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1、3/11/2022編輯課件2012013 3/ /就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課之就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課之就業(yè)陷阱與勞動維權(quán)面面觀就業(yè)陷阱與勞動維權(quán)面面觀編輯課件1 1組員成員介紹組員成員介紹2就業(yè)陷阱就業(yè)陷阱3勞動維權(quán)面勞動維權(quán)面4如何維護(hù)自己的權(quán)益概述如何維護(hù)自己的權(quán)益概述目錄頁3/11/2022編輯課件成員1趙顯輝、高宇峰、逯寧、韓冰、曹祥清、謝蘭蘭、羅書梅、彭敏、崔麗莉、肖璇、王新民、劉小奕。過渡頁2 大學(xué)生就業(yè)陷阱有哪些?大學(xué)生就業(yè)陷阱有哪些? “偷偷梁梁換換柱柱”陷陷阱阱 吳同學(xué)去應(yīng)聘某房地產(chǎn)中介公司的會計,吳同學(xué)去應(yīng)聘某房地產(chǎn)中介公司的會計,招聘廣告上表明月薪招聘廣告上表明月薪1500元。經(jīng)過簡元。

2、經(jīng)過簡單面試后,吳同學(xué)被錄取了。但當(dāng)她去單面試后,吳同學(xué)被錄取了。但當(dāng)她去報到時,卻被告知按照公司的規(guī)定,所報到時,卻被告知按照公司的規(guī)定,所有員工必須在一線鍛煉一段時間,熟悉有員工必須在一線鍛煉一段時間,熟悉整個公司的運(yùn)做流程后方可回到本職崗整個公司的運(yùn)做流程后方可回到本職崗位。到了月底,吳同學(xué)為公司賺得租賃位。到了月底,吳同學(xué)為公司賺得租賃中介費(fèi)中介費(fèi)1100多元,但是公司還是以多元,但是公司還是以“不能勝任工作不能勝任工作”為由,解除了勞動關(guān)為由,解除了勞動關(guān)系,并只發(fā)給系,并只發(fā)給500元基本工資。元基本工資。一級標(biāo)題小案例小案例分析分析名為招聘會計,實(shí)則招聘業(yè)務(wù)員;新人永遠(yuǎn)被認(rèn)為“試

3、用期不合格”而遭辭退種種“注水”招聘讓求職者深受其害。“注水”扎品雖然隱蔽,但往往有很多破綻:(1)招聘信息過于簡單,沒有崗位職責(zé)和應(yīng)聘條件;(2)面試極為草率,面試官似乎對你的專業(yè)、能力不感興趣;(3)剛面試完即被告知錄用,但勞動合同卻遲遲不簽,被錄用的職位與原先應(yīng)聘的職位不符,對方還會提出種種不合理要求;(4)雙方口頭、書面約定的合同中有明顯的不公平條款。求職者應(yīng)該學(xué)會分辨形形色色的假招聘,保護(hù)自己的合法權(quán)益。 非法中介陷阱非法中介陷阱 張小姐在一家職業(yè)中介的信息欄上看到招聘文員的啟事,張小姐在一家職業(yè)中介的信息欄上看到招聘文員的啟事,便前去咨詢。該中介所便前去咨詢。該中介所“電話聯(lián)系電話

4、聯(lián)系”了公司后,告訴張小姐職了公司后,告訴張小姐職位空缺,她可以去試一試,但要交納位空缺,她可以去試一試,但要交納100元中介費(fèi)用,并承諾元中介費(fèi)用,并承諾如果這家不合適,可另外推薦,直到找到工作為止。面試后,如果這家不合適,可另外推薦,直到找到工作為止。面試后,公司讓張小姐回去等消息。等了兩個星期,被告知未被錄取。公司讓張小姐回去等消息。等了兩個星期,被告知未被錄取。張小姐只好找到那家中介所重找一家公司。經(jīng)過面試,又經(jīng)過張小姐只好找到那家中介所重找一家公司。經(jīng)過面試,又經(jīng)過長達(dá)半個月的等待,仍然得知沒有被錄取。當(dāng)張小姐第三次折長達(dá)半個月的等待,仍然得知沒有被錄取。當(dāng)張小姐第三次折回中介所時,

5、中介所告訴她沒有新的空缺職位,讓她再等等?;刂薪樗鶗r,中介所告訴她沒有新的空缺職位,讓她再等等。編輯課件 部分非法職介機(jī)構(gòu)通常采取拖延時間、與用人單位共同部分非法職介機(jī)構(gòu)通常采取拖延時間、與用人單位共同欺騙等手段,騙取求職者信息費(fèi)、介紹費(fèi)等。求職者碰到欺騙等手段,騙取求職者信息費(fèi)、介紹費(fèi)等。求職者碰到那些那些“一間門面、一張桌子、一部電話一間門面、一張桌子、一部電話”的職介所或者的職介所或者“人才市場人才市場”要格外當(dāng)心。正規(guī)的職介機(jī)構(gòu)通常具備以下要格外當(dāng)心。正規(guī)的職介機(jī)構(gòu)通常具備以下特征:有營業(yè)執(zhí)照和招工許可證原件;明碼標(biāo)價;公示勞特征:有營業(yè)執(zhí)照和招工許可證原件;明碼標(biāo)價;公示勞動監(jiān)察機(jī)關(guān)

6、舉報受理電話;收費(fèi)時出具由稅務(wù)部門監(jiān)制的動監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報受理電話;收費(fèi)時出具由稅務(wù)部門監(jiān)制的發(fā)票;服務(wù)人員持有職業(yè)資格證。發(fā)票;服務(wù)人員持有職業(yè)資格證。分析“招而不聘”1馬上就要從南京大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)的小張最近忙得四腳朝天,在各個招馬上就要從南京大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)的小張最近忙得四腳朝天,在各個招聘會上不斷趕場,遞出的簡歷大概就有聘會上不斷趕場,遞出的簡歷大概就有300多份。小張也陸續(xù)參加了一些面多份。小張也陸續(xù)參加了一些面試,不過最終還是沒有如愿找到工作。小張說:試,不過最終還是沒有如愿找到工作。小張說:“很多參加招聘會的公司根很多參加招聘會的公司根本就不打算招人。有些是小企業(yè)借機(jī)來做宣傳,還有一

7、些就是走個形式而已。本就不打算招人。有些是小企業(yè)借機(jī)來做宣傳,還有一些就是走個形式而已。我參加了好多場招聘會,經(jīng)常能在招聘的企業(yè)中看到一些熟悉的面孔,每場我參加了好多場招聘會,經(jīng)常能在招聘的企業(yè)中看到一些熟悉的面孔,每場招聘會都有很多人投遞簡歷,他們怎么可能一直招不到人呢?招聘會都有很多人投遞簡歷,他們怎么可能一直招不到人呢?” 小張的疑問也反映了當(dāng)前招聘市場上所存在的一些問題。學(xué)校小張的疑問也反映了當(dāng)前招聘市場上所存在的一些問題。學(xué)校與招聘會主辦方會審查企業(yè)的招聘資格,但他們也無法確認(rèn)企業(yè)是與招聘會主辦方會審查企業(yè)的招聘資格,但他們也無法確認(rèn)企業(yè)是否真的招人。因此,這些問題還需要求職的大學(xué)生

8、們自身多加注意。否真的招人。因此,這些問題還需要求職的大學(xué)生們自身多加注意。 北京仁能達(dá)教育科技有限公司研發(fā)總監(jiān)、著名職業(yè)咨詢師謝偉北京仁能達(dá)教育科技有限公司研發(fā)總監(jiān)、著名職業(yè)咨詢師謝偉老師認(rèn)為,大學(xué)生在求職前要做好充分準(zhǔn)備,要對企業(yè)的情況、招老師認(rèn)為,大學(xué)生在求職前要做好充分準(zhǔn)備,要對企業(yè)的情況、招聘職位有全面了解,可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢,或去相關(guān)服務(wù)中心咨詢,聘職位有全面了解,可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢,或去相關(guān)服務(wù)中心咨詢,一定要做到心中有數(shù),以免費(fèi)時費(fèi)力,無功而返。一定要做到心中有數(shù),以免費(fèi)時費(fèi)力,無功而返。參參加加應(yīng)應(yīng)聘聘編輯課件2.參加應(yīng)聘參加應(yīng)聘變相收費(fèi)變相收費(fèi)小案例 小謝是河南財經(jīng)政法大學(xué)某專

9、業(yè)大四的一名學(xué)生,他在網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了鄭州某電小謝是河南財經(jīng)政法大學(xué)某專業(yè)大四的一名學(xué)生,他在網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了鄭州某電子公司的招聘信息,在和同學(xué)一起投遞了簡歷之后又一起參加了公司的面試。出乎子公司的招聘信息,在和同學(xué)一起投遞了簡歷之后又一起參加了公司的面試。出乎小謝的意料,面試進(jìn)行得十分輕松愉快,小謝和同學(xué)都很快通過了面試。然后,公小謝的意料,面試進(jìn)行得十分輕松愉快,小謝和同學(xué)都很快通過了面試。然后,公司的負(fù)責(zé)人讓小謝和他的同學(xué)交司的負(fù)責(zé)人讓小謝和他的同學(xué)交200元的服裝費(fèi)。小謝和他的同學(xué)商量,覺得錢不是元的服裝費(fèi)。小謝和他的同學(xué)商量,覺得錢不是很多,而且工作了之后應(yīng)該能很快掙回來,于是就交了。交錢之

10、后,公司負(fù)責(zé)人與很多,而且工作了之后應(yīng)該能很快掙回來,于是就交了。交錢之后,公司負(fù)責(zé)人與小謝他們約好一周后簽訂協(xié)議。一周之后,小謝和同學(xué)來到這家公司所在的寫字樓,小謝他們約好一周后簽訂協(xié)議。一周之后,小謝和同學(xué)來到這家公司所在的寫字樓,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人去樓空。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人去樓空。 這類打著招聘旗號的收費(fèi)需要警惕,不能因?yàn)橛行┦召M(fèi)不高就接受了。按照有這類打著招聘旗號的收費(fèi)需要警惕,不能因?yàn)橛行┦召M(fèi)不高就接受了。按照有關(guān)規(guī)定,招聘單位不得以招聘為由向求職者收取任何費(fèi)用,因此,不管招聘單位是關(guān)規(guī)定,招聘單位不得以招聘為由向求職者收取任何費(fèi)用,因此,不管招聘單位是收取服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi),還是押金,求職者都應(yīng)該

11、堅定地說收取服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi),還是押金,求職者都應(yīng)該堅定地說“不不”。此外,值得注意。此外,值得注意的是,這種的是,這種“變相收費(fèi)變相收費(fèi)”的公司一般來說規(guī)模都不大、流動性強(qiáng),看起來不十分正的公司一般來說規(guī)模都不大、流動性強(qiáng),看起來不十分正規(guī);而且,公司進(jìn)行的面試一般都比較草率,通過率基本上是百分之百。如果遇到規(guī);而且,公司進(jìn)行的面試一般都比較草率,通過率基本上是百分之百。如果遇到這樣的公司,求職者們應(yīng)該堅決摒棄。這樣的公司,求職者們應(yīng)該堅決摒棄。LOGO崗位陷阱案例虛飾崗位虛飾崗位 北京城市學(xué)院的畢業(yè)生小林在大學(xué)時的專業(yè)是會北京城市學(xué)院的畢業(yè)生小林在大學(xué)時的專業(yè)是會計學(xué),畢業(yè)的時候她去應(yīng)聘某房

12、地產(chǎn)中介公司的會計,計學(xué),畢業(yè)的時候她去應(yīng)聘某房地產(chǎn)中介公司的會計,招聘廣告上寫明了是招聘會計。經(jīng)過簡單面試后,小招聘廣告上寫明了是招聘會計。經(jīng)過簡單面試后,小林被錄取了。但當(dāng)她去報到時,卻被告知,按照公司林被錄取了。但當(dāng)她去報到時,卻被告知,按照公司的規(guī)定,所有員工必須在一線鍛煉一段時間,熟悉整的規(guī)定,所有員工必須在一線鍛煉一段時間,熟悉整個公司的運(yùn)作流程后方可回到本職崗位。于是小林就個公司的運(yùn)作流程后方可回到本職崗位。于是小林就被分派到街區(qū)做業(yè)務(wù)員,每天的工作十分繁瑣,而且被分派到街區(qū)做業(yè)務(wù)員,每天的工作十分繁瑣,而且公司遲遲不肯確定何時讓小林回到會計工作崗位上。公司遲遲不肯確定何時讓小林

13、回到會計工作崗位上。一段時間之后,小林無法忍受,只好提出辭職。公司一段時間之后,小林無法忍受,只好提出辭職。公司以違反合約為由,要求小林支付違約金。以違反合約為由,要求小林支付違約金。編輯課件 小林的經(jīng)歷提醒大學(xué)生,在求職時一定要搞清楚職位的具小林的經(jīng)歷提醒大學(xué)生,在求職時一定要搞清楚職位的具體內(nèi)容,仔細(xì)分析,詢問工作細(xì)節(jié)。一些招聘單位在發(fā)布招體內(nèi)容,仔細(xì)分析,詢問工作細(xì)節(jié)。一些招聘單位在發(fā)布招聘信息時,經(jīng)常對招聘職位的工作內(nèi)容做模糊化處理,玩弄聘信息時,經(jīng)常對招聘職位的工作內(nèi)容做模糊化處理,玩弄“文字游戲文字游戲”,用一些聽起來職位很高的虛職招聘大學(xué)生做,用一些聽起來職位很高的虛職招聘大學(xué)生

14、做業(yè)務(wù)員。此外,在面試的過程中以及與招聘單位的具體接觸業(yè)務(wù)員。此外,在面試的過程中以及與招聘單位的具體接觸中,求職者也要多加留心,免得上崗后發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作與預(yù)期中,求職者也要多加留心,免得上崗后發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作與預(yù)期的有出入,使自己陷入困境。的有出入,使自己陷入困境。 專家認(rèn)為,招聘職位與實(shí)際工作內(nèi)容明顯不符的話將構(gòu)成專家認(rèn)為,招聘職位與實(shí)際工作內(nèi)容明顯不符的話將構(gòu)成欺詐,可以向當(dāng)?shù)貏趧颖O(jiān)察部門舉報。欺詐,可以向當(dāng)?shù)貏趧颖O(jiān)察部門舉報。專家支招2 2編輯課編輯課件件 小羅是北京師范大學(xué)的大四學(xué)生,她四處投遞簡歷,尋小羅是北京師范大學(xué)的大四學(xué)生,她四處投遞簡歷,尋找工作的時候接到了一家小型出版社的電話,

15、該出版社找工作的時候接到了一家小型出版社的電話,該出版社表示,如果小羅可以在出版社實(shí)習(xí)三個月并且表現(xiàn)得令表示,如果小羅可以在出版社實(shí)習(xí)三個月并且表現(xiàn)得令人滿意的話,雙方就可以正式簽約。小羅想,在求職的人滿意的話,雙方就可以正式簽約。小羅想,在求職的高峰時期去實(shí)習(xí)的話,將錯過不少其他求職機(jī)會。而且,高峰時期去實(shí)習(xí)的話,將錯過不少其他求職機(jī)會。而且,如何定義如何定義“表現(xiàn)得令人滿意表現(xiàn)得令人滿意”也存在很大的問題,于是也存在很大的問題,于是就沒有答應(yīng)。小羅的同學(xué)小夏聽說之后,覺得機(jī)會難得,就沒有答應(yīng)。小羅的同學(xué)小夏聽說之后,覺得機(jī)會難得,于是就聯(lián)系了這家出版社。在三個月的實(shí)習(xí)中,小夏一于是就聯(lián)系了

16、這家出版社。在三個月的實(shí)習(xí)中,小夏一直在出版社中忙項(xiàng)目、整理資料,十分認(rèn)真。不過,三直在出版社中忙項(xiàng)目、整理資料,十分認(rèn)真。不過,三個月之后,出版社并沒有與小夏簽約。后來,小夏聽說,個月之后,出版社并沒有與小夏簽約。后來,小夏聽說,出版社只是這段時間的工作比較多,需要她的幫忙,并出版社只是這段時間的工作比較多,需要她的幫忙,并沒有打算正式簽她。沒有打算正式簽她。偷換偷換“試用期試用期”概念概念編輯課件 針對此案例,有關(guān)人士告訴同學(xué)們,這種口頭合約充滿了針對此案例,有關(guān)人士告訴同學(xué)們,這種口頭合約充滿了極大的不確定性,求職者們一定要當(dāng)心,如果因此錯過了招極大的不確定性,求職者們一定要當(dāng)心,如果因

17、此錯過了招聘的黃金時期,接下來再找工作的話可能會存在一定的困難,聘的黃金時期,接下來再找工作的話可能會存在一定的困難,因?yàn)楹芏鄦挝豢赡芏家呀?jīng)招到人了。此外,勞動合同法因?yàn)楹芏鄦挝豢赡芏家呀?jīng)招到人了。此外,勞動合同法明確規(guī)定,勞動合同可以約定試用期,但明確規(guī)定,勞動合同可以約定試用期,但試用期最長不得超試用期最長不得超過六個月過六個月。如果試用期超過六個月,就是明顯的侵權(quán)行為。如果試用期超過六個月,就是明顯的侵權(quán)行為。這些,都需要大學(xué)生求職者們多加注意。謝偉老師特別提醒這些,都需要大學(xué)生求職者們多加注意。謝偉老師特別提醒求職者,一定要仔細(xì)閱讀勞動合同,尤其是其中關(guān)于勞動報求職者,一定要仔細(xì)閱讀勞

18、動合同,尤其是其中關(guān)于勞動報酬、工作內(nèi)容、合同期限和社會保障等方面的細(xì)節(jié)。在勞動酬、工作內(nèi)容、合同期限和社會保障等方面的細(xì)節(jié)。在勞動報酬一欄中,要看清考核、獎勵辦法;工作內(nèi)容一欄中,注報酬一欄中,要看清考核、獎勵辦法;工作內(nèi)容一欄中,注意對職位的具體約定;合同期限一欄中,則要注意試用期的意對職位的具體約定;合同期限一欄中,則要注意試用期的期限及相關(guān)問題。期限及相關(guān)問題。勞動勞動 維權(quán)維權(quán) 面面3過渡頁大學(xué)生實(shí)習(xí)如何維權(quán)大學(xué)生實(shí)習(xí)如何維權(quán)關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:學(xué)生打工不算勞動者學(xué)生打工不算勞動者勞動關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系不同勞動關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系不同實(shí)習(xí)打工受傷需訴諸法律實(shí)習(xí)打工受傷需訴諸法律完善法律應(yīng)提上議事日

19、程完善法律應(yīng)提上議事日程編輯課件 背景概述背景概述過渡頁* 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞暑假期間經(jīng)老師介紹到一家電器回收店暑假期間經(jīng)老師介紹到一家電器回收店實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)在為一客戶拆除空調(diào)時不慎墜樓,造成在為一客戶拆除空調(diào)時不慎墜樓,造成高位截癱。高位截癱。大學(xué)生暑期打工摔成高位截癱背景新聞背景新聞 大河報大河報8月月29日報道,開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校日報道,開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校07級電子二班級電子二班的學(xué)生劉超群,在開封市勞動路北段一家二手電器回收商店的學(xué)生劉超群,在開封市勞動路北段一家二手電器回收商店“工作工作”,在為一客戶拆裝空調(diào)時,不慎從三樓連人帶空調(diào)一起墜下,醫(yī)生診斷在為一客戶拆裝空調(diào)時,不

20、慎從三樓連人帶空調(diào)一起墜下,醫(yī)生診斷為全身多處骨折,高位截癱,可能終身失去勞動能力。為全身多處骨折,高位截癱,可能終身失去勞動能力。 剛滿剛滿18歲的劉超群躺在病床上不能動彈,他告訴記者,今年學(xué)校放歲的劉超群躺在病床上不能動彈,他告訴記者,今年學(xué)校放暑假,他和同學(xué)杜小龍、張孟龍經(jīng)班主任老師李金春介紹,一起前往暑假,他和同學(xué)杜小龍、張孟龍經(jīng)班主任老師李金春介紹,一起前往勞動路北段一家名為博達(dá)電器售后服務(wù)中心的電器商店實(shí)習(xí)。勞動路北段一家名為博達(dá)電器售后服務(wù)中心的電器商店實(shí)習(xí)。7月月15日,受商店負(fù)責(zé)人安排,他前往三教堂北街附近三樓一客戶家中拆裝日,受商店負(fù)責(zé)人安排,他前往三教堂北街附近三樓一客戶

21、家中拆裝空調(diào),沒想到,拆裝過程中,他竟然連同拆下的空調(diào)一起從三樓墜下??照{(diào),沒想到,拆裝過程中,他竟然連同拆下的空調(diào)一起從三樓墜下。經(jīng)全力搶救治療,雖然保住了性命,但全身多處骨折造成高位截癱。經(jīng)全力搶救治療,雖然保住了性命,但全身多處骨折造成高位截癱。 開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長竇玉青說,學(xué)校曾經(jīng)三令五申,開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長竇玉青說,學(xué)校曾經(jīng)三令五申,不準(zhǔn)學(xué)生私自打工,也不準(zhǔn)老師介紹,如今劉超群利用暑假期間外出不準(zhǔn)學(xué)生私自打工,也不準(zhǔn)老師介紹,如今劉超群利用暑假期間外出實(shí)習(xí)打工,雖然是在班主任的安排下去的,但學(xué)校方面并不知情,只實(shí)習(xí)打工,雖然是在班主任的安排下去的,但學(xué)校方

22、面并不知情,只是老師的個人行為。劉超群出事后,學(xué)校出于關(guān)心學(xué)生的考慮,已經(jīng)是老師的個人行為。劉超群出事后,學(xué)校出于關(guān)心學(xué)生的考慮,已經(jīng)為其送去為其送去7000元醫(yī)療費(fèi)。事情發(fā)生后,學(xué)校也在積極協(xié)助家長通過法元醫(yī)療費(fèi)。事情發(fā)生后,學(xué)校也在積極協(xié)助家長通過法律途徑解決此事。律途徑解決此事。 記者對省會鄭州高校記者對省會鄭州高校20多名利用假期勤工儉學(xué)的學(xué)生調(diào)查時發(fā)現(xiàn),多名利用假期勤工儉學(xué)的學(xué)生調(diào)查時發(fā)現(xiàn),沒有一人與打工單位簽訂合同,沒有一人與打工單位簽訂合同,“我們也想跟人家簽個合同,但我們也想跟人家簽個合同,但人家不愿意簽人家不愿意簽”。 一名大二學(xué)生對記者說,學(xué)生打工一般時間都很短暫,很多單位

23、一名大二學(xué)生對記者說,學(xué)生打工一般時間都很短暫,很多單位都不愿意接收,要是再提出讓人家簽訂合同,才沒有單位愿意接都不愿意接收,要是再提出讓人家簽訂合同,才沒有單位愿意接收呢,收呢,“想找個單位勤工儉學(xué),只能委屈點(diǎn)自己想找個單位勤工儉學(xué),只能委屈點(diǎn)自己”。即使是在打。即使是在打工時受了傷,也多是自己到診所看看了事,一旦遇到受傷嚴(yán)重的,工時受了傷,也多是自己到診所看看了事,一旦遇到受傷嚴(yán)重的,多是找老板協(xié)商,協(xié)商不成,也多是選擇到新聞單位投訴。多是找老板協(xié)商,協(xié)商不成,也多是選擇到新聞單位投訴?!暗降絼趧硬块T投訴,說不歸他們管,讓到法院起訴,學(xué)生咋能打得起勞動部門投訴,說不歸他們管,讓到法院起訴,

24、學(xué)生咋能打得起官司呀。官司呀?!?相關(guān)調(diào)查資料顯示,將近相關(guān)調(diào)查資料顯示,將近30%的大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中受到不同程的大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中受到不同程度的傷害,其自身合法權(quán)益難以得到保障,即使在合法權(quán)益受到度的傷害,其自身合法權(quán)益難以得到保障,即使在合法權(quán)益受到侵害時,選擇各種途徑維權(quán)的也僅占侵害時,選擇各種途徑維權(quán)的也僅占13.9%,而選擇忍氣吞聲者占,而選擇忍氣吞聲者占86.1%。引例調(diào)查顯示引例調(diào)查顯示解析:解析:一學(xué)生實(shí)習(xí)打工不算一學(xué)生實(shí)習(xí)打工不算“勞動者勞動者” 陳貴斌陳貴斌(鄭州市中級人民法院法官鄭州市中級人民法院法官):從目前勞動法律法規(guī)的規(guī)定來看,無論是從目前勞動法律法規(guī)的規(guī)定來看,

25、無論是學(xué)生實(shí)習(xí)還是勤工儉學(xué),均無法可依,的確存在著身份上的尷尬,不能依法享有勞動者學(xué)生實(shí)習(xí)還是勤工儉學(xué),均無法可依,的確存在著身份上的尷尬,不能依法享有勞動者的權(quán)利和義務(wù)。的權(quán)利和義務(wù)。 所謂實(shí)習(xí),是學(xué)生為了熟練掌握某些技能和印證某些理論而在外進(jìn)行實(shí)踐的形式。而所謂實(shí)習(xí),是學(xué)生為了熟練掌握某些技能和印證某些理論而在外進(jìn)行實(shí)踐的形式。而勤工儉學(xué)則以賺錢為主,解決生活中必要資源缺乏的問題。勤工儉學(xué)則以賺錢為主,解決生活中必要資源缺乏的問題。 勞動法中的勞動者,是指達(dá)到法定年齡、具有勞動能力、以從事某種社會勞動獲勞動法中的勞動者,是指達(dá)到法定年齡、具有勞動能力、以從事某種社會勞動獲取收入為主要生活來

26、源的自然人。原勞動部關(guān)于勞動法若干條文的說明規(guī)定,取收入為主要生活來源的自然人。原勞動部關(guān)于勞動法若干條文的說明規(guī)定,勞動法對勞動者的適用范圍包括勞動法對勞動者的適用范圍包括3個方面:國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體的工勤個方面:國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體的工勤人員;實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的非工勤人員;其他通過勞動合同人員;實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的非工勤人員;其他通過勞動合同(包括聘用合同包括聘用合同)與與國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體建立勞動關(guān)系的勞動者。國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體建立勞動關(guān)系的勞動者。 1995年勞動部頒發(fā)的關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國勞動法若干問題的意見第年勞動部頒發(fā)的關(guān)

27、于貫徹執(zhí)行中華人民共和國勞動法若干問題的意見第12條規(guī)定:條規(guī)定:“在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動關(guān)系,可以不簽在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動關(guān)系,可以不簽訂勞動合同。訂勞動合同?!痹摋l明確否認(rèn)了學(xué)生的勞動者身份。該條明確否認(rèn)了學(xué)生的勞動者身份。 因此,由于學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主,不是以打工獲取勞動報酬為生,因而不具備勞動法因此,由于學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主,不是以打工獲取勞動報酬為生,因而不具備勞動法規(guī)定的獨(dú)立勞動者身份,學(xué)生實(shí)習(xí)打工與用人單位不構(gòu)成勞動關(guān)系而僅為勞務(wù)關(guān)系。規(guī)定的獨(dú)立勞動者身份,學(xué)生實(shí)習(xí)打工與用人單位不構(gòu)成勞動關(guān)系而僅為勞務(wù)關(guān)系。解析二解析二勞動關(guān)系

28、與勞務(wù)關(guān)系不同勞動關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系不同張鵬張鵬(鄭州市中級人民法院法官鄭州市中級人民法院法官): 勞務(wù)關(guān)系是勞動者與用工者根據(jù)口頭或書面約定,由勞動者向用工者提供一次性的或者是特定的勞動服務(wù),用工者依約向勞動者支付勞務(wù)報酬的一種有償服務(wù)的法律關(guān)系。 而勞動關(guān)系具有隸屬性,即勞動者與用人單位之間在實(shí)現(xiàn)社會勞動過程中產(chǎn)生的關(guān)系。 勞動關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系在法律上存在著很大的不同: 第一,主體不同。主體不同。勞動關(guān)系的主體是確定的,一方必須是用人單位,另一方必須是勞動者。而勞務(wù)關(guān)系的主體是不確定的。 第二,法律地位不同法律地位不同。勞動關(guān)系兩個主體之間不僅存在經(jīng)濟(jì)關(guān)系,還存在人身關(guān)系即行政隸屬關(guān)系,勞動者除

29、了提供勞動外,還要遵循用人單位的規(guī)章制度,接受用人單位的管理。而勞務(wù)關(guān)系的主體之間只存在經(jīng)濟(jì)關(guān)系,不存在行政隸屬關(guān)系。第三,勞動主體的權(quán)利不同。勞動關(guān)系中的勞動者除享有勞動報酬權(quán)以外,還享有社會保險和福利、休息、休假、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)、接受職業(yè)技能培訓(xùn)、提起勞動爭議處理等法定權(quán)利,而勞務(wù)關(guān)系中的自然人,一般只有獲得勞動報酬的權(quán)利,無其他法定權(quán)利。 第四,適用法律不同。適用法律不同。勞動關(guān)系出現(xiàn)爭議時適用勞動法、勞動合同法,而勞務(wù)關(guān)系則適用民法通則、合同法等。 第五,合同的法定形式不同。合同的法定形式不同。勞動關(guān)系用勞動合同確定,其法定形式是書面的。而勞務(wù)關(guān)系用勞務(wù)合同來確定,其法定形式除書

30、面的外,也可以是口頭的。勞務(wù)關(guān)系作為一種民事關(guān)系,以意思自治為基本原則,當(dāng)事人在合同中的約定有較大的自由,國家行政不予干預(yù)。而國家對勞動關(guān)系經(jīng)常以強(qiáng)制性的形式,規(guī)定勞動關(guān)系當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),干預(yù)勞動合同內(nèi)容的確定。 由于學(xué)生實(shí)習(xí)、打工,與用人單位之間不是勞動關(guān)由于學(xué)生實(shí)習(xí)、打工,與用人單位之間不是勞動關(guān)系,這使得學(xué)生實(shí)習(xí)、打工時在諸如工傷、勞動安全系,這使得學(xué)生實(shí)習(xí)、打工時在諸如工傷、勞動安全等方面難以得到全面的保障,一旦在實(shí)習(xí)、打工中發(fā)等方面難以得到全面的保障,一旦在實(shí)習(xí)、打工中發(fā)生糾紛,往往因?yàn)橹挥锌陬^約定而沒有書面合同,給生糾紛,往往因?yàn)橹挥锌陬^約定而沒有書面合同,給維權(quán)、執(zhí)法部門查處帶

31、來一定難度。另外,在人身損維權(quán)、執(zhí)法部門查處帶來一定難度。另外,在人身損害賠償數(shù)額上,勞動關(guān)系引起的工傷賠償數(shù)額要高,害賠償數(shù)額上,勞動關(guān)系引起的工傷賠償數(shù)額要高,不論勞動者有無過錯,用人單位都全額賠償。而在勞不論勞動者有無過錯,用人單位都全額賠償。而在勞務(wù)關(guān)系、雇傭關(guān)系引起的人身損害賠償中,學(xué)生就要務(wù)關(guān)系、雇傭關(guān)系引起的人身損害賠償中,學(xué)生就要對自己的過錯承擔(dān)責(zé)任,只能得到部分賠償。對自己的過錯承擔(dān)責(zé)任,只能得到部分賠償。解析三解析三實(shí)習(xí)打工受傷需訴諸法律實(shí)習(xí)打工受傷需訴諸法律 項(xiàng)林項(xiàng)林(鄭州大學(xué)法律碩士鄭州大學(xué)法律碩士): 學(xué)生實(shí)習(xí)、打工雖然與用人單位不存在勞動關(guān)系,維權(quán)只能通過提起人身損

32、害賠償訴訟來維護(hù)自己的合法權(quán)益。但從程序上來說,人身損害賠償不用經(jīng)過勞動仲裁程序,可以直接向人民法院提起訴訟,反而要比工傷賠償簡便得多。 作為人身損害賠償訴訟,一般依據(jù)的是過錯責(zé)任原則,根據(jù)當(dāng)事各方的過錯程度來確定賠償責(zé)任。最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋第三條規(guī)定,二人以上沒有共同故意或者共同過失,但其分別實(shí)施的數(shù)個行為間接結(jié)合發(fā)生同一損害后果的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)過失大小或者原因力比例各自承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。如果學(xué)生是經(jīng)學(xué)校組織在實(shí)習(xí)單位受到傷害,則應(yīng)依據(jù)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生三方在人身損害事故中的過錯大小或原因力比例確定各自承擔(dān)的賠償數(shù)額。如果學(xué)生未經(jīng)學(xué)校組織是自己聯(lián)系單位

33、進(jìn)行實(shí)習(xí)、打工,雙方則形成雇傭關(guān)系,根據(jù)司法解釋,雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害,雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任,學(xué)校對此無過錯,不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。 在賠償項(xiàng)目上,根據(jù)最高法院的司法解釋,除誤工費(fèi)外,醫(yī)療費(fèi)、殘疾賠償金、后續(xù)治療費(fèi)等均屬賠償范圍。LOGO盧國偉盧國偉(鄭州大學(xué)法律碩士鄭州大學(xué)法律碩士): 造成大學(xué)生實(shí)習(xí)、打工權(quán)益無法保障以及維權(quán)難的原因是多造成大學(xué)生實(shí)習(xí)、打工權(quán)益無法保障以及維權(quán)難的原因是多方面的,但主要原因是法律存在空白,不僅勞動法對此沒有方面的,但主要原因是法律存在空白,不僅勞動法對此沒有規(guī)定,就連剛實(shí)施的勞動合同法也沒有涉及,不僅使大學(xué)生規(guī)定,就連剛實(shí)施的勞動合同法也沒有涉及,不僅使

34、大學(xué)生“勞動者勞動者”的身份得不到法律支持,就連實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位、的身份得不到法律支持,就連實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位、打工單位之間的關(guān)系也存在著爭議,一旦發(fā)生問題,就面臨著賠打工單位之間的關(guān)系也存在著爭議,一旦發(fā)生問題,就面臨著賠償責(zé)任不明、企業(yè)學(xué)校推諉、自身權(quán)益很難保障的困境。償責(zé)任不明、企業(yè)學(xué)校推諉、自身權(quán)益很難保障的困境。 大學(xué)生勤工儉學(xué)是一筆對社會有益的巨大資源,而且隨著我國大學(xué)生勤工儉學(xué)是一筆對社會有益的巨大資源,而且隨著我國勞動力供求的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出,學(xué)生在校期間打零工的現(xiàn)象勞動力供求的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出,學(xué)生在校期間打零工的現(xiàn)象將會越來越多。教育部、財政部頒布的關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)

35、將會越來越多。教育部、財政部頒布的關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的通知規(guī)定,中等職業(yè)學(xué)校三年級學(xué)生要到生實(shí)習(xí)管理辦法的通知規(guī)定,中等職業(yè)學(xué)校三年級學(xué)生要到生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)使用在校實(shí)習(xí)生、暑期學(xué)生工生產(chǎn)服務(wù)一線參加頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)使用在校實(shí)習(xí)生、暑期學(xué)生工頂崗工作,可能在相當(dāng)一段時期內(nèi)都會成為一種常見現(xiàn)象。在這頂崗工作,可能在相當(dāng)一段時期內(nèi)都會成為一種常見現(xiàn)象。在這一趨勢下,填補(bǔ)相關(guān)法律法規(guī)空白已刻不容緩。一趨勢下,填補(bǔ)相關(guān)法律法規(guī)空白已刻不容緩。2022-3-11編輯課件 首先,國家應(yīng)該盡快出臺相應(yīng)的法律規(guī)定或司法解釋,明確學(xué)生在實(shí)習(xí)、打工首先,國家應(yīng)該盡快出臺相應(yīng)的法律規(guī)定或司法解釋,明確學(xué)生在實(shí)習(xí)、打工中的身份以及學(xué)生、學(xué)校、用人單位三方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,這對學(xué)生、學(xué)校中的身份以及學(xué)生、

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