第8周周考試題

1、2014年秋學(xué)期八年級語文上冊第8周周考試題1、解釋錯誤的一項是 ( )（5分）A.不足為外人道也（介詞，對、向） B.余人各復(fù)延至其家(邀請)C.率妻子邑人來此絕境（沒有出路的境地） D.悉如外人(全、都) 2.下列加點字意思、用法完全相同的一項是( ) （5分） A. 武陵人捕魚為業(yè) 中軒敞者為艙B. 忘路之遠近 有良田美池桑竹之屬C. 其中往來種作 太守即遣人隨其往 D. 屋舍儼然 豁然開朗3.下面對文章的理解，不正確的一項是( )（5分）A. 本文第一段著眼于“異”字，為下文描寫更令人驚異的桃花源作了鋪墊。B. 文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定

2、、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實社會。C.“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是漁人。D“黃發(fā)垂髻”，是用借代的寫法，指桃花源中的老老少少。4、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（8分）（1）那時就極嚴重地jié wèn（ ），而且當(dāng)面叫她阿長。（2）哪知老境卻如此tuí táng（ ）！他觸目傷懷，自然情不能自已。（3）歷史，現(xiàn)實，在雨中融合了融成了一幅悲哀而美麗、真實而hung miù ( )的畫面。（4）將受到歷史zhì caí（ ） 的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。5、古詩文默寫。（21分）陶淵明在桃花源記中所描繪的理想境界

3、：土地平曠，_，有良田美池桑竹之屬。_，雞犬相聞。陋室銘中，表現(xiàn)主人交往之雅的語句是“ ， 。”紅樓夢中有詩云：“質(zhì)本潔來還潔去， 強于污淖陷渠溝?！睈凵徴f一文表意與之相近的文句是：“ ， 。”石壕吏一詩中，一句以對比的手法將差役的冷酷無情與老婦人的悲慘命運形成了鮮明的對比。中華詩文，源遠流長，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：登臨泰山，領(lǐng)略杜甫“ ，一覽眾山”的遠大抱負；來到野外，體會王績“， ”的抑郁心理；路過長安城，感受長歌行中“， ”的人生哲理；途經(jīng)長江邊，品味孟浩然的“ ，” 和崔顥的“ ，煙 波江上使人愁”的思鄉(xiāng)愁緒；看到青山白水，感受李白 “ ， 落日故人情”的離

4、愁別緒朝花夕拾是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過其中的  和 。背影的作者是 ，請再寫出他的一部代表作品： 。6、（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（5分）譯文： （2） 乃不知有漢，無論魏晉。（5分）譯文: （3）菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人。（5分）譯文: （4）亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。（5分）譯文: 7.愛蓮說這篇散文，在做人方面給了我們哪些啟示？（5分） _閱讀背影片段，回答問題。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須

5、跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走

6、了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進來坐下，我的眼淚又來了。8選段中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是什么? （5分）答： 9.選段中先后兩次寫道“我的淚很快地流下來”我的眼淚又來了”，這里流出的淚是( ) （5分）A傷感愧疚的淚 B傷心悲痛的淚C離別憂傷的淚 D感激動情的淚10.選段中寫父親的外貌，先后寫了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”，對其用意理解不正確的一項是( ) （5分）A因為才替祖母辦喪事，黑色有哀悼的意思。B家景慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境困頓。C著力刻畫父親生活方式

7、古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。D黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。11選段著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”，對這樣寫的主要原因理解最確切的一項是( ) （5分）A因“我”的觀察角度無法從正面看到父親。B因“背影”是父親在特定環(huán)境中的形象，父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛真摯等。都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。C因“我”與父親告別，感情悲傷，使我只能從“背影”中默默地向父親表達懷念、祝福之情。D因“背影”給人的感覺是模糊的，與全文的感情基調(diào)形成明顯的對照。12選段中寫父親走路“蹣跚”，這是因為父親 。（3分）段末用“我的眼淚又來了”作結(jié)，其作用是 。（3分）13這段文字詳細描寫“

8、父親”買橘子時的背影的主要目的，有下面幾種理解，從中選出兩項正確的。( ) （5分） A為了刻畫“父親”的形象，突出“父親”的形象。B這段描寫說明父親對兒子特別溺愛，不大放心。C“父親”的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象。D背影深刻地刻下父親飽經(jīng)憂患，半生潦倒的印記，兒子感受特深。E背影反映了父子之問的深厚感情。第8周周考答案1. C（與世隔絕的地方）2. D（A.作為/是 B.結(jié)構(gòu)助詞，的 / 指示代詞，這，復(fù)指“良田美池桑竹”C.代詞，那，指桃花源 / 代詞，他 代漁人）3. B （桃花源的生活場景是虛構(gòu)的，展現(xiàn)的是理想社會而不是現(xiàn)實社會）4、（1）詰問 （2） 頹唐 （3）荒謬 （4）制裁5 屋舍儼然 阡陌交通談笑有鴻儒，往來無白丁。出淤泥而不染，濯清漣而不妖吏呼一何怒，婦啼一何苦。會當(dāng)凌絕頂；相顧無相識，長歌懷采薇；少壯不努力，老大徒傷悲；鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是；浮去游子意從百草園到三味書屋 藤野先生 阿長與山海經(jīng) 朱自清 詩文集綜跡 散文代表作 春 匆匆 荷塘月色 6.（1）老人和小孩都高高興興，顯得心滿意足。 （2）竟然不知道有過漢朝，更不必說知道魏、晉兩個朝代了。（3）對于菊花的喜愛，陶淵明之后很少聽說了；對于蓮花的喜愛，和我一樣的