得可以從以下幾個方面入手:第一,重視師德建設,是辦好人民滿意教育的道德基礎。  1、愛崗敬業(yè),做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。始終堅持走中國特色社會主義道路,弘揚愛國主義、集體主義精神,把個人命運和國家的命運緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)

3、理想,培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,肩負起人民教師的光榮職責,把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代,培養(yǎng)造就社會主義合格建設者和可靠接班人。2、學為人師,做學生健康成長的引導者。教師要像一盞明燈,給學生以溫暖和希望,照亮孩子前進的道路。教師要用真心、真情、真誠關愛學生,開啟學生智慧,陶冶學生情操,引導學生全面發(fā)展、健康成長。要靜下心來教書,潛下心來育人。要注重挖掘每個學生的閃光點,激發(fā)潛能,鼓勵創(chuàng)造,寬容失敗。要做學生的良師益友,幫助學生解決思想困惑和生活困難。3、行為世范,做良好社會風尚的引領者。優(yōu)秀的教師是學生的表率、社會的榜樣。教師承擔起教育者的社會責任,帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,倡導社會

4、文明新風,引領社會風尚和時代進步潮流。要樹立高尚的精神追求,恪守學術道德,甘當人梯,甘守寂寞,以自身的師表風范和人格修養(yǎng)帶動社會風氣的改善。教師要做民族團結的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者,積極促進民族團結思想進課堂、進頭腦,讓維護民族團結在全社會蔚然成風。第二,改善辦學條件是辦好人民滿意教育的根本舉措。只有強化基礎設施建設,努力改善辦學條件,不斷使自己學校的辦學條件朝著優(yōu)美、優(yōu)越的方向發(fā)展,才能更好的讓辦學成果惠及千家萬戶,使群眾和社會更加滿意。中小學德育大綱指出:整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍不可缺少的條件,學校要積極進行校園環(huán)境建設,加強校園環(huán)境管理,使學生受到良好熏陶和

5、影響。學校要圍繞“和諧校園”的要求,在優(yōu)化基本教學設施的同時,努力按照十七大報告提出“提高教育現(xiàn)代化水平”之要求,學校應著力加強遠程教育建設,加強圖書閱覽室、各類實驗室等配套設施建設,高度重視學校文化建設,在創(chuàng)建綠色校園、文化校園上有新突破,營造高品位的人文環(huán)境,形成濃厚、優(yōu)美、和諧的校園文化氛圍,讓學校的一草一木,一墻一景都富有深刻的教育含義,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶、教育學生,讓現(xiàn)代化的氣息感染學生,使學生的審美情趣在整潔優(yōu)美的環(huán)境中得到升華。第三,團結和諧的人文環(huán)境是辦好人民滿意教育的保證。安全穩(wěn)定,關乎生命,關乎全局,責任重于泰山?!翱春米约旱拈T,管好自己的人,做好自己的事,負好自

6、己的責”是學校工作的重中之重。學校與學校師生安全應常教育、重管理,常抓不懈,做到萬無一失。在力抓安全的同時,學校努力創(chuàng)設一種團結、民主、寬松、和諧的人文環(huán)境。團結和諧的人文環(huán)境,教師才能把個人奮斗目標與學校的發(fā)展目標有機結合,并內化為自己的智慧與力量,把學校的規(guī)章制度變?yōu)樽约旱淖杂X行動,從而使學生的心靈在優(yōu)美和諧,優(yōu)雅清新,益美向善的人文環(huán)境中得到熏陶與教育。第四,全面提高教育質量是辦好人民滿意教育的核心。實施素質教育,全面提高學生綜合素質,是教育改革和發(fā)展的立足點,是全面提高教育質量的關鍵所在。當前基礎教育的重要任務主要是推進教育均衡發(fā)展和實施素質教育。教育均衡發(fā)展主要是政府及教育主管部門的

7、工作,而素質教育的任務則是學校的具體工作。那么如何實施素質教育,全面提高教育質量,我想以下三點做起:一是堅持“德育為首”的教育理念。把德育工作貫穿學校教育工作的全過程。通過全員、全過程、全方位育人,努力營造良好的育人環(huán)境,形成事事、時時、處處皆育人的良好局面。二是堅持“健康第一”的教育理念。青少年兒童的健康素質是全民族健康素質的基礎,學校體育工作是全面落實科學發(fā)展觀,提高全民族健康素質,建設小康社會和構建社會主義和諧社會的重要組成部分。學生參加體育鍛煉和體育運動,不僅可以增強體質,同時也是加強學生愛國主義和集體主義教育、磨練堅強意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。三是堅持“美育至上”教育理念。美育在素質教育中有著極其重要的作用。美育是學生通過對現(xiàn)實的審美視察,在審美實踐中,陶冶情操,美化心靈,豐富精神生活的一門綜合學科。我們要將美育滲透于各學科之中,滲透于學校教育的全過程,著力加強藝術教育設施建設、開展豐富多彩的校園文化活動,全面提高學生的審美情操和學校美育水平。

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