版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、例1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖所示。求開(kāi)環(huán)增益分別為10,0.5,0.09時(shí)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)。計(jì)算過(guò)程及結(jié)果列表 計(jì)算100.50.09開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)閉環(huán)傳遞函數(shù)特征參數(shù)特征根動(dòng)態(tài)性能指標(biāo) 調(diào)整參數(shù)可以在一定程度上改善系統(tǒng)性能,但改善程度有限§3.3.4 改善二階系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的措施(1) 測(cè)速反饋 增加阻尼(2) 比例+微分 提前控制例2 在如圖所示系統(tǒng)中分別采用測(cè)速反饋和比例+微分控制,其中,。分別寫(xiě)出各系統(tǒng)的開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)、閉環(huán)傳遞函數(shù),計(jì)算動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)(,)并進(jìn)行對(duì)比分析。原系統(tǒng)、測(cè)速反饋和比例+分控制方式下系統(tǒng)性能的計(jì)算及比較原系統(tǒng)測(cè)速反饋比例 + 微分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖開(kāi)環(huán)傳遞函數(shù)閉環(huán)傳遞函數(shù)
2、系統(tǒng)參數(shù)0.1580.50.5閉環(huán)零點(diǎn)-4.63極點(diǎn)-0.5±j3.12-1.58±j2.74-1.58±j2.74動(dòng)態(tài)性能1.011.150.960.416.321.472.22.0開(kāi)環(huán)零點(diǎn)-4.63-4.63極點(diǎn)0,-0,-0,-零點(diǎn)極點(diǎn)法 ( P73 表3-7 ) ,l 改善系統(tǒng)性能的機(jī)理: 測(cè)速反饋 增加阻尼 比例+微分 提前控制 仿真計(jì)算l 附加開(kāi)環(huán)零點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)性能的影響l 附加閉環(huán)零/極點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)性能的影響 §3.4 高階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)及動(dòng)態(tài)性能§3.4.1 高階系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)§3.4.2 閉環(huán)主導(dǎo)極點(diǎn)主導(dǎo)極點(diǎn):距離虛軸最近
3、而且附近又沒(méi)有閉環(huán)零點(diǎn)的閉環(huán)極點(diǎn)§3.4.3 估算高階系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)的零點(diǎn)極點(diǎn)法(1) 閉環(huán)零極點(diǎn)圖;(2) 略去非主導(dǎo)零極點(diǎn)和不非??拷撦S的“偶極子”,保留主導(dǎo)極點(diǎn);(3) 按P73表3-7相應(yīng)公式估算系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能。表3-7 動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)估算公式表系統(tǒng)名稱閉環(huán)零、極點(diǎn)分布圖性能指標(biāo)估算公式振蕩二階系統(tǒng) , ,振蕩型三階系統(tǒng), ,非振蕩型三階系統(tǒng) 結(jié)束 問(wèn)題討論:1 開(kāi)環(huán)增益會(huì)影響系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)嗎?2 閉環(huán)增益會(huì)影響系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)嗎?3 系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)與閉環(huán)極點(diǎn)有關(guān),與閉環(huán)零點(diǎn)也有關(guān)嗎? 結(jié)束 4 測(cè)速反饋改善系統(tǒng)性能的機(jī)理增加阻尼比例+微分改善系統(tǒng)性能的機(jī)理提前控制
4、兩種方法的比較5 附加開(kāi)環(huán)零點(diǎn)的作用6 附加閉環(huán)零(極)點(diǎn)的作用2-15 試?yán)L制圖2-36所示信號(hào)流圖對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。解.§3.5 線性系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析§3.5.1 穩(wěn)定性的概念§3.5.2穩(wěn)定的充要條件 系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件:系統(tǒng)閉環(huán)特征方程的所有根都具有負(fù)的實(shí)部,或所有閉環(huán)特征根均位于左半s平面。§3.5.3 穩(wěn)定判據(jù) (1)判定穩(wěn)定的必要條件 (2)勞斯判據(jù)例3 系統(tǒng)特征方程,判定系統(tǒng)是否穩(wěn)定。,解 列勞斯表171052033/510-184/33 有2個(gè)正實(shí)部根10(3)勞斯判據(jù)特殊情況的處理例4 系統(tǒng)特征方程 ,判定系統(tǒng)穩(wěn)定性。解 列勞斯表1-30 2第一列元素若出現(xiàn)0,用代替(-3-2)/ 有2個(gè)正實(shí)部根2例5 已知系統(tǒng)特征方程,判定系統(tǒng)是否穩(wěn)定性。,解 列勞斯表11235320251505125500200出現(xiàn)全0行時(shí),構(gòu)造輔助方程250不存在右半s平面的極點(diǎn)(4)勞斯判據(jù)的應(yīng)用例6 某單位反饋系統(tǒng)的開(kāi)環(huán)零、極點(diǎn)分布如圖所示,判定系統(tǒng)能否穩(wěn)定,若可以穩(wěn)定,確定相應(yīng)的開(kāi)環(huán)增益范圍。解 依題意有 。 系統(tǒng)閉環(huán)穩(wěn)定與開(kāi)環(huán)穩(wěn)定之間沒(méi)有直接關(guān)系例7 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖所示,(1)確定使系統(tǒng)穩(wěn)定的開(kāi)環(huán)增益與阻尼比的取值范圍,畫(huà)出相應(yīng)區(qū)域;(2)當(dāng)時(shí),確定使系統(tǒng)極
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)鏡框項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 生物質(zhì)碳項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 水泥機(jī)井管行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 2024年科教產(chǎn)業(yè)園市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025房屋地基轉(zhuǎn)讓的合同協(xié)議
- 2025光伏發(fā)電安裝合同范本
- 2025關(guān)于房地產(chǎn)代理的合同范本
- 2025民用航空貨運(yùn)代理合同樣本
- 2025代理工商注冊(cè)合同范本
- 工程項(xiàng)目管理(三控三管一協(xié)調(diào))
- 初三家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文教師發(fā)言
- 游戲機(jī)策劃方案
- 2024消防安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《小兒留置導(dǎo)尿管》課件
- 粵教版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)試卷(含答案)
- 宮腔鏡診治規(guī)范
- 安全管理計(jì)劃指標(biāo)和指標(biāo)體系
- 倉(cāng)庫(kù)物料盤(pán)點(diǎn)作業(yè)規(guī)范培訓(xùn)課件
- 六年級(jí)《牽手兩代-第二講-乖孩子為什么會(huì)厭學(xué)》家長(zhǎng)課程培訓(xùn)
- 水稻全生育期營(yíng)養(yǎng)管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論