七年級(jí)生物上冊(cè)22_4動(dòng)物的行為學(xué)案2無答案新版濟(jì)南版

1、動(dòng)物的行為一一導(dǎo)學(xué)案章節(jié)與課題動(dòng)物的行為一一導(dǎo)學(xué)案課時(shí)主備人使用人使用日期審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述各種動(dòng)物行為；說出動(dòng)物行為的類型；區(qū)別并認(rèn)識(shí)研究動(dòng)物行為的意義。2、舉例說明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物的生物學(xué)意義難點(diǎn)：.區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)物學(xué)習(xí)行為。易混點(diǎn)：動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)過程新知預(yù)習(xí)自主演練一、先天性行為和學(xué)習(xí)行為1、先天性行為(1)動(dòng)物的有些行為是生來就有的是由動(dòng)物的決定的，稱為先天性行為。(2)舉例：鯽魚覓食，候鳥遷徙等。2、學(xué)習(xí)行為(1)學(xué)習(xí)行為是在

2、的基礎(chǔ)上，通過的作用，由和獲得的。又稱為。(2)特點(diǎn)：動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其學(xué)習(xí)行為越。(3)意義：學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。；、社會(huì)行為1、某些動(dòng)物營群體生活，其行為具有一定的,類似這樣的行為稱為。2、特點(diǎn)：(1)具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往具有明顯的，組織成員之間用明確的。有些哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)部還存在明顯的。(2)群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流，動(dòng)物利用聲首、形體姿態(tài)、動(dòng)作及,傳遞信息。典例探究身效突破知識(shí)點(diǎn)1先天性行為和學(xué)習(xí)行為例一下列屬于先天性行為的是（）A、大山雀偷飲牛奶B、蚯蚓走迷宮C、海豚表演D、母雞哺育小雞解析：只有母雞哺育小雞是生物

3、生來就有的行為，即先天性行為。答案：D例二：下列具備社會(huì)行為的是（）A、雞舍里的一群雞B、螞蟻窩中的一群螞蟻C、一批，蝗蟲D、一群蝌蚪解析：動(dòng)物的社會(huì)行為是營群體生活的動(dòng)物，具有一定的社會(huì)行為，在群體中各生物間具有明顯的組織，成員之間有明確的分工。A、C、D選項(xiàng)中生物間沒有一定的組織，也沒有明確分工，所以不屬于社會(huì)行為。新知運(yùn)用達(dá)標(biāo)演練1 .下列屬于動(dòng)物社群行為的是（）A母雞帶領(lǐng)小雞覓食B山洞里居住著一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D草原上共同生活著大量食草動(dòng)物2 .黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害擊退或擊暈該行為屬于（）A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、

4、防御行為D.后天性、攻擊行為3 .（2009蘇州）據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家。對(duì)貓的這種行為正確的解釋是（）是先天性行為是學(xué)習(xí)行為是由遺傳物質(zhì)決定的是由環(huán)境因素決定的A.B.C.D.4 .（2009山東）“鳥類的黑手黨”一杜鵑.將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的錐鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋，正確的是（）是先天性行為,是學(xué)習(xí)行為是由遺傳因索決定的是由環(huán)境因素決定的A.B.C.D.5 .下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是（）A.蚯蚓走迷宮B.大山雀偷飲牛奶C.小鳥在池塘邊喂金魚D.成

5、年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉6.下列各種動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.猴子能夠表演節(jié)目BC.警犬可以嗅出毒品7.下列屬于先天性行為的是（.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.猴子騎車.鸚鵡能模仿人類說話D.小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)）C.談虎色變D.老馬識(shí)途8.下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是（.）.大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣”B.蜜蜂的各種舞蹈C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲9.下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（A.花盆下的一群鼠婦BC.池塘中的一群青蛙DD.狒狒面部的各種復(fù)雜表情）.花叢中的一群蜜蜂.桑葉上的一群家蠶10.在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的信息交流（）A、蜜蜂的舞蹈動(dòng)作日鳥類的各種鳴叫聲C蜂王釋放的特殊分泌物D、烏賊受到威脅釋放的墨汁卜展提升：11、非選擇題k母雞將無母小貓當(dāng)成自己的孩子，對(duì)其無微不至的關(guān)懷，你看它像愛護(hù)雛雞那樣把小貓掩藏在自，溫暖的翅膀下。這兩只小貓也安然地接受母雞的撫愛，它們把母雞當(dāng)作了自己的貓媽媽，并且同它M皮嬉戲，甚至?xí)H熱地去舐母雞的羽毛。但是，當(dāng)小貓長大以后，它們最終會(huì)離開這位義母。L這是一只失去了雛鳥的美國紅雀，它來到養(yǎng)魚池邊，對(duì)浮出張口求食的金魚，立刻塞給它一條捕,來的昆蟲，就如同喂自己的雛鳥一樣。就這樣，紅雀喂金魚連續(xù)了好幾個(gè)星期。丙：人們把黑猩猩愛吃的香蕉掛在高處，黑猩猩