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1、小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)四篇秋季秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,最適合登高望遠(yuǎn),金色麥田,群山錦繡,所以人們?cè)谇锾炜偸沁M(jìn)行秋游活動(dòng)。下面是小編收集的小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)111月6日,秋高氣爽,我校組織全校學(xué)生開展了一次秋游野炊活動(dòng)?;顒?dòng)前,學(xué)校對(duì)秋游活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的選定、出行路線和隨行負(fù)責(zé)人員等作了詳盡的安排。在出發(fā)前校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、衛(wèi)生等方面的教育,隨后,按年級(jí)分組13年級(jí)秋游,46年級(jí)野炊開始活動(dòng),一路上,同學(xué)們歡歌笑語,呼吸著秋的氣息,臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。在各年級(jí)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡情地享受著秋游活動(dòng)帶來的樂趣。同學(xué)們不僅享受了秋的美麗,而且更是

2、得到一種體驗(yàn)的快樂。整個(gè)秋游活動(dòng)秩序井然,學(xué)生們都能做到文明游玩。而且整個(gè)活動(dòng)各班還評(píng)選了活動(dòng)的最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)和最佳菜肴獎(jiǎng)。小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)2秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動(dòng),20xx年9月29日四、五、六年級(jí)的師生走進(jìn)逍遙湖,感受自然風(fēng)光,豐富并充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活,體驗(yàn)集體生活的樂趣,我們的活動(dòng)實(shí)施均很成功??偨Y(jié)如下:提前成立活動(dòng)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間學(xué)生的人身安全。各個(gè)班級(jí)將學(xué)生分成幾個(gè)小組活動(dòng),選出負(fù)責(zé)人,定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù),劃定活動(dòng)范圍,收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物,做到責(zé)任到人,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。定了詳細(xì)的活

3、動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。安全教育的同時(shí),也樹立了良好的石油娃形象,所有學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。此次活動(dòng)的亮點(diǎn):通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)在游玩的過程中,學(xué)生們也學(xué)會(huì)了什么叫做遵守時(shí)間,什么叫做互相團(tuán)結(jié),就拿六(2)班來說,班上有一名男生,突然發(fā)高燒了,走路都成困難,班上的男孩子們爭(zhēng)先恐后地輪流背生病的孩子下山,一路上對(duì)他悉心照顧,這不正是我們倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)和諧嗎?本次活動(dòng)

4、能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)3這次秋游背離原有的策劃,盡管我們的策劃書沒有用上,可是我們?cè)谇镉蔚倪^程中沒有出現(xiàn)任何狀況,我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園,大家沒有抱怨,我們班委將所有寢室的人員全部打亂,分成三隊(duì)六組,讓大家能夠更好的交流,認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)這是真的很重要。在這次活動(dòng)中,效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動(dòng),四個(gè)人沒有去參加,不過我們班去了好幾個(gè)人的家屬,與我們一起燒烤,一起玩鬧。通過這次活動(dòng),我覺得大家并不是不可以更好的融入,主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng),所以班委一致決定至此之后每?jī)蓚€(gè)星期搞一次素質(zhì)拓

5、展活動(dòng),或者請(qǐng)某位老師跟我們一起聊聊。這次活動(dòng)大家都狠high了一把,燒烤分工很好,大家搶東西吃,男生忙著燒烤,女生忙著弄好東西,大家合作著,忙碌著,交流著,呵呵,真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識(shí)了。終于突破以前留下的這個(gè)問題,在今后的工作我們將會(huì)繼續(xù)努力,為班級(jí)的凝聚做更多的事,讓這個(gè)班級(jí)更具活力。這次秋游的得與失的分析:得:在本次秋游活動(dòng)中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,自己動(dòng)手的快樂。在這次活動(dòng)中,我們進(jìn)行了很好的分配,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的讓班級(jí)融合,是使這次的活動(dòng)遠(yuǎn)勝于從前,而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)基本全部到

6、場(chǎng)!失:這次活動(dòng)我們對(duì)目的地沒有做好考察,讓我們開始的時(shí)候出現(xiàn)了混亂,而且對(duì)場(chǎng)地不夠了解,使得集體活動(dòng)無法開展,這是我們班委的失職。補(bǔ)充:針對(duì)這一次活動(dòng),我們以后會(huì)有規(guī)律的開展一些班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)更加活躍,在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備。小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)4我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定文明秋游規(guī)則到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求

7、小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果?!币虼耍覀?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)的趙老師,因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小,所以趙老師特地

8、精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老師更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過這次活動(dòng),同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求。3、中年級(jí)的標(biāo)本制作,還需要提高一些制作常識(shí):散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少了這個(gè)過程,結(jié)果作品都卷了起來,很可惜。這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品并為他們頒發(fā)證書。通過秋游這一次有意

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