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1、2021/4/112021/4/12一、慎重選拔班干部一、慎重選拔班干部1、望、望2、聞、聞3、問、問4、切、切2021/4/13“望望”,即,即“看看”新學期臨時選拔時,要做到新學期臨時選拔時,要做到“四看四看”。 一看與學生見面之前的個人檔案。一看與學生見面之前的個人檔案。 二看學生報到當天的言談舉止。二看學生報到當天的言談舉止。 三看學生的思想素質和語言表達能力。三看學生的思想素質和語言表達能力。 四看學生的表現(xiàn)欲望和指揮才能。四看學生的表現(xiàn)欲望和指揮才能。通過對學生初步的通過對學生初步的“觀觀”、“望望”,一些優(yōu)秀,一些優(yōu)秀的學生就會被甑別出來。的學生就會被甑別出來。 1、望、望202
2、1/4/14“聞聞”,即,即“聽聽”。 首先首先“傾聽傾聽”擬任班干部本人的心聲是強擬任班干部本人的心聲是強烈還是冷談,是否有為班級為同學服務的意識。烈還是冷談,是否有為班級為同學服務的意識。 再聽原班同學、老師的評價德才是高還是再聽原班同學、老師的評價德才是高還是低;低; 三要三要“傾聽傾聽”現(xiàn)階段本班同學的評議工作現(xiàn)階段本班同學的評議工作實績是好還是差。實績是好還是差。 對于口碑好的同學便可作為班干部的候選人。對于口碑好的同學便可作為班干部的候選人。 2、聞、聞2021/4/15 “問問”,即主動,即主動“詢問詢問”,就是與臨時班,就是與臨時班干部本人和其他學生進行平常心態(tài)的溝通干部本人和
3、其他學生進行平常心態(tài)的溝通和交流。有的是確實想為同學服務的,有和交流。有的是確實想為同學服務的,有的是從自己出發(fā),只為鍛煉自己能力的,的是從自己出發(fā),只為鍛煉自己能力的,教師主動多多與學生交談、接觸,了解其教師主動多多與學生交談、接觸,了解其真實想法和思想根源尤為重要。真實想法和思想根源尤為重要。 3、問、問2021/4/16 “切切”,即評價判斷,班主任通過,即評價判斷,班主任通過“望望”“”“聞聞”、“問問”三個階段的分析和研三個階段的分析和研究,對學生做出客觀、公正、正確、人文的究,對學生做出客觀、公正、正確、人文的評價。這樣才能在任用班干部時做到揚長避評價。這樣才能在任用班干部時做到揚
4、長避短、各盡其能,為全面調動班干部的積極性、短、各盡其能,為全面調動班干部的積極性、發(fā)揮其榜樣作用和核心作用作好重要鋪墊。發(fā)揮其榜樣作用和核心作用作好重要鋪墊。4、切、切2021/4/17二、精心培養(yǎng)班干部二、精心培養(yǎng)班干部1、注重對班干部的思想教育、注重對班干部的思想教育2、實施班干部例會,提高班干部工作能力。、實施班干部例會,提高班干部工作能力。 作為學生,學習領先;作為干部,表率必在先;作為負責人,問題出現(xiàn)前管理在先。3、高標準嚴要求,促進班干部成長。、高標準嚴要求,促進班干部成長。 4、增強班干部間的凝聚力。、增強班干部間的凝聚力。 2021/4/18三、真情用好班干部三、真情用好班干
5、部 1、用好班干部的前提是溝通和信任。、用好班干部的前提是溝通和信任。 2、增設管理崗位,充實班干部隊伍。、增設管理崗位,充實班干部隊伍。 3、放手使用班干部,改變其角色意識。、放手使用班干部,改變其角色意識。 2021/4/19 班級建設,同學是基礎,班主任是關鍵,班級建設,同學是基礎,班主任是關鍵,班干部是主角。組建一支團結、高效、向上班干部是主角。組建一支團結、高效、向上的班干部隊伍,班干部的的班干部隊伍,班干部的“選拔、培養(yǎng)、使選拔、培養(yǎng)、使用用”每一個環(huán)節(jié)都至關重要,每一個環(huán)節(jié)都至關重要,選拔要慎重,選拔要慎重,培養(yǎng)要精心,使用要肯定培養(yǎng)要精心,使用要肯定。 2021/4/1102021/4/111注:注:文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來自
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