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文檔簡介

1、湖南省張家界市2021年中考生物試題學(xué)校:姓名:班級:考號:一、單選題俗語、古詩詞中蘊含著一些生物學(xué)原理。下列有關(guān)解釋正確的是()A. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開一溫度影響生物春雨貴如油一植物生長都需要無機鹽B. 落紅不是無情物,化作春泥更護花一微生物作為分解者參與物質(zhì)和能量循環(huán)螳螂捕蟬,黃雀在后一螳螂和黃雀是競爭關(guān)系1. 下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是()甲乙丙丁甲乙丙丁A. 甲和乙都是由一個細胞構(gòu)成的生物體乙借助纖毛這一運動器官運動B. 丙中的根、莖、葉都屬于同一結(jié)構(gòu)層次一器官丙和丁兩者的結(jié)構(gòu)層次都是細胞一組織一器官-系統(tǒng)一個體2. 綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中二氧化碳

2、,又將氧氣排放到大氣中,從而維持生物圈中的碳一氧平衡,此過程中功勞最大的綠色植物是()D.種子植物)A. 藻類植物B.苔薛植物C.蕨類植物如圖,是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是(A.甲中胚是由組成的丙B. 乙中b是由甲中的發(fā)育成的從傳染病的角度看,接種疫苗屬于預(yù)防措施中的。(2) 若將對照組和中劑量組看的一組對照實驗,則該組實驗變量是。(3) 在實驗過程中,各組使用的恒河猴的大小,性別及健康狀況等應(yīng)該相同,這樣的目的是O(4) 依據(jù)該實驗結(jié)果能夠得出的結(jié)論是-參考答案1. A【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈傳遞的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是單向流動、逐級遞減的,因此越往食物鏈的末

3、端,能量越少,生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高減少。所以,能量是不能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的?!驹斀狻亢0蚊可?千米氣溫下降6°C左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。故該現(xiàn)象表明環(huán)境影響生物的生長開花等,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,A正確。A. 綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內(nèi)水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產(chǎn)量。故“春雨貴如油”說明植物的生長都需要水,B錯誤。B. “落紅”中的有機物在土壤中被分解者分解成無機物后,形成“春泥”,可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收

4、利用,重新起到“護花”作用。因此,落紅化作春泥的過程中起主要作用的是腐生細菌、真菌等分解者。該詩句體現(xiàn)了微生物作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。結(jié)合分析可知:能量不能循環(huán),C錯誤。C. “螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂。該詩句揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即螳螂和黃雀是捕食關(guān)系,D錯誤。故選A?!军c睛】正確識記并理解俗語、古詩詞中蘊含著一些生物學(xué)原理是解題的關(guān)鍵。2. C【分析】(1) 動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體。(2) 植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞一組織一器官一個體。【詳解】圖甲是植物的一個細胞,不是由一個細胞構(gòu)成的生物體,圖乙是草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的

5、生物體,A錯誤。A. 圖乙是草履蟲是單細胞動物,它靠纖毛的擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進,但纖毛不屬于器官,B錯誤。B. 圖丙是一個植物體,其中的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,C正確。C. 圖丙是植物,圖丁是人體,兩者的結(jié)構(gòu)層次不同,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng),D錯誤。故選Co【點睛】牢記動植物的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。3. A【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為泡子植物和種子植物。泡子植物用泡子來繁殖后代,包括藻類植物、苔薛植物和蕨類植物,種了植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖忌钤谒?,有的生活在淡水中,有的生活在海水中。

6、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物,但由于數(shù)量龐大,因為在地球上70%的水域中全是藻類植物,且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)。所以,維持生物圈中的碳一氧平衡,此過程中功勞最大的綠色植物是藻類植物。故選Ao【點睛】正確識記并理解藻類植物與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。4. A【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):胚根,子葉、胚芽;圖乙是一棵幼苗:a葉、b根;圖丙是根尖的結(jié)構(gòu):A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠?!驹斀?/p>

7、】胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括甲圖中子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成,A錯誤。A. 乙圖中的b根是由甲圖中的胚根發(fā)育成的,B正確。B. 根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故,C正確。C. 乙圖中的a葉是由甲圖中的胚芽發(fā)育而來的,圖甲中的子葉能貯存營養(yǎng)物質(zhì),在發(fā)育過程中為幼苗的發(fā)育和生長提供營養(yǎng)物質(zhì),D正確。故選Ao【點睛】知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。5. B【分析】(1) 分析圖示甲可知:物質(zhì)Y依次經(jīng)過器官I、II、III時含量逐漸減少。(2) 動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分支;靜脈內(nèi)的血液流動方向是從分支流向主干;毛細血管管腔小,紅

8、細胞只能成單行通過?!驹斀狻繄D甲中,若Y表示血液中二氧化碳,流經(jīng)II時,血液中二氧化碳減少,因此III內(nèi)的血液是動脈血,而肺靜脈里流動著動脈血,因此III可能是肺靜脈,A正確。A. 垂體能分泌生長激素,垂體外的毛細血管中生長激素會增多,而圖甲中Y的含量減少,B錯誤。B. 圖乙血管內(nèi)的血液由主干流向分支,是動脈血管,血流速度快,能將血液運送到全身毛細血管,C正確。C. 圖丙中b表示腎小球,則a是入球小動脈,c是出球小動脈,a入球小動脈和c出球小動脈里都流動脈血,D正確。故選B?!军c睛】解答該題時要注意正確識圖,理解曲線的含義以及靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。6. D【分析】(1) 蛔蟲體表的角質(zhì)

9、層,能防止被寄主消化液消化,保護身體的作用。(2) 節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。(3) 魚生活在水中,身體呈流線型,可以減少在水中運動時遇到的阻力。(4) 肺是鳥類進行氣體交換的器官,據(jù)此答題?!驹斀狻炕紫x身體呈圓柱形,寄生在人的小腸中,體表有角質(zhì)層,起保護作用,可以防止消化液的消化,A正確。A. 蝗蟲是節(jié)肢動物,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活,B正確。B. 鯽魚用鯉呼吸,身體呈流線型,有利于魚在水中呼吸和減少水中阻力,C正確。C. 肺是鳥類進行氣體交換的器官,氣囊儲存氣體,輔助呼吸,不能進行氣體交換,D錯誤。故選Do【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

10、與功能。7. B【分析】綠膿桿菌屬于細菌,噬菌體屬于細菌病毒。1. 有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽弛。芽泡是細菌的休眠體(不是生殖細胞),對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。小而輕的芽泡還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌?!驹斀狻烤G膿桿菌等細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物,A正確。A. 綠膿桿菌等細菌是單細胞生物,個體較小,靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌,環(huán)境適宜時生殖速度很快,B錯誤。B. 噬菌體等病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。只能寄生在活的細菌細胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,C正確。

11、C. 病毒非常微小,只能用納米來表示。大約10億個細菌等于一顆小米粒大,大約3萬個病毒等于一個細菌大,一個病毒的大小約為10300納米,因此用光學(xué)顯微鏡不能觀察到病毒,必須用電子顯微鏡才能觀察到。故噬菌體個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到,D正確。故選Bo【點睛】正確識記并理解細菌和病毒的結(jié)構(gòu)、繁殖等知識點是解題的關(guān)鍵。8. B【分析】生物分類單位由大到小是:界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。【詳解】分類單位越大,生

12、物的相似程度越少,共同特征就越少。故圖中包含生物共同特征最少的分類單位是目,A正確。A. 生物分類單位由大到小是:界、門、綱、目、科、屬、種。故圖中包含生物共同特征最少的分類單位是種,B錯誤。B. 分類單位越小,生物的相似程度越多,故圖中貓與虎具有的共同特征最多,C正確。C. 分類單位越小,生物的親緣關(guān)系就越近。貓與豹同科,貓與狗同目,故貓與豹的親緣關(guān)系比狗的近,D正確。故選Bo【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系,根據(jù)圖解可確立動物之間的親緣關(guān)系o9. B【詳解】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N

13、的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種,這是利用了基因的多樣性,B正確。故選BoB【分析】分析題圖:是受精過程,是受精卵分裂、分化成胚胎,胚胎發(fā)育成為生物體的過程?!驹斀狻吭谕瓿蓚鞣酆褪芫珒蓚€重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚。故若圖中生物體代表葡萄,受精卵會發(fā)育成種子的胚,A錯誤。A. 春末夏初,是

14、青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精。青蛙的發(fā)育過程為:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育,B正確。B. 胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點,是胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而小;已受精的卵的胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。雞的生殖發(fā)育過程:受精卵一胚盤一胚胎一雛雞一成年雞。所以,雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤,不是胎盤,c錯誤。C. 揚子鱷等爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,爬行動物用肺呼吸,因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴。所以,若圖中生物體代表揚子鱷,過程受

15、精過程是在體內(nèi)完成,D錯誤。故選Bo【點睛】正確識記并理解生物的生殖和發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。10. D【分析】人的體細胞內(nèi)有23對染色體,其中有22對男女都一樣叫常染色體,第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XXo【詳解】“大熊貓的性別決定和人相同",因此雄性大熊貓的性染色體是XY,雌性大熊貓的性染色體是XX,大熊貓體細胞中有21對染色體,其中有20對常染色體和1對性染色體。在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,雄性產(chǎn)生兩種類型的精子-含20條+X染色體的精子或含20條+Y染

16、色體的精子。雌性則只產(chǎn)一種含20條+X染色體的卵細胞。故選Do【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握大熊貓的染色體的組成。11. C【分析】同一植株的不同體細胞含有相同的基因組成,但由于所處的環(huán)境不同可能導(dǎo)致其表現(xiàn)型不同。葉綠素只有在有光的條件下才能形成。蘿卜的根長在地上的部分能接受光的照射,能夠形成葉綠素,故顏色是綠色的;而埋在土里的地下部分不能夠接收到陽光的照射,不能形成葉綠素,因而是白色的。生物的性狀是由遺傳因子控制的,蘿卜的遺傳物質(zhì)相同,而表達的性狀不同,是由于外界環(huán)境的影響。因此,生物的性狀是由基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果?!驹斀狻可锏男誀钍怯苫蚺c環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,故產(chǎn)生題干

17、所述差異是基因和環(huán)境因素的共同影響,A錯誤。A. 同一植株的不同體細胞含有相同的基因組成,故蘿卜地上部分和地下部分細胞內(nèi)控制性狀的基因相同,B錯誤。B. 由分析可知:蘿卜根性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境(有光、無光)共同作用的結(jié)果,C正確。C. 若用地下部分進行組織培養(yǎng)得到的試管苗,該試管苗的基因組成和原蘿卜相同,故在同樣環(huán)境下種植,蘿卜長在地上部分呈綠色,地下部分呈白色,D錯誤。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因控制生物的性狀。12. D【分析】遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質(zhì),應(yīng)該優(yōu)生優(yōu)育,禁止近親結(jié)婚;我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚?!?/p>

18、詳解】優(yōu)生優(yōu)育的措施有:禁止近親結(jié)婚、婚前健康檢查、婚前遺傳咨詢、有效的產(chǎn)前診斷等。禁止近親結(jié)婚:原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8-62.5倍,先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高34倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚。通過婚前全面的體檢,可以發(fā)現(xiàn)一些異常情況和疾病,從而達到及早診斷、積極矯治的目的,如在體檢中發(fā)現(xiàn)有對結(jié)婚或生育會產(chǎn)生暫時或永久影響的疾病,可在醫(yī)生指導(dǎo)下作出對雙方和下一代健康都有利

19、的決定和安排?;榍斑z傳咨詢,可以避免患有遺傳病的孩子出生。進行產(chǎn)前診斷,可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等,故選D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害。13. C【分析】米勒實驗的實驗結(jié)果:模擬裝置共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的?!驹斀狻棵桌盏膶嶒炏蛉藗冏C實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,A錯

20、誤。A. 米勒實驗證明在原始地球條件下可能形成有機物,B錯誤。B. “隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物”為“地球上的生命來自外星球”這一生命起源的推測提供了證據(jù),C正確。C. 目前在其它星球上尚未發(fā)現(xiàn)了原始生命,D錯誤。故選C?!军c睛】正確識記并理解米勒的實驗的步驟和結(jié)論是解題的關(guān)鍵。14. A【分析】由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多。因此變異的有利和有害是相對的,它取決于生物的生存環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境的變異就是有利變異,不適應(yīng)環(huán)境的變異是不利變異?!驹斀?/p>

21、】變異不是生物的自主選擇,故昆蟲不能通過主動的變異,產(chǎn)生無翅和殘翅的性狀,A錯誤。A. 生物的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,這種變異能遺傳給下一代,稱為可遺傳的變異。生物的變異是由于環(huán)境條件引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,這種變異一般不能遺傳給下一代,稱為不可遺傳的變異。故在遺傳學(xué)上,昆蟲的無翅或殘翅能夠遺傳給下一代,屬于可遺傳的變異,B正確。B. 小島周圍海域風(fēng)大浪急,有翅的昆蟲常常被大風(fēng)吹到海里淹死,因而生存和繁殖后代的機會較少,故有翅屬于不利變異,而無翅或殘翅是有利變異,c正確。C. 結(jié)合分析可知:海島的特殊環(huán)境對昆蟲的翅形起著自然選擇的作用,D正確。故選Ao【點睛】解題的關(guān)鍵是識記并

22、理解自然選擇的內(nèi)容和應(yīng)用。15. C【分析】疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,疫苗相當(dāng)于抗原。接種疫苗到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,故這種免疫屬特異性免疫?!驹斀狻恳鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì),叫抗原,如病原體等異物。病原體等抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激了淋巴細胞,使其產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫抗體。一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,從而促進吞噬細胞的吞噬作用,將抗原清除。所以,為人體接種新冠疫苗后,體內(nèi)抗體的量隨時間增加,而抗原數(shù)量會逐漸減少到零,因此能正確表達這種變化的是C,故選Co【點睛】正確識記并

23、理解抗原和抗體的含義是解題的關(guān)鍵。16. D【分析】當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時,我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時正確的實施一定的急救措施。急救方法有:撥打“120”急救電話、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等?!驹斀狻咳斯ず粑且环N常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法,首先清除口、鼻內(nèi)污物,以保持呼吸道暢通,A正確。A. 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時,首先關(guān)閉氣閥,禁止明火。若感到全身無力不能站立時,要在地上匍B. 丙中的B和C使幼根不斷生長C. 乙中a是由甲中發(fā)育而來,在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自甲中3. 圖示中,圖甲是某種物質(zhì)(Y)依次

24、經(jīng)過I、II、III三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線;圖乙和圖丙是血管示意圖(箭頭表示血液流向)。下列描述錯誤的是()甲甲丙乙A. 圖甲中,若Y表示血液中二氧化碳,則III可能是肺靜脈B. 圖甲中,若Y表示血液中生長激素,則II為垂體外的毛細血管C. 圖乙血管內(nèi)的血流速度快,能將血液運送到全身毛細血管D. 圖丙中b表示腎小球,則c血管里流的是動脈血4. 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述不正確的是()A. 蛔蟲體表有角質(zhì)層,可以防止消化液的侵蝕,起保護作用B. 蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分散失C. 鯽魚身體呈流線型,可以減少在水中運動時遇到的阻力D. 家鴿體內(nèi)有氣囊,可以進行氣體交換,

25、為飛行提供充足的氧氣5. 醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,這成為我國微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于綠膿桿菌、噬菌體說法不正確的是()A. 綠膿桿菌無成形的細胞核,屬于原核生物B. 綠膿桿菌通過芽抱進行生殖,環(huán)境適宜時生殖速度很快C. 噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活的細菌細胞內(nèi)D. 噬菌體個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到6. 如圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是()匐爬行,迅速打開門窗逃生,同時及早向附近的人求助或撥打120急救電話,B正確。C. 進行心肺復(fù)蘇,首先胸外按壓部位在兩乳頭連線中點,胸骨中下1/3交界處,用手掌根部緊貼病人胸部,兩手重疊,五

26、指相扣,手指翹起,肘關(guān)節(jié)伸直,用上身重量垂直下壓30次。然后開放氣道,清理口鼻分泌物,進行人工通氣。按壓與人工通氣比例為30:2,持續(xù)進行5個周期,約2分鐘,C正確。D. 蛇毒是通過靜脈傳遞的,靜脈分布在人體表。用粗布條在近心端大面積壓迫體表的靜脈,可以有效防治蛇毒蔓延,同時又不會因為局部扎結(jié)過緊而阻斷血液流通。這樣可以盡可能阻止毒液的擴散,防止毒素進入淋巴系統(tǒng)。D錯誤。故選Do【點睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。17. B【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,

27、制醬要用到曲霉,制味精要用到棒狀桿菌,利用青霉可以提取出青霉素等?!驹斀狻棵拙剖菍⑴疵缀吞鹁魄ê湍妇┌匆欢ū壤旌习l(fā)酵而成,使用了發(fā)酵技術(shù),A正確。A. 酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,具有甜酸風(fēng)味,B錯誤。B. 農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿中,有很多有機物。在沒有氧氣的環(huán)境下,甲烷菌利用這些有機物分解產(chǎn)生的氫和二氧化碳結(jié)合生成甲烷。沼氣的主要成分就是甲烷,C正確。C. 細菌和真菌等微生物的生長繁殖需要一適宜的溫度。故環(huán)境溫度低,微生物生長繁殖速度慢,是因為低溫可以抑制微生物的生長繁殖,D正確。故選B?!军c睛】正確識記并理解微

28、生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作和保存中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。18. B【分析】此題考查了最早發(fā)現(xiàn)細胞、發(fā)現(xiàn)細菌、合成結(jié)晶牛胰島素、發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素等科學(xué)成就的發(fā)明創(chuàng)建科學(xué)家?!驹斀狻坑茖W(xué)家羅伯特虎克用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞,至今仍被使用,A正確。A. 列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌,B錯誤。B. 1965年9月17日,這是一個偉大的日子。在這一天,由王應(yīng)睞率領(lǐng)的中國科學(xué)家們首次成功合成了結(jié)晶牛胰島素,這也是世界上首次合成結(jié)晶牛胰島素,C正確。C. 2015年10月8日,中國科學(xué)家屠

29、呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,成為第一個獲得諾貝爾自然學(xué)獎的中國人。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究的屠呦呦,創(chuàng)造性地研制出抗瘧新藥青蒿素和雙氫青蒿素,獲得對瘧原蟲100%的抑制率,D正確。故選Bo【點睛】關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識,即可正確解答本題。19. A【分析】健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經(jīng)驗少,有了心理矛盾,及時向老師、家長請教,不能悶在心理,否則會影響身體健康?!驹斀狻拷?jīng)常熬夜會占用睡眠時間,導(dǎo)致白天打瞌睡、精神不集

30、中,影響正常生活和學(xué)習(xí),不利于身體健康,A錯誤。A. 細嚼慢咽可以使唾液與食物充分混合,有利于食物的消化,減輕胃腸負擔(dān),故饑不暴食,渴不狂飲,B正確。B. 病從口入,飲食需健康衛(wèi)生;經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強心肺功能,有利于身體健康,故管住你的嘴,邁開你的腿,C正確。C. 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài),故“笑一笑,十年少”,D正確。故選Ao【點睛】正確識記并理解健康的生活方式是解題的關(guān)鍵。20. 生產(chǎn)者呼吸作用農(nóng)作物一人生物種類少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一利用動物糞便和秸稈來養(yǎng)殖蚯蚓等【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成

31、的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原理:能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生。(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級消費者-一次級消費者.注意起始點是生產(chǎn)者,解答即可?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等,題干中的農(nóng)作物是植物屬于生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且

32、將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物主要通過呼吸作用將有機物中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機環(huán)境中。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點:單向流動,逐級遞減。一般來說,只有10%20%的能量流入下一個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級越多,能量消耗就越多。在該生態(tài)系統(tǒng)中:農(nóng)作物一人這條食物鏈最短,能量損失最少。(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越大;生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小。(4)為更大程度的提高村民養(yǎng)殖蚯蚓的經(jīng)濟效益,可以采取能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生的措施,如:利用動物糞便和秸稈來養(yǎng)殖蚯蚓等?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的

33、有關(guān)知識點。21. 一一一一維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)一一一2細胞核左上方【分析】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴清水;取材:用鑲子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕下一塊薄膜;展:將薄膜浸入玻片上的水滴中,用鑲子展平;蓋片:用鑲子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;染色:在蓋玻片一側(cè)滴12滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,使染液浸潤標(biāo)本的全部?!驹斀狻浚?)結(jié)合分析可知:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。所以,

34、圖1中,制作臨時裝片步驟的正確順序是:滴(清水)一取材一展平一蓋蓋玻片一染色。在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的生理鹽水。(2)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1.取鏡和安放。右手握住鏡臂,左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡。2.對光。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。再轉(zhuǎn)動遮光器,把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。最后轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。3.觀察。安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔。調(diào)焦:

35、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。最后整理實驗臺。所以,圖2是觀察臨時裝片時使用顯微鏡的兒個操作步驟,正確操作順序是:對光一安裝裝片一鏡筒緩緩下降一鏡筒緩緩上升。(3)經(jīng)過碘液染色后,細胞中染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核。故圖3是顯微鏡下觀察到的物像,被碘液染色最深的是2細胞核。蓋蓋玻片時,用鑲子夾起蓋玻片的一邊,使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。故

36、出現(xiàn)4氣泡可能是圖1中這個步驟操作不規(guī)范引起的。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以,為了達到更好的觀察效果,將4移出視野,應(yīng)向左上方方移動裝片,視野里氣泡則會向右下方移動,直至移出視野外?!军c睛】正確識記并理解顯微鏡的使用方法、制作植物細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。22. 蒸騰作用二氧化碳是光合作用的原料C25增加光照時間和光照強度;增加原料二氧化碳濃度;白天適當(dāng)提高溫度,夜晚適當(dāng)較低溫度【分析】分析圖乙: A點光照強度為零,植物只進行細胞呼吸,該點即表示植物呼吸速率。 AB段表明隨光照強度加強

37、,光合作用逐漸加強,二氧化碳的釋放量逐漸減少,有一部分用于光合作用,但光合作用強度小于細胞呼吸強度。 B點時,細胞呼吸釋放的二氧化碳全部用于光合作用,即光合作用強度等于細胞呼吸強度,B點稱為光補償點。 BC段表明隨光照強度不斷加強,光合作用強度不斷加強,且光合作用強度大于細胞呼吸強度。 C點及該點以后,光照強度加強,但光合作用強度不再增加,C點對應(yīng)的光照強度稱為光合作用的飽和點,C點對應(yīng)的二氧化碳吸收值表示凈光合速率?!驹斀狻浚?)蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%,所以,根吸收的水分主要用于蒸騰作用。光合作用是指綠色植

38、物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。因此,大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)提高二氧化碳濃度,能夠使植物積累更多的有機物,提高產(chǎn)量。(2)根據(jù)分析可知:A.B點表示該植物二氧化碳的吸收相對值是零,說明植物的光合作用強度等于細胞呼吸強度,A錯誤。B. BC段表明隨光照強度不斷加強,光合作用強度不斷加強,且光合作用強度大于細胞呼吸強度,B錯誤。C. 由曲線在AC段呈現(xiàn)出上升趨勢可知:AC段表示該植物的光合作用強度隨光照強度的增強而增強,C正確。D. AB段表明隨光照強度加強,光合作用逐漸加

39、強,二氧化碳的釋放量逐漸減少,但光合作用強度仍然小于細胞呼吸強度。故AB段該植物進行光合作用和呼吸作用,D錯誤。故選C。(3)光合作用需要光,呼吸作用有光無光都可進行。故在光下,植物進行光合作用和呼吸作用;在黑暗中,植物只進行呼吸作用。所以,表格丙中,蔬菜在24小時吸收二氧化碳的量=12小時光照下吸收二氧化碳的量-12小時黑暗下釋放二氧化碳。因此,經(jīng)過計算可知,在25°C時,該數(shù)據(jù)最大(3.85-2.25=1.6mg/h)o所以,分析丙表可得出:溫度控制在25°C時,該蔬菜積累的有機物最多。(4)白天有光,植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,所以二氧化碳的濃度越高、光照

40、時間越長,植物的光合作用越強,制造的有機物就越多。夜晚無光,植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用。由于在一定范圍內(nèi),溫度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有機物就越少,所以夜晚適當(dāng)降低溫度,也能使農(nóng)作物的產(chǎn)量提高。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施有:增加光照時間和光照強度;增加原料二氧化碳濃度;白天適當(dāng)提高溫度,夜晚適當(dāng)較低溫度?!军c睛】正確識記并理解光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的過程和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。23. 糖類腎上腺素耳蝸收縮C【分析】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與

41、人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用;水、無機鹽、維生素不能提供能量?!驹斀狻浚?)結(jié)合分析可知:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量。但糖類是主要的供能物質(zhì),所以,建議小明早餐要適當(dāng)增加合糖類較多的食物。(2)腎上腺分泌腎上腺素,它的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、焦慮等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征故小明進入測試場地因為緊張而面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,是因為腎上腺素分泌增加導(dǎo)致。(3)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜,鼓膜的振動通過聽小

42、骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺,可見接受聲音的聽覺感受器是耳蝸,而在大腦皮層形成聽覺。人的膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣。故在跑步過程中,當(dāng)吸氣時,人膈肌的運動狀態(tài)是收縮。(4)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;上肢自然下垂時,二者同時舒張;垂提重物時,二者

43、同時收縮。而準(zhǔn)備測試引體向上時,小明的運動狀態(tài)是身體垂直地面,此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是收縮、收縮,故選Co【點睛】正確識記并理解營養(yǎng)物質(zhì)的作用、激素調(diào)節(jié)、聽覺的形成過程等知識點是解題的關(guān)鍵。24. 兩高莖、紅花遺傳物質(zhì)300Bb、bb【分析】同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式,遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。1. 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因是控制隱性性狀的基因。當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控

44、制的性狀才會表現(xiàn)出來。2. 在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的?!驹斀狻浚?)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。故表格內(nèi)豌豆有兩對相對性狀,高莖、矮莖和紅花、白花。在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。故根據(jù)乙組合丙組的性狀遺傳情況,可推斷顯性性狀是高莖、紅花。(2)生物的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(基因重組、基因突變、染色體變異等)引起的,這種變異能遺

45、傳給下一代,稱為可遺傳的變異。生物的變異是由于環(huán)境條件引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,這種變異一般不能遺傳給下一代,稱為不可遺傳的變異。所以,乙組和丙組的子代分別出現(xiàn)了矮莖和白花,這種變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,屬于可遺傳的變異。(3)根據(jù)以上分析,乙組的高莖親代都為雜合子,基因組成可表示為Dd、Dd,遺傳圖解如下:Wj莖IWJ莖親代:周莖周莖局莖矮莖所以,乙組子一代中,2純種個體(DD和dd)的數(shù)量=288與+1。8=3。株。(4)根據(jù)以上分析,紅花是顯性性狀(基因組成為BB或Bb),白花是隱性性狀(基因組成為bb)。隱性性狀一旦表現(xiàn),必定是純合子(用bb表示)。因而由隱性純合子能推知其親代或

46、后代體細胞中至少含有一個隱性基因b。故丁組子代紅花豌豆的基因組成是Bb。所以,如果用丙組子代白花豌豆(bb)與丁組子代紅花豌豆(Bb)雜交,遺傳圖解如下:子一代:紅色白花BbA生殖細胞:Bb子二代:Bb紅色所以,子二代豌豆種子中胚(由受精卵發(fā)育而來)的基因組成可能是Bb、bbo【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,并能借助遺傳圖解分析解答問題。25. 淋巴細胞保護易感人群是否注射滅活新冠病毒候選疫苗控制單一變量質(zhì)量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗對恒河猴有完全保護作用?!痉治觥?1) 抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),叫抗原,如病原體等異物;抗體:病原體侵入人體后

47、,刺激了淋巴細胞,使其產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫抗體。(2) 在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的是對照組?!驹斀狻?1) 疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品,在人不發(fā)病的情況下注射疫苗,能刺激動物體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。從傳染病的角度看,這項措施可以保護易感人群。(2) 中劑量組在第0、7和14天給恒河猴接種劑量為3微克的滅活新冠病毒候選疫苗,對照組不注射滅活新冠病毒候選疫苗,因此該組實驗的變量是是否注射滅活新

48、冠病毒候選疫苗。(3) 各組使用的恒河猴的大小、性別及健康狀況等應(yīng)該相同,這樣做的目的是控制單一變量。(4) 接種劑量為3微克的滅活新冠病毒候選疫苗感染后的第7天,在咽部、肛門和肺部標(biāo)本中能檢測到部分病毒,接種劑量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗感染后的第7天,在恒河猴的咽喉、肛門和肺部都未檢測到病毒,恒河猴無發(fā)熱,食欲和精神狀態(tài)正常。因此說明劑量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗對恒河猴有完全保護作用。【點睛】熟練掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用,以及預(yù)防傳染病的措施是解題的關(guān)鍵。食肉目A. 圖中包含生物共同特征最少的分類單位是目B. 圖中最小的分類單位是屬C. 圖中豹與虎具有的共同特

49、征最多D. 圖中貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近7. 我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交,培育出雜交稻新品種。這是利用了A. 生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生杰系統(tǒng)的多樣性D.生物形態(tài)的多樣性8. 如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A. 若圖中生物體代表葡萄,受精卵會發(fā)育成種子B. 若圖中生物體代表青蛙,過程要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育C. 若圖中生物體代表雞,生殖細胞B的胎盤將來可以發(fā)育成雛雞D. 若圖中生物體代表揚子鱷,過程在水中完成9. 大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雄性大熊貓正常精子的染色體組成為A. X或YB.20條

50、+YC.20對+X或20對+YD.20條+X或20條+Y10. 如圖所示,蘿卜長在地上部分呈綠色,地下部分呈白色,對這種現(xiàn)象解釋合理的是-地上部分綠色地下部分白色-地上部分綠色地下部分白色產(chǎn)生這種差異只受到環(huán)境因素的影響A. 地上部分和地下部分細胞內(nèi)控制性狀的基因不同蘿卜根性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果B. 若用地下部分進行組織培養(yǎng)得到的試管苗,在同樣環(huán)境下種植,根均為白色13.人類的遺傳病多種多樣,其中相當(dāng)一部分是由致病基因引起的。如果基因是雜合時,且個體表現(xiàn)是無病的,卻攜帶有隱性致病基因,婚配或生育前一般是不清楚的。為了降低遺傳病的發(fā)病率可行的措施是() 禁止近親結(jié)婚婚前健康檢查婚前

51、遺傳咨詢有效的產(chǎn)前診斷B.C.D.14. 推測是根據(jù)已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出一定的看法?!暗厍蛏系纳鼇碜酝庑乔颉边@一生命起源的推測得到了部分人的認可,理由是()A. 米勒的實驗為該推測提供了證據(jù)B.原始地球條件下不可能形成有機物C.隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物D.目前在其它星球上己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命遠離陸地的某海洋小島風(fēng)景秀麗,周圍海域風(fēng)大浪急。觀察島上的昆蟲時發(fā)現(xiàn),島上生活著正常翅、無翅和殘翅的昆蟲。下列相關(guān)敘述錯誤的是()為適應(yīng)風(fēng)大浪急的環(huán)境,昆蟲出現(xiàn)了無翅和殘翅的變異A. 在遺傳學(xué)上,昆蟲的無翅或殘翅屬于可遺傳的變異對于生活在島上的昆蟲來說,無翅或殘翅都是有利變

52、異B. 海島的特殊環(huán)境對昆蟲的翅形起著選擇的作用“接種新冠疫苗,共筑免疫屏障”!目前,專家認為接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎的首選措施。如圖為人體接種新冠疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,能正確表達這種變化的是()物質(zhì)變化物質(zhì)變化體原就抗u時間15. 生活中準(zhǔn)免會遇到一些危急情況或意外傷害,因此,必要的用藥知識和急救技能,對保障身體健康、挽救生命具有重要意義、下列有關(guān)急救措施錯誤的是()A. 遇到突然溺水者,急救時采用最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時,立即關(guān)閉氣源,并打開門窗通風(fēng)B. 心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,并保持氣道暢通,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進行被毒蛇咬傷

53、的病人,立即用繃帶縛扎遠心端16. 下列關(guān)于日常生活中的生物技術(shù)原理的應(yīng)用,錯誤的是()米酒的釀制利用了酵母菌的發(fā)酵作用A. 酸奶的制作利用了醋酸菌的發(fā)酵作用沼氣的產(chǎn)生利用了甲烷菌在無氧條件下分解有機物B. 食品的冷藏低溫可以抑制微生物的生長繁殖人類對生物的認識經(jīng)歷了漫長的歲月,凝聚著一代又一代科學(xué)家的心血。正是由于科學(xué)家孜孜不倦地追求,一絲不茍地工作,才使得生物科學(xué)不斷發(fā)展。下列科學(xué)家與之科學(xué)成就不相符的是()A.羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)細胞B.弗萊明發(fā)現(xiàn)細菌C.王應(yīng)睞合成結(jié)晶牛胰島素D.屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素17. “生命是珍貴的,健康是快樂的”。健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高

54、人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。下列不屬于健康的生活方式是()A.通宵打網(wǎng)游,煩惱皆可拋B.饑不暴食,渴不狂飲C.管住你的嘴,邁開你的腿D.笑口常開,青春常在二、綜合題目前張家界市政府推進的鄉(xiāng)村振興建設(shè)如火如荼,下圖是某地在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中構(gòu)建的一種多層次、多級利用資源,實現(xiàn)良性循環(huán)的人工生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計。請分析回答問題:太陽能(1) 在該生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物扮演的角色是,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物主要通過(填一種生理過程)將有機物中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機環(huán)境中。(2) 請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的能量損失最少的一條食物鏈:o(3) 該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會發(fā)生變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,其原因是O(4) 當(dāng)?shù)卮迕耩B(yǎng)殖大量蚯蚓,作為中學(xué)生的你,有什么好的想法來幫助他們獲得更大的經(jīng)濟效益。(寫一點)。18. 在生物實驗考查過程中,某同學(xué)制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片。圖1和2是部分考查過程中,圖3是用顯微鏡觀察到的視野,據(jù)圖回答問題。染邑展平取材圖1蓋蓋玻片滴水1234(1) 圖1中,制作臨時裝片步驟的正確

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