作文方法：聯(lián)想

1、 開課語：開課語： 第一站第一站 手提桔燈手提桔燈轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)1.1.游戲：游戲：看圖猜成語看圖猜成語大家能根據(jù)出示的圖畫猜出相應(yīng)的成語嗎大家能根據(jù)出示的圖畫猜出相應(yīng)的成語嗎？ 心中有數(shù)心中有數(shù) 指心里有數(shù)，對于事情比較了解，處理起來已有把握。落井下石落井下石 比喻乘人危急的時候加以陷害。 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。錦上添花錦上添花 比喻使美好的事物更加美好。積累成語積累成語：心中有數(shù)落井下石心中有數(shù)落井下石 ln y濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 錦上添花錦上添花請用以上一個或幾個成語說一句話。請用以上一個或幾個成語說一句話。看看誰用

2、的成語最多，誰說的話最完整最生動看看誰用的成語最多，誰說的話最完整最生動？ 第二站第二站 點(diǎn)亮桔燈點(diǎn)亮桔燈閃、閃、閃閃、閃、閃2頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴快又快快又快 一只蜻蜓姑娘停在柳條上，風(fēng)哥哥的手一只蜻蜓姑娘停在柳條上，風(fēng)哥哥的手輕輕一推，它就快樂地蕩起秋千來了。輕輕一推，它就快樂地蕩起秋千來了。為什么我們會把這兩幅圖畫聯(lián)系起來說話呢？為什么我們會把這兩幅圖畫聯(lián)系起來說話呢？因?yàn)檫\(yùn)用了聯(lián)想。因?yàn)檫\(yùn)用了聯(lián)想。.聯(lián)想風(fēng)暴 第二站第二站 點(diǎn)亮桔燈點(diǎn)亮桔燈閃、閃、閃閃、閃、閃小結(jié)：小結(jié)： 其實(shí)萬事萬物都是有聯(lián)系的，通過聯(lián)其實(shí)萬事萬物都是有聯(lián)系的，通過聯(lián)想就可以發(fā)展他們之間的聯(lián)系。想就可以發(fā)展他們之間的聯(lián)系

3、。萊特兄弟萊特兄弟鳥類鳥類聯(lián)想聯(lián)想第十一講第十一講聯(lián)想拓展法聯(lián)想拓展法 審題方法審題方法 在審題時多角度聯(lián)想，拓展思維，使在審題時多角度聯(lián)想，拓展思維，使作文內(nèi)容更加豐富，更有創(chuàng)新的方法。作文內(nèi)容更加豐富，更有創(chuàng)新的方法。a、概念導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知 第二站第二站 點(diǎn)亮桔燈點(diǎn)亮桔燈閃、閃、閃閃、閃、閃水水江、河、湖江、河、湖、牛奶、眼淚、露珠、牛奶、眼淚、露珠相似聯(lián)想相似聯(lián)想火、沙漠火、沙漠相反聯(lián)想相反聯(lián)想魚、杯子、人、動物、植物魚、杯子、人、動物、植物相關(guān)聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想b、聯(lián)想的方法及分類：白雪白雪成功成功由樹想起的由樹想起的由樹想起的由樹想起的 看到路旁的一棵小樹，你能想到什么？是樹葉的形狀？是

4、樹的粗細(xì)，還是看到路旁的一棵小樹，你能想到什么？是樹葉的形狀？是樹的粗細(xì)，還是如果是我，我會想到感恩。要問我這是為什么，我會告訴你，因?yàn)檫@棵小樹要感如果是我，我會想到感恩。要問我這是為什么，我會告訴你，因?yàn)檫@棵小樹要感謝大自然賜予它生命，感謝陽光使它茁壯成長，感謝泥土給了它水份和養(yǎng)料，感謝大自然賜予它生命，感謝陽光使它茁壯成長，感謝泥土給了它水份和養(yǎng)料，感謝謝上個學(xué)期，我的口算成績一直不理想，雖然練過口算，但成績一點(diǎn)兒也得不到提上個學(xué)期，我的口算成績一直不理想，雖然練過口算，但成績一點(diǎn)兒也得不到提高，為此媽媽很著急。高，為此媽媽很著急。 突然有一天，媽媽對我說：突然有一天，媽媽對我說：“明天放

5、學(xué)回家等我，我會早些回來！明天放學(xué)回家等我，我會早些回來！”第二天第二天我一進(jìn)家門就看見媽媽已經(jīng)坐在書桌旁等我，今天星期五呀，平常媽媽都應(yīng)該加我一進(jìn)家門就看見媽媽已經(jīng)坐在書桌旁等我，今天星期五呀，平常媽媽都應(yīng)該加班，可是今天怎么？我想著想著媽媽就把我叫到書桌前讓我坐下認(rèn)真聽。班，可是今天怎么？我想著想著媽媽就把我叫到書桌前讓我坐下認(rèn)真聽?！澳阒阒绬?？口算是數(shù)學(xué)中很重要的東西，無論是豎式、脫式，還是其它計(jì)算題，都要道嗎？口算是數(shù)學(xué)中很重要的東西，無論是豎式、脫式，還是其它計(jì)算題，都要用到口算用到口算?！痹瓉韹寢屖且獛臀覐?fù)習(xí)口算，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽居然那么早回原來媽媽是要幫我復(fù)習(xí)口算，為了我的

6、學(xué)習(xí)，媽媽居然那么早回來，這真令我大吃一驚。來，這真令我大吃一驚?！奥犖艺f。聽我說?！眿寢尩哪樕兊脟?yán)肅起來。媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來。“口算的重點(diǎn)口算的重點(diǎn)是要掌握方法，提高速度。比如：是要掌握方法，提高速度。比如：2424除以除以5 5這道題，先要這道題，先要“媽媽仔細(xì)地給我講媽媽仔細(xì)地給我講著，每一道還要問我聽明白了沒有。后來的幾天，媽媽也一直在幫我整理口算的著，每一道還要問我聽明白了沒有。后來的幾天，媽媽也一直在幫我整理口算的易錯點(diǎn)，并且還買了一本口算冊讓我堅(jiān)持每天練習(xí)。易錯點(diǎn)，并且還買了一本口算冊讓我堅(jiān)持每天練習(xí)。 考試就要到了，我十分緊張，不知這次口算會考得怎么樣。在這時，媽媽給考試

7、就要到了，我十分緊張，不知這次口算會考得怎么樣。在這時，媽媽給了我鼓勵：了我鼓勵：“加油！相信自己沒問題！加油！相信自己沒問題！“就這樣我在期末口算競賽中只錯了一道就這樣我在期末口算競賽中只錯了一道題。題?，F(xiàn)在再來看看這棵小樹，我忽然發(fā)現(xiàn)在它的旁邊還長著一棵大樹。再仔細(xì)看看，現(xiàn)在再來看看這棵小樹，我忽然發(fā)現(xiàn)在它的旁邊還長著一棵大樹。再仔細(xì)看看，咦？兩棵樹似乎一樣，這棵小樹是大樹的一棵籽。啊！我明白了，原來當(dāng)這棵小咦？兩棵樹似乎一樣，這棵小樹是大樹的一棵籽。?。∥颐靼琢?，原來當(dāng)這棵小樹剛發(fā)芽時，是這棵大樹為它遮擋了一些陽光和風(fēng)雨，給了它一個良好的環(huán)境。樹剛發(fā)芽時，是這棵大樹為它遮擋了一些陽光和風(fēng)

8、雨，給了它一個良好的環(huán)境。 母愛如水，母愛如山。世界上我們第一個要感謝的人應(yīng)該是我們的母親，在母愛如水，母愛如山。世界上我們第一個要感謝的人應(yīng)該是我們的母親，在這里我要向天下所有的母親說一聲：這里我要向天下所有的母親說一聲：“您們辛苦了您們辛苦了！”（1 1）分類不是絕對的）分類不是絕對的；C明確 第二站第二站 點(diǎn)亮桔燈點(diǎn)亮桔燈閃、閃、閃閃、閃、閃（2 2）要以一定的現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，不能）要以一定的現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，不能胡思亂想，要合情合理。胡思亂想，要合情合理。做個猜詞搶答游戲輕松輕松吧！做個猜詞搶答游戲輕松輕松吧！ 第三站第三站 桔燈引路桔燈引路碰、碰、碰碰、碰、碰a. a. 桂花樹、玉兔、嫦娥桂花

9、樹、玉兔、嫦娥b. b. 涼鞋、太陽、冰棒涼鞋、太陽、冰棒c. c. 桌子、桌子、 網(wǎng)、網(wǎng)、 運(yùn)動運(yùn)動月亮月亮夏天夏天乒乓球乒乓球d冰心、作文、快樂冰心、作文、快樂小桔燈 第三站第三站 桔燈引路桔燈引路碰、碰、碰碰、碰、碰范文賞析一校門前的小路校門前的小路1. 初讀：初讀：(圈出文中的好詞佳句。圈出文中的好詞佳句。)2. 自由讀自由讀課文，思考問題：文，思考問題：a a、文中寫的是哪里的小路、文中寫的是哪里的小路？校門前的小路校門前的小路b、小作者由校門前的小路聯(lián)想到了什么？、小作者由校門前的小路聯(lián)想到了什么？五年來學(xué)習(xí)和生活中難忘的經(jīng)歷五年來學(xué)習(xí)和生活中難忘的經(jīng)歷C、小作者運(yùn)用的是什么聯(lián)想、

10、小作者運(yùn)用的是什么聯(lián)想？ 相關(guān)聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想門前的小路門前的小路范文賞析一 本文運(yùn)用“聯(lián)想拓展法”審題，以校門前的小路為線索展開聯(lián)想，回憶了五年來學(xué)習(xí)和生活中難忘的經(jīng)歷。雖然內(nèi)容涉及面較廣，但選材精當(dāng)，記敘層次分明，條理清楚，情感真摯，語言生動，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出，全文充滿了一個小學(xué)生蓬勃向上的生活氣息。 第三站第三站 桔燈引路桔燈引路碰、碰、碰碰、碰、碰 第四站第四站 桔園飄香桔園飄香樂、樂、樂樂、樂、樂 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 第十一講第十一講聯(lián)想拓展法聯(lián)想拓展法 審題方法審題方法 在審題時多角度聯(lián)想，拓展思維，使作文內(nèi)在審題時多角度聯(lián)想，拓展思維，使作文內(nèi)容更加豐富，更有創(chuàng)新的方法。容更加豐富，更有創(chuàng)新的方法。一、概念：一、概念：二、方法：二、方法： 1 1、相似聯(lián)想、相似聯(lián)想2 2、相反聯(lián)想、相反聯(lián)想3 3、相關(guān)聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想 三、題目：三、題目： 由由 想起的想起的假如我有一支馬良的神筆假如我有一支馬良的神筆 第四站第四站 桔園飄香桔園飄香樂、樂、樂樂、樂、樂課后作業(yè)課后作業(yè): :1 1、讀、讀B B冊范文冊范文7272頁頁 夜夜和和77頁頁夾竹桃夾竹桃； 要求:每篇范文至少讀三遍，要求家長 簽字； 邊讀邊畫出好詞佳句； 在筆記本上摘抄范文中