2013高考一輪復(fù)習(xí)必修15.22細胞的有絲分裂

1、第二十二課時細胞的增殖第二十二課時細胞的增殖(2) (細胞的有絲分裂細胞的有絲分裂) 考點一有絲分裂過程中有關(guān)數(shù)據(jù)的考點一有絲分裂過程中有關(guān)數(shù)據(jù)的規(guī)律性變化規(guī)律性變化 【知識拓展】【知識拓展】 1DNA、染色體、染色單體、同源染色體對數(shù)、染色體、染色體、染色單體、同源染色體對數(shù)、染色體組數(shù)變化組數(shù)變化(二倍體生物二倍體生物)2.DNA、染色體、染色單體、每條染色體上、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量含量變化曲線變化曲線(1)ab、lm、pq變化的原因都是變化的原因都是DNA分子復(fù)分子復(fù)制。制。 (2)gh、no、rs變化的原因都是著絲點分裂，變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，

2、形成子染色體。姐妹染色單體分開，形成子染色體。 (3)cd，rs的變化很相似但時期不同。的變化很相似但時期不同。 (4)染色單體在細胞周期中的起點為染色單體在細胞周期中的起點為0，終點也為，終點也為0。3.細胞周期中幾種細胞結(jié)構(gòu)的變化細胞周期中幾種細胞結(jié)構(gòu)的變化 (1)染色體形態(tài)變化染色體形態(tài)變化(2)紡錘體的變化：形成紡錘體的變化：形成(前期前期) 解體消失解體消失(末期末期)。(3)核仁、核膜的變化：解體消失核仁、核膜的變化：解體消失(前期前期) 重建重建(末期末期)。(4)染色體行為變化：復(fù)制染色體行為變化：復(fù)制散亂分布于紡錘體中央散亂分布于紡錘體中央著絲點排列在赤道板上著絲點排列在赤道

3、板上著絲點分裂著絲點分裂移向兩極。移向兩極?！镜淅觥俊镜淅觥?【例【例1 1】如圖是表示某生物】如圖是表示某生物有絲分裂過程中核有絲分裂過程中核DNADNA含含量變化的曲線，下列關(guān)于量變化的曲線，下列關(guān)于曲線各段的描述錯誤的是曲線各段的描述錯誤的是( )( )A A若若E E表示的是分裂末期，表示的是分裂末期，則則e e段的核段的核DNADNA含量和含量和c c、d d段的相同段的相同B B若若B B到到E E是分裂期，則是分裂期，則b b段是段是DNADNA復(fù)制時期復(fù)制時期C C若若A A是分裂間期，是分裂間期，B B到到E E是分裂期，則是分裂期，則abab段比段比cfcf段段經(jīng)歷

4、的時間短經(jīng)歷的時間短D D若若A A到到E E是一個完整的細胞周期，則是一個完整的細胞周期，則c c段表示的是段表示的是分裂前期分裂前期C【考查類型】【考查類型】本題主要考查有絲分裂各時期的本題主要考查有絲分裂各時期的DNA含量變化。含量變化。【解析】【解析】若若A是分裂間期，是分裂間期，B到到E是分裂期，則是分裂期，則ab段段比比cf段經(jīng)歷的時間長。段經(jīng)歷的時間長?！痉椒w納】【方法歸納】注意識圖，尤其是注意識圖，尤其是ABCDE與與abcdef代表的時期不同，易錯。代表的時期不同，易錯?！纠纠? 2】下列選項中，兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈】下列選項中，兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化

5、的是周期性變化的是( )( )A A蛙的紅細胞與淋巴細胞蛙的紅細胞與淋巴細胞B B小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞C C人的胚胎干細胞與成熟紅細胞人的胚胎干細胞與成熟紅細胞D D牛的精細胞與精原細胞牛的精細胞與精原細胞【解析】【解析】染色體數(shù)目呈周期性變化的一定是處于分裂中染色體數(shù)目呈周期性變化的一定是處于分裂中的細胞，題中蛙的紅細胞、淋巴細胞、成熟的紅細胞、牛的細胞，題中蛙的紅細胞、淋巴細胞、成熟的紅細胞、牛的精細胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤細胞、雜交瘤細胞以的精細胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤細胞、雜交瘤細胞以及精原細胞都具有細胞周期，能進行分裂，所以及精原細胞都具有細胞周期

6、，能進行分裂，所以B正確。正確?！究疾轭愋汀俊究疾轭愋汀勘绢}主要考查細胞周期及有絲分裂各個時本題主要考查細胞周期及有絲分裂各個時期的特點，易錯。期的特點，易錯?！痉椒w納】【方法歸納】理解、弄清基本概念、了解一些常見的具有理解、弄清基本概念、了解一些常見的具有細胞周期的細胞是防止出錯的關(guān)鍵。細胞周期的細胞是防止出錯的關(guān)鍵。B考點二觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂考點二觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 【基礎(chǔ)知識整合】【基礎(chǔ)知識整合】 1.有關(guān)試劑及作用有關(guān)試劑及作用 (1)解離所用藥液是由質(zhì)量分數(shù)為解離所用藥液是由質(zhì)量分數(shù)為15%的的 和體積和體積分數(shù)為分數(shù)為95%的的 按按1 1混合而成的，其作

7、用是使組織混合而成的，其作用是使組織中的細胞中的細胞 。 (2)漂洗所用的液體是漂洗所用的液體是 ，其作用是，其作用是 ，利于染色。，利于染色。 (3)染色用染色用0.01g/mL或或0.02g/mL的的 溶溶液，能使液，能使 著色著色 HCl酒精酒精相互分離開來相互分離開來清水清水 洗去藥液，洗去藥液，防止解離過度防止解離過度龍膽紫或醋酸洋紅龍膽紫或醋酸洋紅染色體染色體2.裝片制作步驟：裝片制作步驟： 制片。制片。3.觀察裝片的步驟觀察裝片的步驟(1)先放在先放在 下觀察，找到分生區(qū)細胞：細胞下觀察，找到分生區(qū)細胞：細胞呈呈 ，排列緊密。，排列緊密。 (2)再用再用 觀察。觀察。 (3)統(tǒng)計

8、視野中統(tǒng)計視野中 的細胞數(shù)。的細胞數(shù)。解離解離漂洗漂洗染色染色低倍鏡低倍鏡正方形正方形高倍鏡高倍鏡處于各時期處于各時期【知識拓展】【知識拓展】 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 1.實驗原理實驗原理 (1)龍膽紫將染色體染成深色。龍膽紫將染色體染成深色。 (2)鹽酸和酒精混合液鹽酸和酒精混合液(1 1)使組織中的細胞相互分離開使組織中的細胞相互分離開來。來。 (3)顯微鏡可觀察細胞有絲分裂各期圖像。顯微鏡可觀察細胞有絲分裂各期圖像。2.實驗成功的關(guān)鍵實驗成功的關(guān)鍵 (1)剪取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意剪剪取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意剪取的時間，一

9、般在上午取的時間，一般在上午10點至下午點至下午2點左右，此時分生點左右，此時分生區(qū)細胞分裂旺盛。區(qū)細胞分裂旺盛。 (2)解離充分，細胞才能分散，才不會重疊。解離充分，細胞才能分散，才不會重疊。 (3)染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，應(yīng)注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察應(yīng)注意染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察細胞圖像。細胞圖像。 (4)壓片時用力必須恰當(dāng)，過重會將組織壓爛，過輕壓片時用力必須恰當(dāng)，過重會將組織壓爛，過輕則細胞未分散，二者都將影響觀察。則細胞未分散，二者都將影響觀察。3.實驗注意事項實驗注意事項 (1)解離完一定

10、要漂洗，目的是洗去多余的鹽酸，解離完一定要漂洗，目的是洗去多余的鹽酸，防止解離過度和影響染色。防止解離過度和影響染色。 (2)將染色質(zhì)將染色質(zhì)(染色體染色體)染色，時間不要太長，染色，時間不要太長，3 min5 min即可。即可。 (3)加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡。加蓋玻片時，注意防止產(chǎn)生氣泡。 (4)用顯微鏡觀察裝片時，要遵循用顯微鏡觀察裝片時，要遵循“先低后高先低后高”的的原則。原則。 (5)觀察時應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細胞，在一觀察時應(yīng)先找到呈正方形的分生區(qū)細胞，在一個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時個視野里，往往不容易找全有絲分裂過程中各個時期的細胞圖像，因此，觀察時要注

11、意邊觀察邊移動期的細胞圖像，因此，觀察時要注意邊觀察邊移動裝片，觀察有絲分裂各個時期。換高倍鏡時，要先裝片，觀察有絲分裂各個時期。換高倍鏡時，要先把低倍鏡下的物像移到視野中央。把低倍鏡下的物像移到視野中央?！镜淅觥俊镜淅觥?【例【例3】(2011浙江浙江)為了探究某物質(zhì)為了探究某物質(zhì)(X)的作用，研究者的作用，研究者提出了以下實驗思路：提出了以下實驗思路：(1)實驗分組：實驗分組：甲組：培養(yǎng)液甲組：培養(yǎng)液Y細胞細胞3HTdR(3H標記的胸腺嘧啶標記的胸腺嘧啶脫氧核苷脫氧核苷)生理鹽水生理鹽水乙組：培養(yǎng)液乙組：培養(yǎng)液Y細胞細胞3HTdRX(用生理鹽水配制用生理鹽水配制)每組設(shè)置若干個重復(fù)

12、樣品。每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。(2)分別測定兩組的分別測定兩組的CRD(細胞內(nèi)的放射性強度細胞內(nèi)的放射性強度)，求每組，求每組的平均值。的平均值。(3)將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后，測定其將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后，測定其CRD，求每組平均值并進行統(tǒng)計分析。，求每組平均值并進行統(tǒng)計分析。(要求與說明，答要求與說明，答題時用題時用X、CRD、3HTdR表示相關(guān)名詞；表示相關(guān)名詞；Y細胞是能增細胞是能增殖的高等動物體細胞殖的高等動物體細胞)請回答：請回答：(1)實驗?zāi)康模簩嶒災(zāi)康模?。(2)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論： 。(3)實驗中采用實驗中采用3HTdR的原因：的原因

13、： 。探究探究X對對Y細胞增殖細胞增殖(DNA合成合成)的影響的影響 如果乙組如果乙組CRD明顯高于甲組，明顯高于甲組，說明說明X對對Y細胞增殖細胞增殖(DNA合成合成)有促進作用；如果乙組有促進作用；如果乙組CRD與甲組基本相同，說明與甲組基本相同，說明X對對Y細胞增殖細胞增殖(DNA合成合成)無影響；無影響；如果乙組如果乙組CRD明顯低于甲組，說明明顯低于甲組，說明X對對Y細胞增殖細胞增殖(DNA合合成成)有抑制作用有抑制作用 3HTdR是是DNA合成合成的原料之一，可根據(jù)的原料之一，可根據(jù)CRD變化來判斷細胞增殖變化來判斷細胞增殖(DNA合成合成)情況情況【考查類型】【考查類型】本題所考

14、查的知識點是有關(guān)細胞增殖以本題所考查的知識點是有關(guān)細胞增殖以及實驗設(shè)計的內(nèi)容。及實驗設(shè)計的內(nèi)容?！窘馕觥俊窘馕觥扛鶕?jù)題意，本實驗的目的是探究根據(jù)題意，本實驗的目的是探究X對對Y細胞中細胞中的的DNA的復(fù)制和細胞增殖的影響，實驗的自變量為是的復(fù)制和細胞增殖的影響，實驗的自變量為是否加入物質(zhì)否加入物質(zhì)X，因變量是細胞內(nèi)的放射性強度，即，因變量是細胞內(nèi)的放射性強度，即CRD。然后比較兩組的。然后比較兩組的CRD而得出相應(yīng)的結(jié)論。由于而得出相應(yīng)的結(jié)論。由于3HTdR只能存在于只能存在于DNA分子中，是分子中，是DNA合成的原料合成的原料之一，所以可以根據(jù)之一，所以可以根據(jù)CRD變化來判斷細胞增殖和變化

15、來判斷細胞增殖和DNA復(fù)制情況。復(fù)制情況。【方法歸納】【方法歸納】本題屬于實驗設(shè)計題，只要弄清了自變本題屬于實驗設(shè)計題，只要弄清了自變量、因變量，很容易得到答案，但注意語言文字表達量、因變量，很容易得到答案，但注意語言文字表達能力的培養(yǎng)。能力的培養(yǎng)?？键c三有絲分裂過程中常見圖表信息解讀考點三有絲分裂過程中常見圖表信息解讀 【知識拓展】【知識拓展】 1細胞分裂圖細胞分裂圖該圖顯示以下信息：該圖顯示以下信息：(1)是動物細胞是動物細胞(無細胞壁、無細胞壁、有中心體有中心體)。(2)有絲分裂有絲分裂(移向每一極的移向每一極的染色體中均存在同源染色體染色體中均存在同源染色體)。 (3)處于分裂后期處于

16、分裂后期(著絲點已分裂，子染色體向兩極著絲點已分裂，子染色體向兩極移動，無染色單體移動，無染色單體)。 (4)該生物體細胞中染色體數(shù)為該生物體細胞中染色體數(shù)為4條。條。 (5)該生物體細胞細胞質(zhì)的分裂方式為細胞膜內(nèi)陷縊該生物體細胞細胞質(zhì)的分裂方式為細胞膜內(nèi)陷縊裂裂 6)該圖每極各有兩個染色體組，共有四個染色體組。其該圖每極各有兩個染色體組，共有四個染色體組。其中中1、4或或2、3或或5、8或或6、7分別為同源染色體，分別為同源染色體，1、5或或2、6或或3、7或或4、8來源相同，為相同染色體來源相同，為相同染色體(不是同源染不是同源染色體色體)。1、2或或3、4或或5、6或或7、8或或1、3或

17、或2、4或或5、7或或6、8均為非同源染色體。均為非同源染色體。特別提醒特別提醒 不要把染色體的兩條臂當(dāng)成染色單體。不要把染色體的兩條臂當(dāng)成染色單體。(7)染色體上若帶上基因染色體上若帶上基因(如右上圖如右上圖)，則只有，則只有1、4或或2、3或或5、8或或6、7上的基因才是等位基因，上的基因才是等位基因，1、5或或2、6或或3、7或或4、8上的基因不是等位基因。一般地，上的基因不是等位基因。一般地，1、5或或2、6或或3、7或或4、8上的基因都是完全相同的，是染色體或基上的基因都是完全相同的，是染色體或基因復(fù)制來的。如右上圖中，若因復(fù)制來的。如右上圖中，若1、5上的基因分別為上的基因分別為A

18、、a，則表明發(fā)生了基因突變。則表明發(fā)生了基因突變。 2坐標圖坐標圖如下圖為有絲分裂過程中核如下圖為有絲分裂過程中核DNA與染色體變化曲線，與染色體變化曲線，由圖可解讀以下信息：由圖可解讀以下信息： (1)根據(jù)間期核根據(jù)間期核DNA分子復(fù)制，數(shù)目加倍，判定圖中虛分子復(fù)制，數(shù)目加倍，判定圖中虛線表示核線表示核DNA在有絲分裂過程中的數(shù)量變化。在有絲分裂過程中的數(shù)量變化。(2)根據(jù)后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，可判定實根據(jù)后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，可判定實線表示染色體在有絲分裂過程中的數(shù)量變化。線表示染色體在有絲分裂過程中的數(shù)量變化。(3)根據(jù)實線，根據(jù)實線，AB段表示間期、前期、中期染色體

19、數(shù)段表示間期、前期、中期染色體數(shù)目保持不變；目保持不變；BC段表示進入后期，著絲點分裂，姐妹段表示進入后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，染色體數(shù)目加倍；染色單體分開成為兩條染色體，染色體數(shù)目加倍；CD段表示后期細胞內(nèi)染色體數(shù)目為正常體細胞的兩倍；段表示后期細胞內(nèi)染色體數(shù)目為正常體細胞的兩倍；DE段表示進入末期，兩組相同的染色體分別進入兩個段表示進入末期，兩組相同的染色體分別進入兩個子細胞內(nèi)，子細胞中染色體數(shù)目恢復(fù)正常。子細胞內(nèi)，子細胞中染色體數(shù)目恢復(fù)正常。(4)根據(jù)虛線，間期根據(jù)虛線，間期ad段可分為三個階段：段可分為三個階段：ab段表示段表示進入間期，進入間期，DNA分子復(fù)制

20、前；分子復(fù)制前；bc段表示段表示DNA分子的復(fù)分子的復(fù)制過程；制過程；cd段表示段表示DNA分子復(fù)制完成。分子復(fù)制完成。de段表示前、段表示前、中、后期核內(nèi)中、后期核內(nèi)DNA分子數(shù)為正常體細胞的兩倍；分子數(shù)為正常體細胞的兩倍；ef段段表示隨著兩組染色體進入兩個子細胞中，子細胞中核表示隨著兩組染色體進入兩個子細胞中，子細胞中核內(nèi)內(nèi)DNA分子數(shù)目也恢復(fù)正常。分子數(shù)目也恢復(fù)正常。(5)有絲分裂過程中，染色體或核有絲分裂過程中，染色體或核DNA的變化均可表示的變化均可表示為：為：2N4N2N，這種變化保證了遺傳物質(zhì)在親代，這種變化保證了遺傳物質(zhì)在親代細胞與子代細胞之間的穩(wěn)定性。細胞與子代細胞之間的穩(wěn)定

21、性。(6)圖中有一不科學(xué)之處，間期所占時間過短，應(yīng)占整圖中有一不科學(xué)之處，間期所占時間過短，應(yīng)占整個細胞周期的個細胞周期的90%95%。【典例精析】【典例精析】 【例【例4 4】對下列有關(guān)細胞分裂的各圖分析正確的有】對下列有關(guān)細胞分裂的各圖分析正確的有( )( )A甲乙兩圖所示細胞中都有甲乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組個染色體組 B甲乙兩圖對應(yīng)丁圖中的甲乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段段C甲圖可能是卵原細胞的增殖甲圖可能是卵原細胞的增殖 D丙圖中染色體與丙圖中染色體與DNA的比是的比是2 1C【考查類型】【考查類型】本題綜合考查有絲分裂、減數(shù)分裂、染本題綜合考查有絲分裂、減數(shù)分裂、染色體組、細胞分裂

22、過程中有關(guān)數(shù)據(jù)的規(guī)律性變化及圖色體組、細胞分裂過程中有關(guān)數(shù)據(jù)的規(guī)律性變化及圖像識別等知識。像識別等知識?！窘馕觥俊窘馕觥肯瓤炊D，先看丁圖，BC段表示染色體已經(jīng)復(fù)制過，段表示染色體已經(jīng)復(fù)制過，每條染色體上有每條染色體上有2條染色單體、條染色單體、2個個DNA分子；分子；DE段段表明染色體的著絲點已經(jīng)分裂，細胞分裂進入后期，表明染色體的著絲點已經(jīng)分裂，細胞分裂進入后期，染色體數(shù)目加倍。再看甲圖，為有絲分裂后期，有染色體數(shù)目加倍。再看甲圖，為有絲分裂后期，有4個染色體組，對應(yīng)丁圖的個染色體組，對應(yīng)丁圖的DE段；乙圖同源染色體分段；乙圖同源染色體分離，而著絲點未分裂，說明是減數(shù)第一次分裂后期，離，而

23、著絲點未分裂，說明是減數(shù)第一次分裂后期，有有2個染色體組，對應(yīng)丁圖的個染色體組，對應(yīng)丁圖的BC段；丙圖同源染色體段；丙圖同源染色體已分離，而著絲點未分裂，說明是減數(shù)第二次分裂中已分離，而著絲點未分裂，說明是減數(shù)第二次分裂中期，只有期，只有1個染色體組，也對應(yīng)丁圖的個染色體組，也對應(yīng)丁圖的BC段，染色體段，染色體與與DNA的比應(yīng)是的比應(yīng)是1 2?！痉椒w納】【方法歸納】仔細看圖，從圖中獲取解題的一切信息仔細看圖，從圖中獲取解題的一切信息是解題的關(guān)鍵。是解題的關(guān)鍵。課時練習(xí)二十三課時練習(xí)二十三一、選擇題一、選擇題(每小題只有一個正確選項每小題只有一個正確選項)1假定某高等生物體細胞的染色體數(shù)是假定

24、某高等生物體細胞的染色體數(shù)是10條，其中染條，其中染色體中的色體中的DNA用用3H胸腺嘧啶標記，將該體細胞放入不胸腺嘧啶標記，將該體細胞放入不含有同位素的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)含有同位素的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第代，則在形成第2代細代細胞的有絲分裂后期，每個細胞中沒有被標記的染色體數(shù)胞的有絲分裂后期，每個細胞中沒有被標記的染色體數(shù)為為( )A5條條 B40條條 C20條條 D10條條D【解析】【解析】在題中所述條件下培養(yǎng)一代，子一代兩個細在題中所述條件下培養(yǎng)一代，子一代兩個細胞中所有胞中所有DNA分子都有一條脫氧核苷酸鏈沒有被標記；分子都有一條脫氧核苷酸鏈沒有被標記；培養(yǎng)到第二代時，由于復(fù)制

25、方式為半保留復(fù)制，因此培養(yǎng)到第二代時，由于復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此每個細胞中有一半的每個細胞中有一半的DNA一條鏈被標記，還有一半一條鏈被標記，還有一半DNA兩條鏈都沒被標記，該生物有絲分裂后期有兩條鏈都沒被標記，該生物有絲分裂后期有20條條染色體，因此沒被標記的染色體為染色體，因此沒被標記的染色體為10條。條。2下圖下圖1表示細胞有絲分裂過程中每條染色體上表示細胞有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的情況；圖含量變化的情況；圖2表示處于細胞分裂某個時期的細表示處于細胞分裂某個時期的細胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A圖圖1中中AB段的細胞正在進行段的細胞正

26、在進行DNA復(fù)制復(fù)制B圖圖2中細胞含有中細胞含有8個染色體，染色體數(shù)個染色體，染色體數(shù) DNA分子數(shù)分子數(shù)1 1C圖圖2中細胞處于圖中細胞處于圖1中的中的BC段段D圖圖1中中CD段時刻，細胞內(nèi)染色體的著絲點分裂，姐段時刻，細胞內(nèi)染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分離妹染色單體分離C3下圖下圖1、圖、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期表示有絲分裂中不同時期每條染色體上每條染色體上DNA分子數(shù)變化，圖分子數(shù)變化，圖4表示有絲分裂中表示有絲分裂中不同時期染色體和不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有

27、關(guān)敘述的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是不正確的是( )DA圖圖1所示細胞中共有所示細胞中共有4條染色體，條染色體，8個個DNA分子；圖分子；圖2所示細胞中共有所示細胞中共有0條姐妹染色單體條姐妹染色單體B處于圖處于圖3中中BC段的是圖段的是圖1所示細胞；完成圖所示細胞；完成圖3中中CD段變化的細胞分裂時期是后期段變化的細胞分裂時期是后期C有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中中d所示的情況所示的情況D圖圖4中中a可對應(yīng)圖可對應(yīng)圖3中的中的BC段；圖段；圖4中中c對應(yīng)圖對應(yīng)圖3中中的的AB段段【解析】【解析】圖圖4中中b可對應(yīng)圖可對應(yīng)圖3中的中的BC段，故段，故D錯誤。錯誤。4果

28、蠅的體細胞含有果蠅的體細胞含有8條染色體?，F(xiàn)有一個果蠅體細條染色體。現(xiàn)有一個果蠅體細胞，它的每條染色體的胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被雙鏈都被32P標記。如果把該標記。如果把該細胞放在不含細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)：每個細胞的中期和后期將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)：每個細胞的中期和后期都有都有8條被標記的染色體條被標記的染色體( )A第第1次次B第第2次次 C第第3次次D第第4次次B5下圖的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程下圖的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程中的三個階段，中的三個階段，a是染色體數(shù)，是

29、染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，是染色單體數(shù)，c是是DNA分子數(shù)。以下能正確表示分子數(shù)。以下能正確表示a、b、c數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系的是的是( )A甲、乙甲、乙 B甲、丙甲、丙C乙、丙乙、丙 D甲、乙、丙甲、乙、丙B【解析】【解析】有染色單體時，染色單體數(shù)一定與有染色單體時，染色單體數(shù)一定與DNA數(shù)相同，數(shù)相同，則乙圖是錯誤的。則乙圖是錯誤的。6右圖示某生物正在右圖示某生物正在進行分裂的細胞，等位進行分裂的細胞，等位基因基因A和和a位于染色體的位于染色體的位置位置(不考慮互換和突變不考慮互換和突變)可能是可能是( )AA位于位于上，上，a位于位于上上BA位于位于上，上，a位于位于上上C該細胞只有該細胞只

30、有a，分別位于，分別位于和和上上D該細胞只有該細胞只有A，分別位于，分別位于和和上上D7下列關(guān)于動物細胞有絲分裂過程的敘述，錯誤的下列關(guān)于動物細胞有絲分裂過程的敘述，錯誤的是是( )A分裂間期，完成了分裂間期，完成了DNA分子的復(fù)制，細胞有適分子的復(fù)制，細胞有適度的生長度的生長B分裂前期，染色質(zhì)螺旋化形成染色體，此時，分裂前期，染色質(zhì)螺旋化形成染色體，此時，每條染色體上有每條染色體上有2條姐妹染色單體條姐妹染色單體C分裂后期，著絲點分裂，但細胞內(nèi)的分裂后期，著絲點分裂，但細胞內(nèi)的DNA數(shù)目數(shù)目不變不變D分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板逐漸形成新

31、的細胞壁板逐漸形成新的細胞壁D8用用32P標記玉米體細胞標記玉米體細胞(含含20條染色體條染色體)的的DNA分子雙分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被標記的染色體條數(shù)分別是和被標記的染色體條數(shù)分別是( )A中期中期20和和20，后期，后期40和和10 B中期中期20和和20，后期，后期40和和20C中期中期20和和10，后期，后期40和和20D中期中期20和和10，后期，后期40和和10B9如圖表示某生物有絲如圖表示某生物有絲分

32、裂過程中核分裂過程中核DNA含量含量變化的曲線，下列關(guān)于變化的曲線，下列關(guān)于曲線各段的描述不正確曲線各段的描述不正確的是的是( )A若若E表示的是分裂末期，表示的是分裂末期，則則e段的核段的核DNA含量和含量和c、d段的相同段的相同B若若B到到E是分裂期，則是分裂期，則b段是段是DNA復(fù)制時期復(fù)制時期C若若A是分裂間期，是分裂間期，B到到E是分裂期，則是分裂期，則ab段比段比cf段段經(jīng)歷的時間短經(jīng)歷的時間短D若若A到到E是一個完整的細胞周期，則是一個完整的細胞周期，則c段表示的是段表示的是分裂前期分裂前期C【解析】【解析】一個細胞周期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。一個細胞周期包括兩個階段：分

33、裂間期和分裂期。一般分裂間期大約占細胞周期的一般分裂間期大約占細胞周期的90%95%，而分裂期大，而分裂期大約占約占5%10%。10下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核下圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂各階段細胞核中中DNA和細胞質(zhì)中信使和細胞質(zhì)中信使RNA含量變化。下列有關(guān)說含量變化。下列有關(guān)說法正確的是法正確的是( )A該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞B本實驗的研究方法最可能是同位素標記法本實驗的研究方法最可能是同位素標記法C一條染色體一條染色體(質(zhì)質(zhì))上有上有2個個DNA分子的時期是分子的時期是d和和eD在分裂間期中心體復(fù)制形成在分裂間期中心體復(fù)制形成4個中心粒個中

34、心?！窘馕觥俊窘馕觥砍墒靺^(qū)細胞不能進行有絲分裂，沒有細胞周期；成熟區(qū)細胞不能進行有絲分裂，沒有細胞周期；d時期一條染色體時期一條染色體(質(zhì)質(zhì))上有上有2個個DNA分子，分子，e時期只有時期只有1個；個；洋蔥是高等植物，沒有中心體，所以洋蔥是高等植物，沒有中心體，所以A、C、D錯。錯。 B11.下圖是下圖是4種植物根尖分生區(qū)的細胞周期模式圖，其中種植物根尖分生區(qū)的細胞周期模式圖，其中敘述正確的是敘述正確的是( )A從細胞周期來說觀察有絲分裂的最好實驗材料是甲從細胞周期來說觀察有絲分裂的最好實驗材料是甲B乙圖中乙圖中aa為一個細胞周期為一個細胞周期C丙和丁分裂期所用的時間可能相同丙和丁分裂期所用的

35、時間可能相同D高爾基體、線粒體、葉綠體在高爾基體、線粒體、葉綠體在ba過程中活動旺盛過程中活動旺盛C【解析】【解析】分裂期占細胞周期比例大的實驗材料最適合分裂期占細胞周期比例大的實驗材料最適合觀察有絲分裂，因此是??；觀察有絲分裂，因此是??；ab為分裂間期；為分裂間期；ba為為分裂期，根據(jù)細胞周期定義，乙圖中分裂期，根據(jù)細胞周期定義，乙圖中aba為一個為一個細胞周期，細胞周期，aa不能確定其方向性，因此不能確定其方向性，因此B說法錯誤；說法錯誤；C項甲、乙、丙、丁四圖只畫出了分裂期及分裂間期項甲、乙、丙、丁四圖只畫出了分裂期及分裂間期占整個細胞周期的比例，并未指出它們各自經(jīng)歷的具占整個細胞周期的

36、比例，并未指出它們各自經(jīng)歷的具體時間，因此丙和丁分裂期所用時間可能相同；植物體時間，因此丙和丁分裂期所用時間可能相同；植物根尖分生區(qū)細胞中沒有葉綠體。根尖分生區(qū)細胞中沒有葉綠體。12用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是下列描述正確的是( )A處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板觀察處于分裂中期的細胞，可清晰看到赤道板和染色體和染色體D細胞是獨立分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀細胞是獨立分

37、裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程察它的整個分裂過程B【解析】【解析】由于分裂間期時間大約占整個細胞周期總由于分裂間期時間大約占整個細胞周期總時間的時間的90%95%，因此在觀察細胞有絲分裂裝片，因此在觀察細胞有絲分裂裝片時，絕大多數(shù)細胞處于間期；后期由于著絲點的分時，絕大多數(shù)細胞處于間期；后期由于著絲點的分裂，染色體數(shù)目會變?yōu)槠渌麜r期的兩倍，所以可能裂，染色體數(shù)目會變?yōu)槠渌麜r期的兩倍，所以可能看到不同細胞的染色體數(shù)目不相等；由于鹽酸的解看到不同細胞的染色體數(shù)目不相等；由于鹽酸的解離，被觀察的細胞為處于不同分裂時期的死細胞，離，被觀察的細胞為處于不同分裂時期的死細胞，所以不能選一個

38、處于間期的細胞持續(xù)觀察它從間期所以不能選一個處于間期的細胞持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程。到末期的全過程。13用高倍顯微鏡觀察低等植物細胞的有絲分裂。下用高倍顯微鏡觀察低等植物細胞的有絲分裂。下列敘述中正確的有幾項列敘述中正確的有幾項( )在前期可觀察到核仁逐漸變小直至解體在前期可觀察到核仁逐漸變小直至解體選擇合選擇合適時間取材，可以實現(xiàn)分裂期細胞多于間期細胞適時間取材，可以實現(xiàn)分裂期細胞多于間期細胞選選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，可發(fā)現(xiàn)前期染色一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，可發(fā)現(xiàn)前期染色體逐漸移向赤道板體逐漸移向赤道板觀察處于分裂中期的細胞，可清觀察處于分裂中期的細胞，可清晰地看到

39、赤道板和染色體晰地看到赤道板和染色體A0項項 B1項項 C2項項 D3項項A二、非選擇題二、非選擇題14下圖為某生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。下圖為某生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是 。ah(2)圖乙為細胞圖乙為細胞 分裂分裂 期圖像。該時期的主要期圖像。該時期的主要特征是特征是 。(3)若若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為息完全相同的染色體為 號，其遺傳信息完全相同的號，其遺傳信息完全相同的原因是原因是 。(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的圖乙對應(yīng)于圖甲中的 段，圖丙對

40、應(yīng)于圖甲中段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的的 段。段。有絲有絲后后 染色體的著絲點分裂，染色單體分開成為染色體，染色體的著絲點分裂，染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動6它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的它們是由同一條染色體復(fù)制后分離形成的efce(5)請在圖甲中畫出細胞中染色體數(shù)目的變化曲線。請在圖甲中畫出細胞中染色體數(shù)目的變化曲線?！窘馕觥俊窘馕觥渴紫茸⒁鈭D甲的縱坐標是核首先注意圖甲的縱坐標是核DNA的數(shù)目，根據(jù)的數(shù)目，根據(jù)分裂前后數(shù)目的變化，可以判斷這個分裂是有絲分裂。分裂前后數(shù)目的變化，可以判斷這個分裂是有絲分裂。圖中的圖中的ac為間期，為間期，cd為前期，為前期，de為中期，為中期，ef為為后期，在有絲分裂整個過程中都有同源染色體。圖乙細后期，在有絲分裂整個過程中都有同源染色體。圖乙細胞是著絲點分裂，細胞的每一極都含有同源染色體，所胞是著絲點分裂，細胞的每一極都含有同源染色體，所以是有絲分裂后期。因為以是有絲分裂后期。因為2號和號和6號是復(fù)制后的染色體著號是復(fù)制后的染色體著絲點分裂形成的，所以絲點分裂形成的，所