“五個一”活動總結(jié)[1]

1、“五個一”活動總結(jié)“五個一”活動總結(jié)借五個一評比契機(jī)做教學(xué)質(zhì)量文章興隆學(xué)校202*年“五個一”活動總結(jié)為了全面貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革實驗工作向縱深發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育；全面提高興隆教育整體水平，實現(xiàn)“質(zhì)量優(yōu)、特色新、品位高”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校開展了以教育教學(xué)改革為中心，實現(xiàn)教與學(xué)方式的根本變革，強(qiáng)化校本教學(xué)研究，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法為重點，努力提高教師隊伍教育教學(xué)整體水平為目標(biāo)，為全校教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺的“五個一”活動。在這個活動中，我們學(xué)?？偟闹笇?dǎo)思想是“借五個一評比契機(jī)，做教學(xué)質(zhì)量文章”。學(xué)校的活動已經(jīng)結(jié)束了，總結(jié)起來，可以概括為以下幾點：

2、一、制定方案措施到位雖然五個一評比活動已經(jīng)進(jìn)行到了多年，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，但是時代在前進(jìn)，要求在改變，目標(biāo)在提高，為了使活動落實到實處，我們?nèi)匀环浅Ｉ髦氐刂贫恕芭d隆學(xué)校五個一評比活動方案”。為了使這個方案切實可行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先學(xué)習(xí)了有關(guān)教育教學(xué)理論，尤其是新課標(biāo)理念，統(tǒng)一思想認(rèn)識，然后進(jìn)行調(diào)查研究，分析前些年五個一活動中成功的經(jīng)驗和不足之處，集中學(xué)校行家里手和骨干教師的智慧，制定出實施方案。二、提高認(rèn)識宣傳到位我們認(rèn)為，全校開展五個一評比，投入這么多精力，為的是在全體教師中開展一個群眾性的活動。通過評選活動，使教師樹立現(xiàn)代教育理念，明確現(xiàn)代教育思想，多方面提高教師水平和能力，提高教研工

3、作的層次高度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。那么，這個活動能否達(dá)到預(yù)期的目的，一個大前提條件是全體教師必須形成一個共識，也就是首先要在思想上重視起來，思想是行動的先導(dǎo)。五個一評比活動僅僅是在少數(shù)人中進(jìn)行，那就違背了活動的宗旨，即使有一些人能夠在上級評比中拿到大獎，也仍然不是我們追求的目標(biāo)。我們覺得要將活動落到實處，必須提高全校教師的認(rèn)識，宣傳是關(guān)鍵。所以，我們在活動方案出臺以后，大張旗鼓地組織老師們學(xué)習(xí)，把五個一活動和教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來，把五個一評比和教育教學(xué)能力考核結(jié)合起來，把五個一評比和個人的教研成績評比結(jié)合起來。全校出現(xiàn)來踴躍報名，積極爭取參賽機(jī)會的大好局面。三、精心安排組織到位一個活動能否順利

4、進(jìn)行，有方案并經(jīng)過大力宣傳居然重要，要落到實處，必須精心策劃，在組織上到位。我們學(xué)校開展評比活動，整個過程是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，主管教學(xué)的副校長全面指揮，統(tǒng)一部署，定期檢查；教科室主任具體執(zhí)行，負(fù)責(zé)進(jìn)程安排、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、定期匯報；年級組長負(fù)責(zé)宣傳督促、指導(dǎo)落實；教研組長負(fù)責(zé)落實到人，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組反饋。由于我們開展活動組織到位，整個活動進(jìn)展有條不紊，成效顯著。四、全員活動指導(dǎo)到位開展一個活動，掀起教研熱潮，使每一個教師都積極地參與活動，并在活動中得到提高，我們的確做到了。我們的課堂教學(xué)完全掀起了一個比賽熱潮。不少老師課講了一次又打磨一次，文章改了一遍再改一遍。同科教學(xué)相互切磋就不用說了，令人驚喜的

5、是不同學(xué)科的老師也開展了相互聽課、評課，借鑒理念，綜合互補(bǔ)。不少老師感慨，通過活動對新課標(biāo)理念有了更加明確地認(rèn)識，在教學(xué)藝術(shù)上有了明顯的提升，在今后的教學(xué)中有了努力的方向，在取得教學(xué)業(yè)績上增添了信心。為什么有這樣的反應(yīng)呢？在全員活動中，指導(dǎo)到位是一條成功的經(jīng)驗。我們學(xué)校成立了五個一活動指導(dǎo)小組和評審小組。每一項活動，每一個環(huán)節(jié)，老師們有親身體驗，有專家引領(lǐng)，從宏觀策劃，到微觀打磨，指導(dǎo)細(xì)致入微，活動一開始就站在一個新的高度，所以老師們都獲得了成功的喜悅。借五個一評比契機(jī)，做教學(xué)質(zhì)量文章。在本次活動中，我校參與評比的教師人數(shù)達(dá)到100%，課堂教學(xué)評比有70多節(jié)，上交論文、試卷、課件、微型課題等2

6、00多篇件，評課交流活動30多次，對教學(xué)教研起到了巨大的促進(jìn)作用。但是教育是一個工程，教學(xué)是一門藝術(shù)，今后的路任重道遠(yuǎn)，我們有信心在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下披荊斬棘，創(chuàng)造興隆教育的輝煌。龍山縣興隆九年制學(xué)校教科室202*.12.20擴(kuò)展閱讀：“五個一”工作總結(jié)一步一個腳印，一年一度春秋塔河采油三廠采油三隊黨支部“五個一”建設(shè)獲碩果本報訊通訊員胡鈴報道：一步一個腳印，一年一度春秋。在茫茫大漠上，石油工人用汗水譜寫了一曲又一曲豐收的喜慶歌謠。有耕耘就有收獲，在黨支部帶領(lǐng)下，塔河采油三廠采油三隊全隊上下積極奮戰(zhàn)，在增儲上產(chǎn)攻堅戰(zhàn)上獲得了一次又一次的勝利。在這場持久戰(zhàn)中，黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)在這場戰(zhàn)役中的

7、作用是不容忽視的，黨員干部以身作則，做好“五個一”工作，在群眾面前展示了良好的帶頭示范作用。做好一名黨員在塔河采油三廠采油三隊，每一名黨員每年都要向黨支部上交一份黨員公開責(zé)任書，責(zé)任書內(nèi)容為該黨員這一年最基基礎(chǔ)的工作目標(biāo)。與此同時，黨支部會向全體員工公開一份本年度黨建思想政治工作目標(biāo)管理責(zé)任書。這種把主動明確和公開責(zé)任的方法，是為了起到讓每一名黨員牢記自己的職責(zé)所在，把支部責(zé)任書公示，也是黨務(wù)公開的一種形式。在這樣的條件下，黨員只有認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，才能夠獲得大家的認(rèn)可，才是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。發(fā)揚(yáng)一種精神在塔河采油三廠采油三隊基地大門口，赫然顯示著幾個大字“見紅旗就扛，有第一就爭”，大家稱

8、之為“托甫精神”。從“創(chuàng)先爭優(yōu)”到“四好班子建設(shè)”再到“五項勞動競賽”，中間還有多少勞動競賽和技能比武不能一一列出來。三隊員工日夜奮戰(zhàn)，辛苦準(zhǔn)備，在參加比賽之前練就了一手好本領(lǐng)，憑著一股敢上敢沖的勁兒，在各類比賽中獲得了多項個人和集體獎項。為了塔河油田的發(fā)展，他們迎著風(fēng)沙、頂著烈日、冒著嚴(yán)寒檢查設(shè)備、計算參數(shù)、抗洪搶險，使集體的成果更加豐碩。樹好一面旗幟鮮紅的黨旗在哪里飄揚(yáng)，黨員的工作就開展到哪里。在采油一線，活躍著黨員的身影。當(dāng)年入黨時在黨旗下的誓言，是他們永不枯竭的動力。在任何時間，任何地點，黨員和黨組織的工作就是最明顯的標(biāo)志。采油三隊黨支部以爭創(chuàng)集團(tuán)公司“紅旗黨支部”為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨支

9、部戰(zhàn)斗堡壘作用，在創(chuàng)建“紅旗黨支部”過程中，按照“完成規(guī)定內(nèi)容，抓好自選動作，結(jié)合工作實際，突出部門特色”的總體思路，緊密結(jié)合實際，在“真”字上下功夫，“實”字上求成效，為創(chuàng)建“紅旗黨支部”奠定了堅實的思想和組織基礎(chǔ)。帶好一幫員工員工是企業(yè)的最大財富，沒有員工，企業(yè)就不會發(fā)展。三隊黨支部本著“提高員工素質(zhì)，就要創(chuàng)造條件，發(fā)揮員工才能，就要提供平臺”的原則，積極開展員工幫扶工作，創(chuàng)建了以“心系員工”為主題的“隊領(lǐng)導(dǎo)接待日”、“信訪工作”等制度，將責(zé)任劃分落實到每一個黨員身上。通過交流，最大限度的解決員工困難，增強(qiáng)隊伍的凝聚力，經(jīng)常、持久性的深入員工中了解情況，做好員工的思想政治工作。對員工的意見和要求，虛心聽取并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，便于及時討論、解答員工工作生活中的問題。支持群眾組織獨(dú)立自主地創(chuàng)造性地開展工作，協(xié)調(diào)干部、員工之間的關(guān)系，更好地促進(jìn)該隊工作又好又快的發(fā)展。干好一番事業(yè)為了企業(yè)的發(fā)展，黨員有著義不容辭的責(zé)任。該隊從隊長書記到技術(shù)員再到普通員工，都在做好分內(nèi)職責(zé)的同時，積極幫助其他員工完成工作。副隊長賀正剛，在參加工作的這些年來，勤于學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識上不斷充實自己，并付諸于生產(chǎn)實際，在各項評比當(dāng)中脫穎而出，獲得多個獎項。作為一名黨員