小學(xué)三年體育《原地和簡(jiǎn)單行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)三年級(jí)體育原地和簡(jiǎn)單行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu) 思 設(shè) 計(jì)指導(dǎo)思想本課遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和服從指揮的能力意識(shí)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始對(duì)籃球有一定的興趣，但控制的能力較差。上課集中注意力的時(shí)間不長(zhǎng)，興趣的穩(wěn)定性較差，保持學(xué)習(xí)興趣的時(shí)間短。教材分析根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，通過(guò)小籃球的運(yùn)球與運(yùn)球游戲的教學(xué)，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單籃球技術(shù)，提高身體基本活動(dòng)能力。引進(jìn)與學(xué)生生活實(shí)際相近的游戲，與籃球相結(jié)合，組成教學(xué)教材，讓學(xué)生在游戲和練習(xí)中體驗(yàn)到籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。動(dòng)作要領(lǐng)兩腳張開(kāi)微曲、腰自然伸直、抬頭眼看前方、五指張開(kāi)、拍球手指與手腕用力。重

2、、難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)球的動(dòng)作正確性。難點(diǎn)：1、學(xué)生運(yùn)球的手部動(dòng)作。2、提高學(xué)生身體的靈活性，發(fā)展其協(xié)調(diào)能力。創(chuàng)新思路本節(jié)課是原地和簡(jiǎn)單行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)的教學(xué)，在課的導(dǎo)入與熱身部分，安排自由慢跑運(yùn)球和做球操使學(xué)生和籃球交上朋友，從而有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與活動(dòng)的熱情，在學(xué)習(xí)技能部分通過(guò)運(yùn)動(dòng)與游戲，使學(xué)生從原地運(yùn)球 行進(jìn)間運(yùn)球 運(yùn)球過(guò)橋 播種與收獲，整個(gè)過(guò)程一環(huán)扣著一環(huán)，遵循了運(yùn)動(dòng)技能從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的形成過(guò)程，完成了一些教師布置的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課的結(jié)束部分安排了放松操來(lái)調(diào)整學(xué)生緊張的身心。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo) ：在游戲活動(dòng)中了解籃球運(yùn)球的多種方法，體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作，感受籃球

3、活動(dòng)的樂(lè)趣。（2）技能目標(biāo) ：發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。 教學(xué)方法根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)和低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，我采用講解示范法、啟發(fā)引導(dǎo)法、游戲競(jìng)賽法、分層教學(xué)法、分組練習(xí)法等進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與信心，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。教學(xué)過(guò)程根據(jù)人體運(yùn)動(dòng)生理機(jī)能變化的科學(xué)規(guī)律，本節(jié)課我主要設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入與熱身、運(yùn)動(dòng)與游戲、放松與自評(píng)。(一)導(dǎo)入與熱身。1、按人體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，人體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一個(gè)逐漸增強(qiáng)的過(guò)程。課前的熱身運(yùn)動(dòng)是必不可少的，是為了讓學(xué)生的身體狀態(tài)很快適應(yīng)課的學(xué)習(xí)技能部分的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)也是預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的最好手段。根據(jù)這一理念，我設(shè)以對(duì)話的形式直奔主題進(jìn)行課堂常規(guī)

4、,提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣，趁機(jī)提出教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求，然后安排了“運(yùn)球慢跑兩圈”，這樣學(xué)生注意力集中，精神振奮，并體會(huì)運(yùn)球的感覺(jué)同時(shí)達(dá)到熱身效果。 2、在熟悉球性練習(xí)中，我安排了“籃球操”。首先對(duì)各種練習(xí)的方法進(jìn)行講解，然后學(xué)生自由模仿練習(xí)，組織形式為四列橫隊(duì)。學(xué)生通過(guò)籃球操練習(xí)，充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)、增加學(xué)生球感和激發(fā)興趣點(diǎn)，改善手對(duì)球的控制和掌握能力。進(jìn)一步熱身，為更好地投入接下來(lái)的練習(xí)做充分的準(zhǔn)備。(二)運(yùn)動(dòng)與游戲。以“健康和快樂(lè)”為指導(dǎo)思想，針對(duì)中年級(jí)學(xué)生具有好動(dòng)、好玩、好思考的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列的籃球游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中，了解籃球運(yùn)球的多種方法，體驗(yàn)籃球的運(yùn)球動(dòng)作，感受籃球

5、活動(dòng)的樂(lè)趣。1、原地運(yùn)球。這個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)教師示范原地運(yùn)球動(dòng)作，引出“自然輕松、控制節(jié)奏”的動(dòng)作要領(lǐng)，再組織學(xué)生集體體驗(yàn)“運(yùn)球比多”的游戲，鞏固動(dòng)作的正確性。這樣不但能讓學(xué)生練習(xí)球感，熟悉球性，樂(lè)于練習(xí)，并能體驗(yàn)玩球動(dòng)作，感受參與的樂(lè)趣。2、行進(jìn)間運(yùn)球。在學(xué)生熟悉原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生自由站位，并根據(jù)老師所指的方向（前、后、左、右）移動(dòng)運(yùn)球，然后再根據(jù)教師所指的相反方向移動(dòng)運(yùn)球。通過(guò)聽(tīng)口令的同方向和相反方向運(yùn)球，可以提高學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力。不斷的運(yùn)球，既使學(xué)生的球感等運(yùn)動(dòng)能力得到加強(qiáng)，又能發(fā)展學(xué)生的手腳協(xié)調(diào)能力，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。3、運(yùn)球過(guò)橋。由于學(xué)生的表現(xiàn)欲強(qiáng)，在嘗試練習(xí)

6、后，我給學(xué)生提供了一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，設(shè)置了過(guò)獨(dú)木橋游戲的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生充分展示學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)也給其他學(xué)生提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。并且在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的展示技術(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而使學(xué)生更積極的進(jìn)行練習(xí)。4、播種與收獲。競(jìng)賽性的游戲不僅可以使學(xué)生獲得勝利的喜悅和愉快的心情，也可以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。所以，這個(gè)環(huán)節(jié)我主要安排了“播種與收獲游戲競(jìng)賽”。通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握運(yùn)球的技能，有效地提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，不但能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，并寓思想品德教育于游戲之中。（三）放松與自評(píng)學(xué)生經(jīng)過(guò)一節(jié)課的活動(dòng)后，身體感到很疲勞

7、。為了及時(shí)使學(xué)生的身體恢復(fù)到安靜姿態(tài)，于是安排了同學(xué)們熟悉的兒歌蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)作放松操音樂(lè)，這可以讓學(xué)生在輕快的音樂(lè)聲中邊唱邊做放松操，使學(xué)生達(dá)到身體和心理都能全方位放松，從而在較短的時(shí)間內(nèi)身體得到較好的恢復(fù)。 最后簡(jiǎn)要小結(jié)本次課的教學(xué)過(guò)程，讓全體同學(xué)在自評(píng)、互評(píng)中提高自信心。九、場(chǎng)地與器材： 1、籃球場(chǎng)1塊、籃球 49 個(gè)、呼拉圈4個(gè)、音響一套小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平 二 教學(xué)單元（模塊）： 籃球 ；課次：第 2 課時(shí)執(zhí)教老師： 班級(jí)： 三（2） 班；人數(shù)： 48 人學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中了解籃球玩球的多種方法，體驗(yàn)籃球的拍球動(dòng)作，感受籃球活動(dòng)的樂(lè)趣。（2）技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)

8、生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。場(chǎng)地器材1、籃球場(chǎng)一個(gè)2、籃球49個(gè)3、呼拉圈4個(gè)4、音響一套教學(xué)內(nèi)容1、左右手原地和簡(jiǎn)單行進(jìn)間運(yùn)球 2、籃球小游戲重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)球的動(dòng)作正確性。難點(diǎn)：1、學(xué)生運(yùn)球的手部動(dòng)作。2、提高學(xué)生身體的靈活性，發(fā)展其協(xié)調(diào)能力。教學(xué)流程導(dǎo)入與熱身 原地玩球 簡(jiǎn)單行進(jìn)間玩球 運(yùn)球過(guò)橋 游戲播種與收獲 放松與自評(píng)部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開(kāi)始2課堂常規(guī)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。OOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、體育位員集隊(duì)2、學(xué)生要快靜齊完成1、按排見(jiàn)習(xí)生2、師生問(wèn)好1、注意力集中、關(guān)注老師2、有良好的參與欲望1

9、準(zhǔn) 備61、運(yùn)球慢跑兩圈2、籃球操（1）伸屈運(yùn)動(dòng)（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（3）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4）跳躍運(yùn)動(dòng)（5）腰間轉(zhuǎn)球運(yùn)動(dòng)（6）合腿拔球運(yùn)動(dòng)（7）8字拔球運(yùn)動(dòng)（8）擊掌拋接球1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。OOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、集體參與、模仿體驗(yàn)。2、認(rèn)真聽(tīng)方法與要求。1、認(rèn)真示范2、講解清晰3、合理指導(dǎo)模仿練習(xí)，注意安全。4 X 8拍基 本8小籃球：原地左右手運(yùn)球1、左手低手運(yùn)球。2、右手低手運(yùn)球。3、雙手前面運(yùn)球。OOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：兩腳張開(kāi)微曲、腰自然伸直、抬頭眼看前方、五指張開(kāi)、拍球手指與手腕用力。1

10、、教師示范“運(yùn)球”動(dòng)作，引出“自然輕松、控制節(jié)奏”的動(dòng)作要領(lǐng)。2、組織學(xué)生集體體驗(yàn)“拍球比多”的游戲，鞏固動(dòng)作正確性。3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，強(qiáng)調(diào)學(xué)練安全。4、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)，增強(qiáng)自信心。1、積極參與并做各種練習(xí)2、發(fā)揮自己的想象，大膽嘗試20X8次基 本866簡(jiǎn)單行進(jìn)間運(yùn)球。1、根據(jù)老師指向的方向移動(dòng)運(yùn)球。2、根據(jù)老師指向的反方向移動(dòng)運(yùn)球。游戲：1、運(yùn)球過(guò)橋游戲：2、播種與收獲方法：學(xué)生自由站位練習(xí)，老師作一定的動(dòng)作引領(lǐng)和講解。 要求：兩腳張開(kāi)微曲、腰自然伸直、抬頭眼看前方、五指張開(kāi)、拍球手指與手腕用力。OOOOXXXX 要求:大膽嘗試、    

11、積極探索OO OO XX XX 要求:大膽嘗試、     積極探索1、教師講解、示范。2、注意安全。3、組織學(xué)生體驗(yàn)。1、教師講解、示范。2、組織學(xué)生體驗(yàn)。1、講解游戲規(guī)則和方法。2、示范游戲玩法。3、提出游戲安全措施和要求。 1、積極參與并做各種練習(xí)2、發(fā)揮自己的想象，大膽嘗試1、學(xué)生按老師的要求玩游戲2、注意安全3、要體現(xiàn)合作精神1、學(xué)生按老師的要求玩游戲2、注意安全3、要體現(xiàn)合作精神35X3次20X3次20X3次結(jié) 束41、放松操2、小結(jié)3、回收器材組織： OOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、  講解方法、要求2、  跟我做教學(xué)要求：輕松自然1、在音樂(lè)中一起放松。2、小結(jié)。3、師生告別。1、學(xué)生、老師聽(tīng)音樂(lè)做自編放松操心2、學(xué)生聽(tīng)老師小結(jié)，明確所學(xué)4X8拍預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率： 113 次/分練習(xí)密度： 53.2 ±3 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷表征1.臉紅( )2.出