教師備課本模板

1、教師備課本（2020學(xué)年第學(xué)期）院部教研室課程名稱授課班級(jí)授課教師職稱20年月日注意事項(xiàng)和要求教案又稱課時(shí)授課計(jì)劃，是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案。任課教師應(yīng)遵循專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂的培訓(xùn)目標(biāo)，以教學(xué)大綱為依據(jù)，在熟悉教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫(xiě)。教案按每堂課（2-3節(jié)）為一單元設(shè)計(jì)編寫(xiě)。一、教師備課本編寫(xiě)注意事項(xiàng)：1、教師備課本組成部分：封面、課程概況、教學(xué)進(jìn)度表、課程教案。2、課程概況：課程概況包括課程名稱、課程編碼、課程模塊、考試方式、推薦教材及參考書(shū)目、教學(xué)目的要求、能力培養(yǎng)及教學(xué)重難點(diǎn)等。以上課程信息內(nèi)容必須同培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱保持一致。3、教學(xué)進(jìn)度表：是教師組織課堂教學(xué)的具體計(jì)劃表，教師在

2、編寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表時(shí)應(yīng)明確規(guī)定周次、時(shí)間、授課題目、學(xué)時(shí)分配等信息。4、課程教案：是教師備課本的主體部分，其基本要素包括授課題目、相應(yīng)章節(jié)、授課時(shí)間、課時(shí)、教學(xué)方式、地點(diǎn)、教學(xué)目的與要求、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具儀器、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)備注、課后小結(jié)。5、理論課和實(shí)踐課統(tǒng)一用此備課本。無(wú)論是手寫(xiě)還是打印稿，統(tǒng)一用此備課本模板，打印稿除課程概況外，其余統(tǒng)一雙面打印。二、課程教案編寫(xiě)注意事項(xiàng)：1、授課主題：是所講章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)，為便于開(kāi)展模塊化教學(xué)，其內(nèi)容名稱可以異于章節(jié)名稱。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指該堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分，學(xué)生必須掌握的知識(shí)點(diǎn)和技能。實(shí)踐教學(xué)還包括實(shí)踐操作訓(xùn)練的主要指導(dǎo)要

3、點(diǎn)；關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)指導(dǎo)方法等。3、教學(xué)方法：主要包括講授法、討論法、練習(xí)法、歸納法、演示法、啟發(fā)法、實(shí)驗(yàn)法等。4、教具儀器：指課堂教學(xué)中用到的所有教學(xué)輔助工具，可以包括備課本、教材、模型、圖表、直尺、電腦、多媒體課件等，實(shí)踐教學(xué)包括所用到的實(shí)踐儀器設(shè)備。5、教學(xué)設(shè)計(jì)：又稱教學(xué)安排（流程），是課堂教學(xué)的總體設(shè)計(jì)安排，可供參考（但不限于）教學(xué)設(shè)計(jì)選項(xiàng)有：考勤點(diǎn)名、作業(yè)反饋、復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、新課內(nèi)容、課后小結(jié)、知識(shí)拓展、延伸閱讀、布置作業(yè)等，具體可視實(shí)際教學(xué)內(nèi)容安排以上某些選項(xiàng)組成該堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)踐課的教學(xué)設(shè)計(jì)還可補(bǔ)充實(shí)踐步驟或?qū)嵺`流程。不同專業(yè)，其課堂教學(xué)設(shè)計(jì)也可有不同特色。6、教學(xué)過(guò)

4、程：是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容的具體化，教學(xué)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)內(nèi)容要在教學(xué)過(guò)程中依次寫(xiě)出。7、教學(xué)備注：用于批注教學(xué)過(guò)程中用到的教學(xué)方法或啟發(fā)學(xué)生思維的實(shí)際案例，或?qū)嵺`教學(xué)中的注意事項(xiàng)等。8、教學(xué)后記：是教師完成本堂課教學(xué)任務(wù)后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)把握、教學(xué)方法應(yīng)用、教學(xué)效果等課堂教學(xué)過(guò)程情況的總結(jié)與分析，為以后教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材，教學(xué)后記必須手寫(xiě)。課程概況課程名稱（小四號(hào)宋體）授課班級(jí)*（小四號(hào)宋體）課程編碼(TimesNewRoman)課程模塊（小四號(hào)宋體）考試方式開(kāi)卷口閉卷口操作口答辯口論文（報(bào)告）口設(shè)計(jì)（作品）口課程學(xué)時(shí)*（*學(xué)時(shí)/每周）（小四號(hào)宋體）學(xué)分?jǐn)?shù)1*(TimesNewRoman)推薦教

5、材及經(jīng)專書(shū)目廳P名稱作者出版社出版時(shí)間（五號(hào)宋體）授課教師某某某職稱講師授課時(shí)間2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)目的要求（五號(hào)宋體）能力few（五號(hào)宋體）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：（五號(hào)宋體）教學(xué)難點(diǎn)：（五號(hào)宋體）說(shuō)明：編寫(xiě)時(shí)本模板中出現(xiàn)的所有紅色字體都要?jiǎng)h除或替換（包括本說(shuō)明）本學(xué)期共周，其中理論講授周，實(shí)驗(yàn)（踐）周，考試周，機(jī)動(dòng)周周次日期授課主題學(xué)時(shí)分配月日講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)其他292第一章函數(shù)與映射（五號(hào)宋體）A節(jié)映射與函數(shù)3本學(xué)期共周，其中理論講授周，實(shí)驗(yàn)（踐）周，考試周，機(jī)動(dòng)周周次日期授課主題學(xué)時(shí)分配月日講授實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)其他課程教案課次：第1講授課題目（5號(hào)宋體）相應(yīng)章節(jié)（5號(hào)宋體）授課時(shí)間20_15_年_9_月3日第2周星期一三第_345節(jié)課時(shí)3授課類型理論教學(xué)口V實(shí)踐教學(xué)口地點(diǎn)主A301教學(xué)目的與要求（5號(hào)宋體）教學(xué)重點(diǎn)（5號(hào)宋體）教學(xué)難點(diǎn)（5號(hào)宋體）教學(xué)方法（5號(hào)宋體）教具儀器（5號(hào)宋體）教