計(jì)算機(jī)專業(yè)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

1、09年暑期社會實(shí)踐報(bào)告專業(yè)：07計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號： 姓名:我從 2009年8月 1日到桂林市防雷中心參加社會實(shí)踐活動， 到 8月30日實(shí) 踐結(jié)束。在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助下， 我慢慢了解了單位的組織機(jī)構(gòu)及管 理體制。并學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用知識，豐富了社會閱歷。單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)工作以及一些計(jì)算機(jī)組裝和日常維護(hù) 等等，在此思想的指導(dǎo)下， 我承擔(dān)了單位有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)工作， 包括 線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理 和方法，從學(xué)校的理論知識到過去真正的實(shí)踐工作， 其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位 各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。網(wǎng)站

2、建設(shè)方面， 對此進(jìn)行了改造， 使用全新的后臺， 使單位網(wǎng)站的功能更加 的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會效應(yīng)。 我積極參加了單 位組織的各種活動，包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。在實(shí)習(xí)期間，我深刻的感受到，單位是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體， 每天大家都是笑臉相迎， 即使面臨很大的壓力， 辦公室里仍然會聽到笑聲， 面對 同事，大家總是熱情真誠，面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決困 難。整個(gè)集體和睦相處，氣氛很和諧、很親切。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、同事與同事之 間非常的團(tuán)結(jié)、凝聚，氣氛非常的和諧，就像一個(gè)溫馨的大家庭，而領(lǐng)導(dǎo)就像這 個(gè)家庭的家長， 給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。 從

3、他們身上， 我真正體會到什么 叫愛崗敬業(yè)， 體會到了事業(yè)單位的嚴(yán)格管理制度， 知道了什么求真務(wù)實(shí)。 特別令 我感動的是， 每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)， 誰都會無私的告訴我。 我對能到這 樣的單位實(shí)習(xí)感到驕傲、 感到自豪。 我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里， 在這 么和諧的氣氛中工作，學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作，所以我努力向 同事學(xué)習(xí)， 不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作， 領(lǐng)導(dǎo)和同事也 都盡力幫助我， 給我講授和工作有關(guān)的知識， 耐心解答我的疑難困惑， 并給我制 訂了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃， 幫助我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。 在這一段時(shí)間里我不僅很好的 運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識， 而且還學(xué)到

4、了很多在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之 道，擴(kuò)大了知識面， 也豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷。 為我即將踏入社會奠定了很好的基 礎(chǔ)?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然只有短短的半個(gè)來月，但我獲益不淺，感慨 良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：首先，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外， 還需 有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能 熟練操作。還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、堅(jiān)強(qiáng)的 毅力。其次，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給別人一 碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很 多方面的知識很不夠，

5、應(yīng)該是自己的知識結(jié)構(gòu)不平衡，要多學(xué)些，多了解些。通 過這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時(shí)候?！痹俅?，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。 自己在學(xué)校期間所學(xué)的知 識在此次實(shí)習(xí)的工作中得到了體現(xiàn)。 由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東 西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和 擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的 綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會是 車到山前必有路”。對今后的學(xué)習(xí)生活，我也制定了一系列目標(biāo)和打算。首先，必須，繼續(xù)學(xué)習(xí)， 不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是

6、不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的 動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社 會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知 識拓展視野。再就是努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹常 青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值， 也只有將理論付諸于實(shí)踐 才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有 通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，

7、必須 認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識， 而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交 往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅 僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛 心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。最重要的就是要提高工作積極性和主動 性此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束， 時(shí)間也不長， 但卻有重大的意義。 它使我看到了自己的 不足，也使我看到了自己的長處， 并鍛煉了我各方面的能力。 這對我今后的學(xué)習(xí) 和工作將產(chǎn)生積極的影響。十分感謝防雷中心，給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會， 讓我對社會、 對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識， 為我即將走上工作