第139130號2012版七上1-2章最新知識要點整理

1、浙教版科學七上（2012版）第一章 科學入門一、科學在我們身邊科學研究是從疑問開始的。一個小小的疑問都有可能引發(fā)科學發(fā)現(xiàn)科學給我們帶來了什么？1. 科學的發(fā)展改變著人們對自然界各種事物的認識。2. 科學技術(shù)改變了人們的生活方式。3. 科學也改變了人們的思維方式，人們學會了用科學的思維方式去解決各種復雜的問題，并能從表面現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)特征或內(nèi)在規(guī)律。觀察、實驗、思考是科學探究的重要方法?？茖W要學習的主要內(nèi)容有：科學探究、物質(zhì)科學、生命科學、地球和宇宙、科學技術(shù)生活和環(huán)境。 科學技術(shù)的不斷發(fā)展改變著世界，但是我們要辯證地來看待這個問題。它對我們的生活既帶來了正面的影響，也帶來了負面的影響，從而

2、理解學習科學知識的重要性，并使之更好地為人類服務(wù)。二、走進科學實驗室 觀察和實驗是學習科學的基礎(chǔ)，實驗又是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。要進行實驗，就要了解一些常用的儀器及其用途和實驗室的操作規(guī)程。 試管：是少量試劑的反應(yīng)容器，可以加熱，用途十分廣泛。試管加熱時要用試管夾（長柄向內(nèi)，短柄向外，手握長柄）。給試管內(nèi)的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3，試管夾應(yīng)夾在距離試管口1/3處。加熱時試管要傾斜45度。，并先均勻預熱，再在液體集中部位加熱。熱的試管不能驟冷，以免試管破裂。 停表：用來測量時間，主要是測定時間間隔。 天平和砝碼：配套使用，測量物體的質(zhì)量。電流表：測定電流的大小。元件符號為

3、 電壓表：測定電壓的大小。元件符號為 顯微鏡：用來觀察細胞等肉眼無法觀察的微觀世界的物質(zhì)及變化。 酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源。使用時用它的外焰加熱。 燒杯：能用于較多試劑的反應(yīng)容器，并能配制、稀釋溶液等。 藥匙：用來取用少量固體。玻璃棒：主要用于攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體藥品。實驗室安全守則：（部分）1. 不能用濕手接觸實驗室電源，不能將小刀、螺絲刀等物品插入電源插孔，以免發(fā)生觸電事故。2. 沒有老師的指令，不得試嗅或直接接觸任何化學試劑。3.燒傷或燙傷的處理方法是：用大量冷水沖洗受傷處。4.被化學試劑灼傷的處理方法是：用緩慢的流水沖洗1分鐘以上。常見的實驗操作：1、用滴管來取用少量

4、溶液。操作要領(lǐng)：使用滴管時，膠頭在上，管口在下。 滴管口不能伸入受滴容器。 滴管用后應(yīng)立即沖洗，未經(jīng)洗滌的滴管嚴禁吸取其他試劑。2.酒精燈的正確使用和操作要領(lǐng)用火柴點燃酒精燈，不能用酒精燈燈焰去點燃另一酒精燈。用燈帽蓋滅酒精燈，不能用嘴吹滅酒精燈。用酒精燈的外焰加熱三、科學觀察認識自然界的事物要從觀察開始。首先要有正確的觀察態(tài)度，不能為了觀察而觀察，要明確觀察目的，全面、細致地觀察實驗現(xiàn)象，通過比較、分析，正確地描述、記錄實驗現(xiàn)象。單憑我們的感官進行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因此經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷。例如：放大鏡、顯微鏡、望遠鏡、照相機和攝像機等。觀察記錄的

5、方法很多，常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。科學觀察中常常會觀察到各種現(xiàn)象。如：顏色的改變；氣體的出現(xiàn)；沉淀的產(chǎn)生；狀態(tài)的改變；聲光的產(chǎn)生等，通過對現(xiàn)象的分析綜合判斷，得到科學結(jié)論。四、科學測量 測量和觀察是我們進行科學探究的基本技能。所謂測量是指將一個待測的量和一個公認的標準量進行比較的過程。根據(jù)不同的測量要求，測量對象，我們應(yīng)能選用合適的測量工具和測量方法，盡可能使用國際公認的主單位即公認的標準量。1、長度的測量。 國際公認的長度主單位是米，單位符號是m。了解一些常用的長度單位，并掌握它們之間的換算關(guān)系。 l千米（km）=1000米（m）1米（m）=10分米（dm）=100厘米（

6、cm）=1000毫米（mm）=106微米（m）=109納米（nm） 測量長度使用的基本工具是刻度尺。正確使用刻度尺的方法是本節(jié)的重點和難點。 （1）了解刻度尺的構(gòu)造。 觀察：零刻度線 最小刻度值：讀出每一大格數(shù)值和單位，分析每一小格所表示的長度和單位，即為最小刻度值。 量程：所能測量的最大范圍。 （2）使用刻度尺時要做到： *放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺緊靠被測量 的物體（垂直于被測物體）。 思考：刻度尺放斜了造成的測量結(jié)果是什么?（讀數(shù)偏大） 零刻度線磨損了怎么辦? （找一清晰的刻度線作為零刻度線，如圖所示，但讀數(shù)時要注意） *看正確：眼睛的視線要與尺面垂直。 思考：視線偏左和

7、偏右時，讀數(shù)會怎樣? （視線偏左讀數(shù)偏大，視線偏右讀數(shù)偏?。?*讀正確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位，即估計值。數(shù)值后面注明所用的單位沒有單位的數(shù)值是沒有意義的。 *記正確：記錄的數(shù)值準確值估計值單位 了解測量所能達到的準確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的。根據(jù)實際測量的要求和測量對象，會選擇合適的測量工具和測量方法。了解卷尺、皮尺的用途。知道指距、步長可以粗略測量物體長度，聲納、雷達、激光也可以用來測距。 （3）長度的特殊測量法。 *積累取平均值法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。 如：測量一張紙的厚度、一枚郵票的質(zhì)量、細鐵絲的直徑等。 *滾輪

8、法：測較長曲線的長度時，可先測出一個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端 滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數(shù)。長度二周長X圈數(shù)。 如：測量操場的周長。 *化曲為直法：測量一段較短曲線的長，可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一 端放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離，即為曲線的長度。 如：測量地圖上兩點間的距離。 *組合法：用直尺和三角尺測量物體直徑。 2、體積的測量。 體積是指物體占有的空間大小。固體體積常用的單位是立方米（m3），還有較小的體積單位，如立方分米（dm3），立方厘米（cm3），立方毫米（mm3）等。 液體體積常用的單

9、位有升（L）和毫升（ml）。 它們之間的換算關(guān)系是： 1立方米103立方分米106立方厘米109立方毫米 1升l立方分米1000毫升1000立方厘米 我們有時還會聽到“cc”，lcclcm3 對于一些規(guī)則物體體積的測量，如立方體、長方體體積的測量，是建立在長度測量的基礎(chǔ)上，可以直接測量，利用公式求得。如果是測量液體體積，可用量筒或量杯直接測量。 在使用量筒和量杯時應(yīng)注意： 1）放平穩(wěn)：把量筒和量杯放在水平桌面上。 2）觀察量程和最小刻度值。 3）讀正確：讀數(shù)時，視線要垂直于筒壁并與凹形液面中央最低處相平。 俯視時，讀數(shù)偏大；仰視時，讀數(shù)偏小。 對于不規(guī)則物體體積的測量，如小石塊，則可利用量筒和

10、量杯間接測量。3、面積的測量。 規(guī)則物體的面積測量與規(guī)則物體體積的測量一樣，是建立在長度測量的基礎(chǔ)上。 不規(guī)則物體的面積測量有割補法、方格法等。 方格法測量不規(guī)則物體的面積： 1）測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積。 2）數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。 3）面積每一方格的面積總的方格數(shù)。3、溫度的測量 物體的冷熱程度用溫度來表示。溫度的常用單位是攝氏度，單位符號是。人為規(guī)定冰水混合物的溫度為0，一個標準大氣壓下沸水的溫度為100。在O和100之間分成100小格，則每一小格為l。 通常我們認為冷的物體溫度低，熱的物體溫度高。但是光憑感覺來判斷物

11、體的溫度高低容易發(fā)生錯誤，不能客觀地反映實際物體溫度的高低，這時需要借助溫度計。 溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。上面有刻度，內(nèi)徑很細，但粗細均勻。下有一個玻璃泡，裝有液體。常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計等。在使用液體溫度計時，要注意以下幾點： 1）測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的量程。 2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分接觸，但不能碰到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數(shù)，待液柱穩(wěn)定后再 讀數(shù)。 3）讀數(shù)時，不能將溫度計從被測液體中取出。視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液面相平。 4）記錄時，數(shù)據(jù)后面要寫上單位。 體溫計是一類特殊的

12、溫度計。測量范圍從3542。玻璃泡容積大而內(nèi)徑很細。當溫度有微小變化時，水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細的彎曲，體溫計離開人體后，細管中的水銀會斷開，所以它離開人體后還能表示人體的溫度。使用體溫計后，要將體溫計用力甩幾下，才能把水銀甩回到玻璃泡中。 隨著科技的不斷發(fā)展，更先進的測溫儀器和方法也不斷出現(xiàn)。如電子溫度計、金屬溫度計、色帶溫度計、光測溫度計（在SARS期間發(fā)揮巨大的作用）、輻射溫度計、衛(wèi)星的遙感測溫、光譜分析等。五、科學探究 科學的本質(zhì)，它的核心是科學探究。 科學探究的基本過程：提出問題建立猜測和假設(shè)制定計劃獲取事實和證據(jù)檢驗與評價合作與交流第二章 觀察生物一、生物

13、與非生物 1、生物與非生物的區(qū)別。生物的特征也就是生物與非生物區(qū)別的最基本標準生物能進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量交換，因此能通過新陳代謝實現(xiàn)自我更新；生物能對外界刺激作出反應(yīng)，并適應(yīng)周圍的環(huán)境；生物能進行生長和繁殖，并能將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代。在以上這些特征中最基礎(chǔ)的是新陳代謝，它是一切生命活動的基礎(chǔ)。2、動物與植物的主要區(qū)別。 動物不進行光合作用，從外界攝取現(xiàn)成的有機物養(yǎng)活自己，屬于異養(yǎng)；植物從外界吸收水和二氧化碳，通過光合作用制造有機物，屬于自養(yǎng)；動物能進行自由快速地運動，植物卻不能。 3.觀察蝸牛 蝸牛的感覺有：視覺、嗅覺、觸覺。沒有聽覺。二、細胞

14、1、細胞的各部分結(jié)構(gòu)及作用。細胞的基本結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，它們的作用如下。細胞膜：保護并控制細胞與外界的物質(zhì)交換；細胞質(zhì)：是細胞進行生命活動的場所；細胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，與遺傳有關(guān)。 除此以外，植物細胞所特有的結(jié)構(gòu)的作用如下。 細胞壁：保護與支持植物細胞；葉綠體：進行光合作用的場所；（不是所有的植物細胞都有） 液泡：內(nèi)含細胞液。 2、動植物細胞的異同點。 動物細胞與植物細胞的共同點是：:動、植物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。動物細胞與植物細胞的不同點是：（1）植物細胞的細胞中具有細胞壁和葉綠體，成熟的植物細胞一般還有大液泡，動物細胞的細胞質(zhì)中沒有這兩種細胞器； （2）植物細胞

15、的細胞膜的作用是保護細胞和控制細胞內(nèi)外的物質(zhì)進出；動物細胞的細胞膜成為細胞質(zhì)和外界環(huán)境之間唯一的屏障。3、顯微鏡的使用。 顯微鏡的使用步驟一般包括四個過程： （1）安放：左手托鏡座，右手握鏡臂，將顯微鏡安放在接近光源，身體的左前側(cè)； （2）對光：轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔。再轉(zhuǎn)動遮光器，讓較大的一個光圈對準通光孔。用左眼通過目鏡觀察，右眼張開，同時調(diào)節(jié)反光鏡，光線強時用平面鏡，光線暗時用凹面鏡，直到看到一個明亮的圓形視野； （3）放片：1）將載玻片放在載物臺上，兩端用壓片夾壓住，使要觀察的部分對準通光孔；2）從側(cè)面觀察物鏡，向前轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，物鏡靠近載玻片時，注意不

16、要讓物鏡碰到載玻片； （4）調(diào)焦：:用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時要求右眼張開，慢慢向后調(diào)節(jié)粗準焦螺旋。使鏡筒慢慢上升。當有物像時，停止調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，然后輕微來回轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看到物像清晰為止。3、制作并洋蔥表皮細胞的臨時裝片步驟。擦滴撕展蓋染吸觀（主要環(huán)節(jié)如下） （1）把洋蔥鱗片切成大小約0.5厘米見方的小塊； （2）在干凈的載玻片上滴一滴清水，用鑷子撕下洋蔥內(nèi)表皮，放在載玻片清水中用鑷子展平； （3）蓋玻片與載玻片成45度夾角，蓋上蓋玻片，防止氣泡產(chǎn)生； （4）在蓋玻片一側(cè)力口1一2滴紅墨水。在另一側(cè)用吸水紙吸水進行染色； （5）用顯微鏡觀察，繪圖。4.制作并觀察人體口腔上皮細胞的臨時裝

17、片步驟擦滴刮涂蓋染吸觀（主要環(huán)節(jié)如下）（1）用擦鏡紙將載玻片沿一個方向擦干凈。； （2）在干凈的載玻片上滴一滴生理鹽水，用牙簽在漱口后的口腔內(nèi)壁清刮幾次，將牙簽上的口腔上皮細胞均勻的涂抹在載玻片生理鹽水中； （3）蓋玻片與載玻片成45度夾角，蓋上蓋玻片，防止氣泡產(chǎn)生； （4）在蓋玻片一側(cè)力口1一2亞甲基藍溶液。在另一側(cè)用吸水紙吸水進行染色； （5）用顯微鏡觀察，繪圖。三、生物體的結(jié)構(gòu)層次 1、細胞的分裂、生長和分化 （1）人體與許多生物都來自一個細胞受精卵；人體復雜的結(jié)構(gòu)是受精卵不斷分裂、生長和分化的結(jié)果。細胞分裂：是指一個細胞分成兩個細胞的過程。卵細胞受精后會迅速分裂，逐漸形成一個由眾多細胞

18、組成的細胞團?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，細胞內(nèi)存在著一種易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這種物質(zhì)稱為染色體。在動物和植物細胞分裂過程中，母細胞內(nèi)出現(xiàn)的染色體最終會平均分配到兩個子細胞中去。在細胞分裂過程中，有的子細胞長到與母細胞一般大小時能繼續(xù)分裂；而有的子細胞則會發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細胞，這個過程叫做細胞分化細胞分裂產(chǎn)生的子細胞從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷長大的過程叫細胞生長。（2）在生長發(fā)育過程中，通過細胞分裂實現(xiàn)細胞數(shù)目的增加；通過細胞的生長實現(xiàn)細胞體積的增大；通過細胞分化實現(xiàn)細胞種類的增加；2.組織（1）植物和動物的受精卵是一個細胞，它經(jīng)過多次分裂和生長后，除少數(shù)細胞繼續(xù)分裂外，其余大部分細胞

19、則分化成各種不同形態(tài)和不同功能的細胞群，這些細胞群就是組織（2）植物的五大基本組織是保護組織，營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織；（3）植物各組織的功能與作用分別是：保護組織具有保護作用；營養(yǎng)組織具有制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用；輸導組織具有輸送物質(zhì)（水分、無機鹽、有機物）的作用；機械組織具有支撐和保護作用；分生組織具有持續(xù)或周期性分裂能力。（4）人體有四大基本組織，即上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。（5）人體四大基本組織的功能和作用上皮組織：人的皮膚、內(nèi)臟器官的表面和體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面。具有保護功能，還有分泌和吸收物質(zhì)的功能。結(jié)締組織：血液、軟骨、肌腱等具有運輸和支持等多種功能肌肉

20、組織由肌細胞組成，人體的四肢、軀體，體內(nèi)的心臟、胃、腸等器官內(nèi)都有肌肉組織。具有收縮和舒張的功能。人體的肌肉組織又可分為三種：心肌、骨骼肌和平滑肌。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞（如圖2-23）構(gòu)成。它具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導興奮的作用。神經(jīng)組織主要分布在腦、脊髓和周圍神經(jīng)中。3.器官和系統(tǒng)（1）由多種組織構(gòu)成的、具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官（2）植物的器官：被子植物（綠色開花植物）有六大器官：其中，花、果實和種子與植物的生殖有關(guān)，稱為生殖器官；根、莖和葉則與植物制造自身營養(yǎng)物質(zhì)和生長有關(guān)，稱為營養(yǎng)器官。（3）人體也有很多器官。如：皮膚是人體最大的器官；再如：人體內(nèi)與攝食、消化有關(guān)的器官有口腔、咽、食道

21、、胃、小腸、大腸、肛門以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。（4）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的順序排列在一起構(gòu)成系統(tǒng)。例如，人體內(nèi)與攝食、消化有關(guān)的器官有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，這些消化器官協(xié)同工作，共同完成對食物的消化和對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，所有這些消化器官的總和稱為消化系統(tǒng)。除了消化系統(tǒng)外，人體還有循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)七個系統(tǒng)。（2）系統(tǒng)由若干個功能相近的器官構(gòu)成，它們按一定的順序排列在一起，共同完成一項或多項生理活動。不同結(jié)構(gòu)和功能的各系統(tǒng)組合而成多細胞的生物個體。這些

22、系統(tǒng)彼此分工合作，在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)下，使生物體表現(xiàn)出各種生命現(xiàn)象。4.結(jié)構(gòu)與層次（1）多細胞植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞 組織 器官 植物體（2）多細胞動物的結(jié)構(gòu)層次：細胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體四、常見的動物 1、動物的分類。（1）科學的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個等級。一個“界”含有若干個“門”，一個“門”含有若干個“綱”，以此類推，分類的最小單位是“種”（物種）。（2）生物的分類等級越高，生物之間的共同特征越少，生物之間的親緣關(guān)系越遠。2.常見的脊椎動

23、物（1）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨，我們可以將所有的動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。像魚、蛙、鳥、兔等動物，它們的身體背部都有一條脊柱，脊柱由許多塊脊椎骨組成，稱為脊椎動物。身體上沒有脊椎骨的動物稱為無脊椎動物。無脊椎動物和脊椎動物又分別可稱為低等動物和高等動物。（2）脊椎動物是動物界中最高等的動物，根據(jù)它們的形態(tài)特征不同，可分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等幾大類。（3）脊椎動物的五大類群及特征。3.常見的無脊柱動物（1）根據(jù)各種無脊椎動物不同的形態(tài)特征，科學家將無脊椎動物分成了許多類。例如，海蜇、水螅屬于腔腸動物；渦蟲、血吸蟲等屬于扁形動物；蛔蟲、蟯蟲等屬于線形動物；蚯蚓等屬于環(huán)節(jié)動

24、物；蝸牛、螺、蚌、烏賊等屬于軟體動物；蚱蜢、蝦、蜘蛛、蜈蚣等屬于節(jié)肢動物。（2）昆蟲的特征。要判斷它是否是昆蟲，就要知道昆蟲的特征，昆蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分，有三對分節(jié)的足，一般有兩對翅，體表長著一層保護身體的外骨酪。（典型動物一蜜蜂、蝴蝶） （3）無脊椎動物的分類及特征。無脊椎動物的共同特征是體內(nèi)沒有脊椎骨，它們的形態(tài)各異，按照形態(tài)和結(jié)構(gòu)可分類如下。五、常見的植物1、種子植物（1）能產(chǎn)生種子的植物叫種子植物。（2）根據(jù)種子是否被果皮包被又將種子植物分為被子植物和裸子植物。（3）被子植物有根莖葉和花果實種子六大器官；裸子植物都有根莖葉和種子四大器官。被子植物又被稱為綠色開花植物。2.孢子植物（1）陰濕環(huán)境中，經(jīng)常生長著一些低矮的不開花的植物，如蕨、胎生狗脊等。它們沒有種子，但有