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文檔簡介
1、八年級下冊古詩文默寫專題復(fù)習(xí)徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。A第五單元5.21與朱元思書1總領(lǐng)全文的句子是_。2寫江上放舟自由情態(tài)的句子是_;3發(fā)表議論流露對鄙視名利愛慕自然歸隱避世的情感的句子:_。 4與三峽“雖乘奔御風(fēng), 不以疾也”有異曲同工之妙的句子_5側(cè)面描寫水的清澈的句子:_5.22五柳先生傳6體現(xiàn)五柳先生性格的是_7最能體現(xiàn)五柳先生“不戚戚于貧賤”的是_8黔婁之妻有言:_,_。9當(dāng)一個人為自己的貧苦生活而悲傷時或因意外而欣喜若狂時,我們可以這樣安慰:_,_。10本文出現(xiàn)的一個成語是:_原義是:_,現(xiàn)指:_11在商品經(jīng)濟(jì)的今天,許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞,致力科研,這正如
2、古人所言:“ , ?!北憩F(xiàn)他們高潔的志趣和人格的堅持。(用五柳先生傳中的兩句話來填寫)5.23馬說12馬說一文的主旨句是_;13寫伯樂對千里馬起
3、決定作用的句子是_14描寫千里馬終身遭遇的句子是_;15寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是_;16千里馬被埋沒的直接原因是_;17千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是_。18“食馬者”的愚妄舉措是:_。19懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是_20用一個成語概括千里馬的處境遭遇_:21有一個名人曾說過:“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”由此,我們聯(lián)想到韓愈的馬說中的一句話“_,_。5.24 送東陽馬生序22宋濂年少時讀書非常辛苦而他卻樂在其中的原因是_。23宋濂在送東陽馬生序中寫自己在老師面前畢恭畢敬,不敢出言的句子是:“余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,
4、則又請焉?!庇嘘P(guān)刻苦讀書的故事還有:“程門立雪、囊螢夜讀、鑿壁借光、懸梁刺股、孫康映雪、王冕僧寺夜讀”。5.25詩詞曲五首24酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中,飽含詩人無限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是_,_;徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。25詩中借典故來抒寫歸來后感的詩句是_ _,_;26詩中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物,這兩句是_ ,_。27(杜牧赤壁)_ ,自將磨洗認(rèn)前朝。28赤壁中既是名句,又是想像的詩句(小中見大論東吳命運)是_,_。29杜牧的赤壁一詩蘊含機遇造人的哲理,隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀
5、春深鎖二喬”。30過零丁洋中膾炙人口,表現(xiàn)詩人誓死報國,表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)忠心不改,(大義凜然、舍生取義)的詩句的句子是_,_. 31過零丁洋中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是_,_;32寫出國家和個人的境遇的詩句是_,_;33概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的的心情的詩句是 _,_;34水調(diào)歌頭中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿(集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉)的句子是: _.35詞中蘊含人生哲理的句子是“_,_ , _ ?!?6直接寫明月的句子是_;37“此事古難全”中的“此事”指_ ,_;38寫出詞人矛盾心理的句子是_
6、,_。39山坡羊潼關(guān)懷古中以動寫靜的句子是 _ , _ . 40傷心秦漢經(jīng)行處,_。41暗示潼關(guān)是兵家必爭之地的句子是_,_,_ 42寫曲人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩句是_,_;43曲中的主旨句是_。B第六單元6.26小石潭記44側(cè)面描寫水清的句子_45能夠反映整理心境感傷(觀潭的獨特感受)的句子是_ 6.27岳陽樓記46表達(dá)整理曠達(dá)胸襟的句子是_,_;47表現(xiàn)整理政治抱負(fù)的句子是_,_ 48表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是_,_。49表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是_,_;50文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是_,_;51敘述騰子京政績的句子是_,_;
7、52文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指_,_ 53描寫岳陽樓之大觀景象的句子:_。54岳陽樓記中范仲淹借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是_ ,_ ;_ ,_ 。徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。55由'四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭'這副對聯(lián),你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話: _56面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有'_,_ '的心態(tài)。 6.28醉翁亭記57文中的主旨句是_;58在第一段就微露主旨的句子是_;59寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是_;60描繪的四季景色是_。
8、61為后人傳誦最多的一句話(七個字的成語)是;_;-62文中整理描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:_;63表達(dá)整理復(fù)雜感情的句子是:_;64文中與'飲少輒醉,而年又最高'相照應(yīng)的文字是:_; 65“醉翁之意不在酒”現(xiàn)在通常用來表示:_; “水落石出”現(xiàn)在通常用來表示:_;6.2966袁宏道在滿井游記中寫雪后初晴的水之景:“冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”。山之景:“山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。6.3067飲酒中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是_ ,_;68詩中體現(xiàn)整理愛菊的名句是_ ,_;。69
9、描寫山中佳景: “_ ,_ ”70反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅信抱負(fù)必能實現(xiàn)的積極昂揚的豪氣)( 終將沖出苦悶,相信自己的理想抱負(fù)總有一天會實現(xiàn)的情懷)的名句是:“_ ,_ ” 71表明詩人的政治出路被權(quán)貴堵塞(含“行拂亂其所為”)的詩句是“_ ,_ ” 72行路難一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然,并渴望入仕的句子是“_ ,_ ” 73茅屋這秋風(fēng)所破歌中,寫出詩人從沉思中振作起來的句子是_;74表現(xiàn)整理無私奉獻(xiàn)精神的語句是_ 。75杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思:_ 76茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩人舍己為人、至死不渝的句子是 _ 77白雪歌送武判官歸京中,從視覺角度
10、,色彩鮮明、紅白映襯的詩句是_,_;78寫北方過地風(fēng)狂雪早的詩句是_,_;79以春花喻冬雪的詩句是_,_;80寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是_,_;81詩中從側(cè)面反映天氣非常寒冷,戰(zhàn)爭非常殘酷的句子:_,_。徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。82古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。白雪歌送武判官歸京中這樣的詩句是:_,_。83寫送別時依依不舍的心情(與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似)的詩句是:_,_。 己亥雜詩 84寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:&
11、#160; _,_85龔自珍辭官還鄉(xiāng),仍關(guān)心國家的前途和命運(形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神)(表達(dá)詩人昂揚向上、奮斗到底的倔強精神的千古名句)的詩句是:_,_ 李商隱在無題中抒寫愛情忠貞,表達(dá)無私奉獻(xiàn)精神的句子是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。C課外古詩詞古詩文默寫86長風(fēng)萬里送秋雁,_87_,自緣身在最高層。登飛來蜂88_,_,_,_。(相見歡(李煜)89亭亭山上松,_。_ , 松柏有本性。(贈從弟)90送杜少府之任蜀州中還能表達(dá)朋友間深情厚意的送別詩句_91高適在送別友人時用“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”勸慰友人要樂觀、豁達(dá),而王維在渭城曲則用“_,_ ”表達(dá)了相反的感
12、情。 92登幽州臺歌表達(dá)陳子昂懷才不遇(空前絕后):_,_93<<送元二使安西真摯的惜別之情:_,_ 94宣州謝朓樓餞別校書叔云中表達(dá)整理懷才不遇、極度憂愁的詩句是_、_。95宣州謝朓樓餞別校書叔云表明李白在行路上最能表現(xiàn)他面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的詩句是:_,_96早春呈水部張十八員外寫春雨春草特色: _,_97無題以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:_,_ 98常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神(表現(xiàn)愛情堅貞)(鞠躬盡瘁,死而后已)的詩句是:_。99登飛來峰:與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”(“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”)兩句有異曲同工之妙的兩句詩: _,_
13、100、清貧樂 村居寫小兒頑皮淘氣的句子是: _,_補充:贈別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷?。不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在送元二使安西中通過“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”來表達(dá)了真摯的惜別之情,成為寫離愁的名句。李白在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情,用“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”含蓄地表達(dá)對友人的依依不舍之情;李白在贈汪倫中以水之深喻情之深,化無形為有形的名句是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”而高適在別董大中用“莫愁前路無知已,天下誰人不識君”安慰朋友;王勃更是樂觀,他在送杜少府之任蜀州用“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”寄語遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會覺得近
14、在咫尺。2011年八年級語文檢測(古詩詞默寫)徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。班別: 學(xué)號: 姓名: 時間:10分鐘 滿分:20分 (6分以下差,12分以上合格,16分以上優(yōu)秀)一、課內(nèi)古詩詞默寫(10分,每小題1分)1. 沉舟側(cè)畔千帆過, 。(酬樂天揚州初逢席上見贈唐·劉禹錫)2. 折戟沉沙鐵未銷, 。(赤壁唐·杜牧)3. 人生自古誰無死, 。(過零丁洋南宋·文天祥)4. ,月有陰晴圓缺。(水調(diào)歌頭北宋·蘇軾)5. , 。亡,百姓苦。(山坡羊 潼關(guān)懷古元·張養(yǎng)浩)6.采菊東籬下,
15、60; 。(飲酒 其五東晉·陶淵明)7.長風(fēng)破浪會有時, 。(行路難 其一唐·李白)8.安得廣廈千萬間, !(茅屋為秋風(fēng)所破歌唐·杜甫)9. ,千樹萬樹梨花開。(白雪歌送武判官歸京唐·岑參)10. ,化作春泥更護(hù)花。(己亥雜詩清·龔自珍)二、課外古詩詞默寫(10分,每小題1分)1.亭亭山上松,
16、; 。(贈從弟東漢·劉楨)2.海內(nèi)存知己, 。(送杜少府之任蜀州唐·王勃)3.前不見古人, 。(登幽州臺歌唐·陳子昂)4. ,舉杯消愁愁更愁。(宣州謝朓樓餞別校書叔云李白)5. ,草色遙看近卻無。(早春呈水
17、部張十八員外韓愈)6.春蠶到死絲方盡, 。(無題唐·李商隱)7.剪不斷, , 。(相見歡五代南唐·李煜)8. 不畏浮云遮望眼, 。 (登飛來峰宋·王安石)9. ,欲上青天覽明月。 (宣州謝朓樓餞別校書叔云李白)10. ,東風(fēng)無力百花殘。(無題唐·李商隱)徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。2011年八年級語文檢測(古詩詞默寫)答案時間:10分鐘 滿分:20分 (6分以下差,12分以上合格,16分以上優(yōu)秀)一、課內(nèi)古詩詞默寫(10分,每小題1分)1. 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春 。(酬樂天揚州初逢席
18、上見贈唐·劉禹錫)2. 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝 。(赤壁唐·杜牧)3. 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 。(過零丁洋南宋·文天祥)4.人有悲歡離合 ,月有陰晴圓缺。(水調(diào)歌頭北宋·蘇軾)5. 興 ,百姓苦 。亡,百姓苦。(山坡羊 潼關(guān)懷古元·張養(yǎng)浩)6.采菊東籬下,悠然見南山 。(飲酒 其五東晉·陶淵明)7.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 。(行路難 其一唐·李白)8.
19、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏 !(茅屋為秋風(fēng)所破歌唐·杜甫)9.忽如一夜春風(fēng)來 ,千樹萬樹梨花開。(白雪歌送武判官歸京唐·岑參)10.落紅不是無情物 ,化作春泥更護(hù)花。(己亥雜詩清·龔自珍)二、課外古詩詞默寫(10分,每小題1分)1.亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng) 。(贈從弟東漢·劉楨)2.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 。(送杜少府之任蜀州唐·王勃)3.前不見古人
20、,后不見來者 。(登幽州臺歌唐·陳子昂)4.抽刀斷水水更流 ,舉杯消愁愁更愁。(宣州謝朓樓餞別校書叔云李白)5. 天街小雨潤如酥 ,草色遙看近卻無。(早春呈水部張十八員外韓愈)6.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。(無題唐·李商隱)7.剪不斷,理還亂 ,是離愁 。(相見歡五代南唐·李煜)8. 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層 。 (登飛來峰宋·王安石)9.俱懷逸興壯思飛 ,欲上青天覽明月。 (宣州謝朓樓餞別校書叔云李白)10.相見時難別亦難 ,東風(fēng)無力百花殘。(無
21、題唐·李商隱)八年級下冊古詩文默寫專題復(fù)習(xí)徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。古詩文默寫(滿分140分) 1、黔婁之妻有言:_,_。五柳先生傳 2、_,松柏有本性。3、長風(fēng)萬里送秋雁,_4、沉舟側(cè)畔千帆過,_ 5、過零丁洋中膾炙人口的句子是_,_. 6、水調(diào)歌頭中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是: _.7、宣州謝朓樓餞別校書叔云中表達(dá)整理懷才不遇、極度憂愁的詩句是_、_。8、詩中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子:_,_。已亥雜詩_,_。無題(李商隱)9、詩中表達(dá)積極樂觀的詩句: _。(陸游游山西村)10、_,自緣身在最高層。登飛來蜂11、詩中表達(dá)離愁的詩句:_,_。已亥雜詩_,_,_
22、,_。(相見歡(李煜)12、_,天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州)寫出詩中還能表達(dá)朋友間深情厚意的送別詩句_,_13、所學(xué)的詩中反映整理同情勞動人民疾苦的詩句有: _。14、過零丁洋中表明整理忠心不改,大義凜然、舍生取義的句子:_ ,_。15、 ,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧赤壁) 16、 行路難表現(xiàn)整理對前途充滿信心的句子是: 。 17、 巴山楚水凄涼地, 。18、 ,身世浮沉雨打萍。19、 , 。傷心秦漢經(jīng)行處, 。20、 蘇軾在水調(diào)歌頭中集中表達(dá)詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“ , ?!痹~中蘊含人生哲理的句子是:“ , , 。”21、山坡羊潼關(guān)懷古中以動寫靜的句是 , .22、亭亭山上
23、松,_。 , 松柏有本性。(贈從弟)23、過零丁洋的千古名句是 , 。24、與朱元思書中描寫水尤清澈的詩句是:_。徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。25、酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中,飽含詩人無限辛酸,流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是_,_;詩中運用典故的詩句是_ _,_;詩中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物,這兩句是_ ,_。26、赤壁中既是名句,又是想像的詩句是_,_。27、過零丁洋中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是_,_;寫出國家和個人的境遇的詩句是_,_;概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的的心情的詩句是 _,_;表現(xiàn)詩人誓死報國,表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞
24、的民族氣節(jié)的詩句是_ ,_。28、水調(diào)歌頭明月幾時有中,通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿的句子是_ ,_;直接寫明月的句子是_;富有人生哲理的句子是_,_;“此事古難全”中的“此事”指_ ,_;寫出詞人矛盾心理的句子是_ ,_。29、山坡羊潼關(guān)懷古中,暗示潼關(guān)是兵家必爭之地的句子是_ ,_,_ ;寫曲人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩句是_,_;曲中的主旨句是: 。30、飲酒中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是_ ,_;詩中體現(xiàn)整理愛菊的名句是_ ,_;表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是 _ ,_。31、行路難中,表明詩人的政治出路全初權(quán)貴堵塞的詩句是_,_;暗用典故的詩句是_,_;表達(dá)
25、詩人終將沖出苦悶,相信自己的理想抱負(fù)總有一天會實現(xiàn)的情懷的詩句是_,_。32、與朱元思書中整理發(fā)表議論,流露出對鄙視名利、愛慕自然、歸隱避世的情感的句子:_。 33、馬說一文的主旨句是_ ;描寫千里馬終身遭遇的句子是_;寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是_;千里馬被埋沒的直接原因是_ ;千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是_。懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是_。34、茅屋這秋風(fēng)所破歌中,寫出詩人從沉思中振作起來的句子是: _;表現(xiàn)整理無私奉獻(xiàn)精神的語句是: _ 。35白雪歌送武判官歸京中,從視覺角度,色彩鮮明、紅白映襯的詩句是_,_;寫北方過地風(fēng)狂風(fēng)早的詩句是_,_;以春花喻冬雪的詩句是_,_;寫沙漠冰封、
26、愁云慘淡的景象的詩句是_,_;與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的詩句是_,_。詩中從側(cè)面反映天氣非常寒冷,戰(zhàn)爭非常殘酷的句子: _,徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。_。36、小石潭記中,能夠反映整理心境感傷的句子是_。37、岳陽樓記中,表達(dá)整理曠達(dá)胸襟的句子是_ ,_;表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是_ , _。 表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是_ , _; 文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是_ , _; 表現(xiàn)整理政治抱負(fù)的句子是_, _ ; 敘述騰子京政績的句子是 _, _; 文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指_, _。描寫岳陽樓之大觀景象的句子
27、:_。38、醉翁亭記一文中的主旨句是_;在第一段就微露主旨的句子是_;寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是_;山間早晚景色的句子是_ ,_;描繪的四季景色是_。39、與朱元思書中,總領(lǐng)全文的句子是_。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是_;概括贊嘆富春江景的句子是_。40馬說一文的主旨句是_;描寫千里馬終身遭遇的句子是_;寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是_;千里馬被埋沒的直接原因是_;千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)是_。懷才不遇的人時常感嘆的兩句話是_。八年級下冊語文古詩文默寫徐敬旻老師整理編輯, 版權(quán)所有,侵權(quán)必究。赤壁杜牧詩中蘊含機遇造人的哲理的詩句是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。過零丁洋文天祥寫
28、出國家和個人的境遇的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾詞中寫由月光轉(zhuǎn)為思緒的過渡排比句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。表達(dá)了整理曠達(dá)胸襟,感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿句是:但愿人長久,千里共嬋娟?!按耸鹿烹y全”里的“此事”是指:人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,都城由盛到衰令人傷心的句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬
29、間都做了土。說明無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句):興,百姓苦:亡,百姓苦!潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺寫出其險要,并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。課外古詩贈從弟中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!送杜少府之任蜀州中寬慰友人,表達(dá)送別情感的千古名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無為在歧路,兒女共沾巾。登幽州臺歌中指生不逢時句:前不見古人,后不見來者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨愴然而涕下!宣州謝朓樓餞別校書叔云中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯
30、銷愁愁更愁。運用想象寫整理壯志豪情的詩句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。描寫秋天的古詩詞:長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白宣州謝朓樓餞別校書叔云古詩詞中的愛國情懷:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥過零丁洋)26 小石潭記柳宗元(1)文中寫水聲清脆悅耳的語句:如鳴珮環(huán)(2)文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:皆若空游無所依,日光下澈,影布石上(3)寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句:怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝(4)描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句:斗折蛇行,明滅可見(5)小石潭流水淙淙,樹蔓青翠,魚兒在清澈的潭水中暢游,面對如此美景,遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到:凄神寒骨,悄愴幽邃(6)課文中“皆若空
31、游無所依,日光下澈,影布石上”的句子跟與朱元思書一文中的“游魚細(xì)石,直視無礙”有著異曲同工之妙,都寫出了水的清澈見底,透明可愛,魚兒自由游弋,似與人們相樂的情趣。27 岳陽樓記范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。(2)本文通過對洞庭湖景象的描繪,對遷客騷人登樓時或喜或悲的“覽物之情”的抒情議論,表達(dá)了整理“不以物喜,不以己悲?!钡拈煷笄閼押汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂?!钡恼伪ж?fù)。(3)寫出分別與“以物喜”“以己悲”相照應(yīng)的句子“以物喜”:心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 “以己悲”:去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而
32、悲者矣。(4)“進(jìn)亦憂,退亦憂”中“進(jìn)”指居廟堂之高 ,“退”指處江湖之遠(yuǎn)(5)文中動靜結(jié)合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:浮光躍金,靜影沉璧;(6)岳陽樓記中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是:政通人和,百廢具興。(7)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是:銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯。 (8)從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是:朝暉夕陰,氣象萬千。(9)由“四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián),你能想到范仲淹岳陽樓記中的兩句話:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有“不以物喜,不以己悲”的心態(tài)。(用岳陽樓記中原句答) 文中的成語有:政通人和、百廢具興、心曠神怡、氣象萬千、春和景明28醉翁亭記歐陽修寫出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。寫出文中的成語:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉(zhuǎn)、觥籌交錯、山肴野簌、與民同樂文中整理描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。文中整理描繪四時之景的句子是:野芳發(fā)而幽香, 佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。文中點明全文主旨的句子是:醉能同其樂。太守之樂其樂。表達(dá)整理復(fù)雜感情的句子是:人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。文中貫穿全文主線的句子是:山水之樂,得之心而寓之酒也30詩五首飲酒陶淵明(1)
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