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1、第十單元 課題2酸和堿的中和反應(yīng) 學(xué)案九年級(jí) 班 姓名 學(xué)號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)如何驗(yàn)證一些沒有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。2知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng),了解鹽的定義。 3了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì);會(huì)正確書寫中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。4能利用中和反應(yīng)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。 【溫故知新】1酸和堿分別與指示劑反應(yīng) : 酚酞遇酸變 色,遇堿變 色;石蕊遇酸變
2、 色,遇堿變 色。 HCl在水中會(huì)解離出 和 NaOH在水中會(huì)解離出 和 H2SO4在水中會(huì)解離出
3、160; 和 Ca(OH)2在水中會(huì)解離出 和 酸 + 酸根離子堿 金屬離子 +
4、160;2 3完成化學(xué)方程式:CO2 + NaOH + 這個(gè)反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,用什么方法可以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生,請(qǐng)簡要說明。(可以“百度”哦。) 【課內(nèi)探究】一驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生探究活動(dòng)一:驗(yàn)證CO2和NaOH溶液 的反應(yīng)1組內(nèi)共享匯總【溫故知新】第3題的答案,比一比各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)2討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:選用合適的試劑來證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小資料:Na2CO3易溶于水
5、,水溶液呈堿性,又名純堿。但Na2CO3屬于鹽不屬于堿。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋驗(yàn)證CO2和NaOH溶液的反應(yīng)方案a向反應(yīng)后的溶液中滴加 , 方案b3 小結(jié):證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,一方面可以設(shè)法證明 ,另一方面也可以設(shè)法證明 。探究活動(dòng)二:驗(yàn)證酸和堿之間能否發(fā)生反應(yīng)。1、提出問題:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合無現(xiàn)象說明什么問題呢?(反應(yīng)了、沒反應(yīng))2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:選用合適的試劑來證明NaOH與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。二中和反應(yīng)1中和反應(yīng) 鹽 交流討論一:( 閱讀課本60-61頁“一。中和反應(yīng)”的內(nèi)容后回答下列問題,并與同伴交流。)(1)凡是生成鹽和水的反應(yīng)
6、都是中和反應(yīng)嗎? (2)如何判斷NaOH溶液與稀鹽酸之間的反應(yīng)恰好完全反應(yīng)?(3)我們平日所說的調(diào)味品鹽與化學(xué)上的鹽是一回事嗎?2中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì) : 交流討論二: (觀看中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)視頻后回答下列問題,并與同伴交流。)(1)反應(yīng)前,鹽酸和氫氧化鈉溶液中分別存在哪些粒子?反應(yīng)后,生成物溶液中存在哪些微粒?(2)對(duì)比反應(yīng)前后粒子種類的變化,你認(rèn)為上述變化中參與反應(yīng)的粒子有哪些? 【及時(shí)練習(xí)】(1)以下的反應(yīng)均生成鹽和水,它們是不是中和反應(yīng)呢?說說原因。 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2OFe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 稀硫酸與氫氧化鈉: 稀鹽酸與氫氧化鈣:稀鹽酸與氫氧化鉀:3中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用 自主學(xué)習(xí):帶著問題閱讀課本61頁內(nèi)容,明確中和反應(yīng)在以下三個(gè)方面的應(yīng)用。(1)改變土壤酸堿性:酸性土壤中含H2SO3,該用哪種物質(zhì)來改良該酸性土壤?寫出相關(guān)化學(xué)方程式。(2)處理工廠的廢水:寫出用熟石灰處理含硫酸的工廠污水時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)用于醫(yī)藥:
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