新初二年級數(shù)學復習知識點精選

1、.新初二年級數(shù)學復習知識點精選由查字典數(shù)學網(wǎng)為您提供的新初二年級數(shù)學復習知識點精選，希望給您帶來幫助!第三章 分式一. 分式1. 兩個整數(shù)不能整除時，出現(xiàn)了分數(shù);類似地，當兩個整式不能整除時，就出現(xiàn)了分式.整式A除以整式B，可以表示成 的形式.假如除式B中含有字母，那么稱 為分式，對于任意一個分式，分母都不能為零.2. 進展分數(shù)的化簡與運算時，常要進展約分和通分，其主要根據(jù)是分數(shù)的根本性質：分式的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的整式，分式的值不變.3. 一個分式的分子、分母有公因式時，可以運用分式的根本性質，把這個分式的分子、分母同時除以它的們的公因式，也就是把分子、分母的公因式約去，這

2、叫做約分.4. 分子與分母沒有公因式的分式，叫做最簡分式.二. 分式的乘除法法那么兩個分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘簡記為：除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)三. 分式的加減法1. 分式與分數(shù)類似，也可以通分.根據(jù)分式的根本性質，把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.2. 分式的加減法：分式的加減法與分數(shù)的加減法一樣，分為同分母的分式相加減與異分母的分式相加減.1同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減;2異號分母的分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质剑缓笤偌訙p;3.

3、 概念內涵：通分的關鍵是確定最簡分母，其方法如下：1最簡公分母的系數(shù)，取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);2最簡公分母的字母，取各分母所有字母的最高次冪的積，3假如分母是多項式，那么首先對多項式進展因式分解.四. 分式方程1. 解分式方程的一般步驟：在方程的兩邊都乘以最簡公分母，約去分母，化成整式方程;解這個整式方程;把整式方程的根代入原方程檢驗.2. 列分式方程解應用題的一般步驟：審清題意;設未知數(shù);根據(jù)題意找相等關系，列出分式方程;老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞

4、讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。解方程，并驗根;其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。寫出答案.完成了小學階段的學習，進入緊張的初中階段。這篇是查字典數(shù)學網(wǎng)特地為大家整理的，歡送閱讀!其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富