感恩的心感謝有你主題班會(huì)_第1頁(yè)
感恩的心感謝有你主題班會(huì)_第2頁(yè)
感恩的心感謝有你主題班會(huì)_第3頁(yè)
感恩的心感謝有你主題班會(huì)_第4頁(yè)
感恩的心感謝有你主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、感恩的心,感謝有你主題班會(huì)【班會(huì)主題】感恩的心,感謝有你【教學(xué)目的】通過(guò)開(kāi)展感恩教育主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責(zé)任;讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩、感恩,讓同學(xué)們不忘父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩、同學(xué)幫助之恩,社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩,知道知恩圖報(bào);讓同學(xué)們成為一位愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)公民。【教學(xué)思路】感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義.然而,在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情,需要我們?nèi)ジ惺?,去回?bào)。說(shuō)起感恩同學(xué)們首先會(huì)想到他們的父母,但表現(xiàn)出來(lái)的卻是對(duì)父母的理解比較少,而他們對(duì)來(lái)自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛(ài),更是體會(huì)很少

2、。如何引導(dǎo)他們開(kāi)闊視野,把對(duì)父母的感恩引申到對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)祖國(guó)的感恩,并且把這種感恩之情付之于行動(dòng),是本次主題班會(huì)要解決的問(wèn)題。【班會(huì)準(zhǔn)備】1.發(fā)動(dòng)有文藝及文學(xué)特長(zhǎng)的同學(xué)參加表演和編撰稿件;2.利用課余時(shí)間全班學(xué)歌,排練大合唱;3.班會(huì)組織者和班主任商討并解決好可能出現(xiàn)的問(wèn)題?!景鄷?huì)過(guò)程】(整場(chǎng)班會(huì)以感恩的心作為背景音樂(lè))主持人1:對(duì)父母心存感恩,是因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng);是因?yàn)樗麄兊囊淮未螤糠?,讓我們?cè)谶h(yuǎn)離他們的時(shí)候,可以放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)感恩父母。主持人2:“百事孝為先”,這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為世人所稱道、所敬仰。古往今來(lái),有多少文

3、人墨客留下經(jīng)典之作,像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,有些雖不求甚解,但熟背后,卻可以作為一種文化終身受益。下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦:“游子吟”。 (全班齊誦:“游子吟”)主持人1:父母是人生的第一任老師,他們教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸魃卸魃?,如何去用?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。下面我們一起來(lái)看一個(gè)短片【播放flash(中央電視臺(tái)廣告)媽媽洗腳】主持人2:同學(xué)們看了這個(gè)片子后有什么感想?下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們心中的父母。(同學(xué)自由發(fā)言,安排五六個(gè)同學(xué)發(fā)言)同學(xué)1: 父母的愛(ài),是我們黑暗中的明燈,經(jīng)常照亮著我們順利前行;父母的愛(ài),不僅創(chuàng)造了我們的人生,更為我們的人生賦予了深刻的意義;父母的愛(ài),是

4、我們失意、絕望的避風(fēng)港,時(shí)時(shí)接納我們,包容我們,鼓勵(lì)我們。同學(xué)2:父母的愛(ài),是我們生命中的加油站,讓我們接受任何挑戰(zhàn);父母的愛(ài),是我們做事最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。同學(xué)3:母愛(ài)是海,母親的愛(ài)溫暖無(wú)私,淳樸而又細(xì)膩。父愛(ài)是山,父親的愛(ài)是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣闊。他們使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。同學(xué)4、5:用歌曲懂你表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。主持人2: 在這個(gè)世界上,在蕓蕓眾生中,你可以沒(méi)有朋友,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有同伴,甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是,你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界,讓我們成為對(duì)世界、對(duì)社會(huì)有用的人。主持人(合):所以,請(qǐng)感恩我們的父母。主持人1:父

5、母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。下面讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)感恩老師主持人2:寒暑易節(jié),斗轉(zhuǎn)星移。柳暗花明,山重水復(fù)。您就是這樣,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù)。主持人1:有人說(shuō)“百年大計(jì),教育為本”。 我們明白:國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛是因您甘做基石,舍身鋪路。主持人2:有人說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人” ,我們知道:代代人的成長(zhǎng)是您用心血澆灌,用生命乳養(yǎng)。主持人1:有人說(shuō)您是小草,無(wú)私奉獻(xiàn),把三暉回報(bào);我說(shuō),小草只能帶給我們春意 ,而您卻能送一個(gè)完美的春天,伴隨我們,一直到老。主持人2:有人說(shuō)您是紅燭,燃燒自己,

6、照亮別人;我說(shuō),蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗,而您,是用圣火點(diǎn)亮我們的心靈?,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)ab說(shuō)說(shuō)“老師的愛(ài)伴我成長(zhǎng)”的故事。同學(xué)a、b先后發(fā)言。(發(fā)言略)主持人1:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在漫漫的長(zhǎng)夜里有您伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,您用師愛(ài)縮短著心與心的距離。主持人2:您是陽(yáng)光,融化著冷漠的冰雪;您是向?qū)?,引領(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦寫(xiě)給我敬愛(ài)的老師女:那一天您微笑著向我走來(lái)那一天您拉起我的小手那一天我隨您走進(jìn)教室您輕輕的拍了拍我的肩頭男:那一天您在黑板上畫(huà)了顆紅心您說(shuō)這就是我們理想的源頭有了它無(wú)論周圍是黑是白生命之樹(shù)都會(huì)蔥蘢富有”女:那一天話題就從紅心里

7、源源流淌從那以后一顆顆紅心就開(kāi)始了不懈的追求男:從那以后寧?kù)o的課堂總能聽(tīng)見(jiàn)生命拔節(jié)的聲音從那以后厚厚的課本就如同甜蜜的果實(shí)而不再是硬硬的磚頭女:從那以后您日夜為我們整枝澆水就那樣我們習(xí)慣了沐浴您臉上陽(yáng)光般的暖流男:我不是一位詩(shī)人無(wú)法用華美的語(yǔ)言為您贊頌女:我不是一位歌者,無(wú)法用悠揚(yáng)的歌聲為您歌唱男:那就讓我們把一顆顆紅心象您一樣傳承在每一個(gè)金秋合:請(qǐng)清風(fēng)捎回我們深深的祝福請(qǐng)歸雁帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問(wèn)候此時(shí)此刻回望母校心中依舊涌起一襲襲暖流親愛(ài)的老師此時(shí)此刻我們?cè)僬?qǐng)您批閱我們?nèi)松拇鹁泶藭r(shí)此刻您的千萬(wàn)個(gè)學(xué)生同時(shí)向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師主持人1:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到未來(lái)的路。同學(xué)

8、們,我們現(xiàn)在該做什么呢?請(qǐng)送上我們自己制作的賀卡難忘師恩,以此表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意,給老師一份最真誠(chéng)的祝福吧!主持人2:是?。±蠋熃o了我們?cè)S多,而我們的同學(xué)又給了我們什么呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第三環(huán)節(jié)友誼永存主持人1:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。主持人2:我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)困難、挫折,感謝他人給予我們的無(wú)私幫助。下面請(qǐng)欣賞小品我的高中生活主持人1:朋友是天, 朋友是地,有了朋友可以頂天立地。主持人2: 朋友是風(fēng), 朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。主持人1:財(cái)富不一定是朋友,但朋友一定是財(cái)富。主持人2:朋友是

9、我們生活的一部分,大家一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,您們是否有許多話想要對(duì)朋友說(shuō)呢?接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表意見(jiàn)(同學(xué)自由發(fā)表意見(jiàn))主持人1:聽(tīng)完同學(xué)們的心聲,我們懂得了友誼的可貴,那么就讓我們?yōu)橛颜x喝彩。接下來(lái)全班齊唱友誼地久天長(zhǎng)主持人2:感激生育您的人,因?yàn)樗麄兪鼓w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)您的人,因?yàn)樗麄兪鼓粩喑砷L(zhǎng);感激幫助您的人,因?yàn)樗麄兪鼓冗^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷您的人,因?yàn)樗麄兘o您溫暖。主持人1:感激鼓勵(lì)您的人,因?yàn)樗麄兘o您力量;感激教育您的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化您的蒙昧;感激傷害您的人,因?yàn)樗捔四男闹尽V鞒秩?:感激絆倒您的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了您的雙腿;感激欺騙您的人,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了您的智慧。主持人1:感激藐

10、視您的人,因?yàn)樗X(jué)醒了您的自尊;感激遺棄您的人,因?yàn)樗虝?huì)了您該獨(dú)立。主持人(合):學(xué)會(huì)感激,感激一切使您成長(zhǎng)的人!主持人2:接下來(lái)讓我們一起唱出心中的感恩,一起唱響這首感恩的心!主持人1:班主任老師為我們這次活動(dòng)的開(kāi)展付出了很多辛勤的勞動(dòng)?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任講話。(班主任發(fā)言:首先感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和參與??戳舜蠹业谋硌荨⒙?tīng)了同學(xué)的發(fā)言,我非常感動(dòng),也有很多感觸。這次班會(huì)讓同學(xué)們懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔,激發(fā)我們愛(ài)的情感。同學(xué)們?cè)诟卸餍袆?dòng)中不斷成長(zhǎng)。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài),感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。愛(ài)無(wú)處不在。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì),既要多些感恩之心,也要付出您的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)報(bào)答所有關(guān)心我們的人。謝謝大家!)主持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論