北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題_第1頁
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北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 左邊的圖形是由右邊的哪兩個(gè)圖形拼成的?請(qǐng)圈出來。2. 按要求涂色。 把長(zhǎng)方體涂成紅色，正方體涂成綠色，圓柱體涂成藍(lán)色，球涂成黃色3. 右面的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？連一連。 4. 你能把下面的圖形都分成兩個(gè)三角形和兩個(gè)長(zhǎng)方形嗎?畫一畫5. 數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)長(zhǎng)方形，有多少個(gè)正方形。_ 個(gè)長(zhǎng)方形，_個(gè)正方形。6. 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號(hào)是正方形，_號(hào)是平行四邊形，_號(hào)是三角形。7. 數(shù)一數(shù)，填一填。圓形_個(gè) 長(zhǎng)方形_個(gè) 正方形_個(gè)三角形_個(gè) 圓柱形_個(gè) 形平行四邊形_個(gè)8. 觀察圖形，填空。 沿虛線折一折，能折成_體。其中號(hào)面與_面相對(duì)。號(hào)面與_面相對(duì)。號(hào)面與_面相對(duì)。9. 動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。拿走_(dá)號(hào)三角形，剩下的兩塊仍然能拼成一個(gè)正方形。10. 觀察這頭“小?！保羁?。有_個(gè)半圓_個(gè)圓_個(gè)長(zhǎng)方形_個(gè)三角形。11. 圈出合適的圖形。12. 看一看，選一選，三角形是（  ）。 A .  B .  C .13. 判斷下圖中哪些是長(zhǎng)方體，哪些不是，是的打“”，不是的打“×”。 （_） （_） （_） 14. 想一想，填一填。（1）硬幣是_的。（2）用_根小棒可以擺成一個(gè)三角形。（3）用_根小棒可以擺成一個(gè)正方形。（4）用_根小棒可以擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。（

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