第二章 漢語作為第二語言教學的發(fā)展與現(xiàn)狀

1、當時教師當時教師14人，留學生人，留學生77人。人。n1952-1955年，北京大學年，北京大學朱德熙朱德熙教授被高教部派往保加利教授被高教部派往保加利亞教授漢語，朱先生是新中國第一批派往國外從事漢語亞教授漢語，朱先生是新中國第一批派往國外從事漢語教學的教師。教學的教師。從從1972年到年到1977年共接受留學生年共接受留學生2266名。名。結論：結論：對外漢語教學的對外漢語教學的理論取得了很大理論取得了很大的成績，為對外的成績，為對外漢語教學事業(yè)和漢語教學事業(yè)和學科建設的進一學科建設的進一步發(fā)展奠定了堅步發(fā)展奠定了堅實的基礎。實的基礎。Communication 溝通溝通 1.1語言溝通語言

2、溝通 1.2理解詮釋理解詮釋 1.3表達演示表達演示Cultures 文化文化 2.1文化習俗文化習俗 2.2文化產物文化產物Connections 貫連貫連 3.1觸類旁通觸類旁通 3.2博聞廣見博聞廣見Comparisons 比較比較 4.1比較語文比較語文 4.2比較文化比較文化Communities 社區(qū)社區(qū) 5.1學以致用學以致用 5.2學無止境學無止境A Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment簡稱CEFR戰(zhàn)略重點轉向漢語國際推廣戰(zhàn)略重點轉向漢語國際推廣2

3、0042004年年4 4月月1515日，教育部正式啟動日，教育部正式啟動“國際漢語教師中國國際漢語教師中國志愿者計劃志愿者計劃”，選拔培訓合格的志愿者教師分赴海外，選拔培訓合格的志愿者教師分赴海外從事全職漢語教學工作，以圖解決全球漢語教師緊缺從事全職漢語教學工作，以圖解決全球漢語教師緊缺問題。問題。20042004年年5 5月，以推動世界漢語教學為目的的月，以推動世界漢語教學為目的的“漢語橋漢語橋”工程啟動。工程啟動。20042004年年1111月月2121日，全球第一家孔子學院在韓國漢城日，全球第一家孔子學院在韓國漢城建成。建成。20052005年年2 2月月1818日，歐洲首個孔子學院日，

4、歐洲首個孔子學院北歐斯德哥北歐斯德哥爾摩孔子學院在斯德哥爾摩大學中文系掛牌成立。爾摩孔子學院在斯德哥爾摩大學中文系掛牌成立。20052005年年3 3月月7 7日，美國的第一所孔子學院日，美國的第一所孔子學院馬里蘭馬里蘭大學孔子學院掛牌成立。大學孔子學院掛牌成立。 20052005年年7 7月，首屆世界漢語大會在北京舉行。這是中月，首屆世界漢語大會在北京舉行。這是中國首次召開的以漢語為主題的高層次國際研討會，國首次召開的以漢語為主題的高層次國際研討會，大會此后每年舉行一屆。世界漢語教學學會會長、大會此后每年舉行一屆。世界漢語教學學會會長、北京大學中文系教授、中國語言學會常務理事北京大學中文系教授、中國語言學會常務理事陸儉陸儉明明評價此次大會為評價此次大會為“我國對外漢語教學的轉折點、我國對外漢語教學的轉折點、分水嶺分水嶺”，在他看來，對外漢語教學真正開始變，在他看來，對外漢語教學真正開始變“招進來招進來”為為“走出去走出去”。n10年來，孔子學院、孔子課堂以開放、融合的心態(tài)，從年來，孔子學院、孔子課堂以開放、融合的心態(tài)，從無到有，發(fā)展到今天無到有，發(fā)展到今天459所孔子學院和所孔子學院和713個孔子課堂，個孔子課堂，已遍及