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文檔簡介

執(zhí)教：吳愛玲長長長長邊長邊長邊長邊長邊長邊長邊長邊長寬寬寬寬判斷下列圖形哪些是正方形，哪些判斷下列圖形哪些是正方形，哪些是長方形？是長方形？ 長方形有長方形有 （ ） 正方形有正方形有 （ ）我背后藏了一個(gè)正方形，可以完全看我背后藏了一個(gè)正方形，可以完全看到的那條邊，長度是到的那條邊，長度是5厘米，誰知道看厘米，誰知道看不見的三條邊的長度各是多少厘米？不見的三條邊的長度各是多少厘米？我背后藏了一個(gè)長方形，完全看到的有兩條我背后藏了一個(gè)長方形，完全看到的有兩條邊，長一點(diǎn)的是邊，長一點(diǎn)的是5厘米，短一點(diǎn)的是厘米，短一點(diǎn)的是2厘米，厘米，誰知道另外兩條邊的長度各是多少厘米？為誰知道另外兩條邊的長度各是多少厘米？為什么什么？我只知道身后藏了一個(gè)四邊形，四個(gè)角我只知道身后藏了一個(gè)四邊形，四個(gè)角都是直角，可以完全看到的邊長度是都是直角，可以完全看到的邊長度是4厘米。它是什么圖形呢？誰來幫幫我？厘米。它是什么圖形呢？誰來幫幫我？ ( )個(gè)正方形個(gè)正方形 5（ ）個(gè)長方形）個(gè)長方形6結(jié)合我們學(xué)過的圖形，用你結(jié)合我們學(xué)過的圖形，用你那美麗的彩筆設(shè)計(jì)一幅最美那美麗的彩筆設(shè)計(jì)一幅最美的圖畫，并寫上你最想說的的圖畫，并寫

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