幼兒英語教材編輯腳本參考

1、Chick and duck B中班上備注：中班上教材共有5個單元，每個單元有 5個局部組成，分別為：單詞、句子、字母與自然拼音、游戲、兒歌。目錄：Unit 1This Is My FamilyUn it 2My BodyUn it 3How Old Are YouUn it 4FoodsUn it 5Revisi onUn it 1: This Is My FamilyVocabulary用設(shè)計好的小鴨一家和小雞一家人選來表現(xiàn)單詞。比方小雞面對 小鴨出現(xiàn)Friend,朋友小鴨對雞媽媽指著說Aunt阿姨,uncle叔叔,brother 兄弟,sister 姐妹,father 爸爸,mother

2、 媽媽,grandfather 爺爺，grandmother奶奶，aunt阿姨或姨媽|Patterns小鴨家的客廳，小雞去小鴨家做客， 小鴨介紹自己的媽媽和爸爸給 小雞認(rèn)識，并告訴他們小雞是他的好朋友。小雞：.How are you doing?你好嗎？小鴨：1 am doing well.我很好。小鴨：How are you doing? 你好嗎？小雞：Not too bad.還行。小雞： Who is she?她是誰？小鴨：She is my mother。她是我的媽媽。小雞： Who is he?他是誰？小鴨：He is my father.他是我的爸爸。Letters and根據(jù)配音出

3、現(xiàn)字母或者單詞，并配上相應(yīng)的圖片phonicsA: ant,螞蟻 apple蘋果 B: bird,鳥 ball 球.C: cup氽杯,clock鐘表Let' s play小雞：Let's make friends.讓我們做朋友吧小雞：Let 'shake han ds讓我們握個手吧Let ' hsg!讓我們擁抱一下吧！ 用小雞小鴨Let' s singgameChenny Chen 歌曲MV請?zhí)峁┮纛l文件是帶上有音樂的文件 游戲：場景 小鴨家。 角色用小雞。屏幕出現(xiàn)雞爸爸雞媽媽 雞爺爺 雞奶奶 等。出現(xiàn)配音 。答對的角色 上前移動做快樂的表 情。答錯 小

4、雞傷心 哭泣狀。場景|Unit 2: My BodyVocabulary小雞和小鴨從筒里鉆出來，一次出現(xiàn)的 Ha nd(s), arms, shoulders, hair,d(s), arms, shoulders, hair, legs, feet , (foot) , fin gers, toes, hair, kn ees, n eck, face, legs, feet, (foot) , fin gers, toes, kn ees,露出那里報相應(yīng)的 名字并給特寫Patter ns小鴨和小雞和小丑在公園做游戲小鴨蒙著眼睛摸到小丑的哪個部位就出現(xiàn)相應(yīng)的配音，女口：小鴨摸到小丑小丑的手，

5、小鴨說This is a hand.小鴨：They are fin gers. 這是手指。 This is a hand. 這是手Letters and phonics小雞:They are arms.這是手臂 This is a neck.這是脖子They are feet. 這是腳 They are knees.這是膝蓋 小丑： You are good.表現(xiàn)形式同This Is My Family根據(jù)配音出現(xiàn)字母或者單詞，并配上相應(yīng)的圖片Let' s playD: dog 狗,dolphin.E: egg 蛋,elephant.象F: frog 青蛙,feather 皮毛Shak

6、e your han ds, please!請互相握握手Touch your shoulders, please!請碰碰你的肩膀Pull your ears, please !請拉拉你的耳朵Stamp your feet.跺腳揮揮手用小雞和小鴨的形象Let' s sing請客戶安排好MV以及配音謝謝GAME小游戲：拼圖人體器官。形式同第一冊第 2課游戲場景小雞和小鴨從筒里鉆出來，一次出現(xiàn)的Ha nds, arms, shoulders, hair,ds, arms, shoulders, hair, legs, feet， foot , fin gers, toes, hair, kn

7、 ees, n eck, face，legs, feet， foot, fin gers, toes, kn ees,露出那里報相應(yīng)的 名字并給特寫小游戲：拼圖人體器官。Un it 3: How Old Are YouVocabulary根據(jù)配音出現(xiàn)單詞，|One, two, three, four, five , six, seve n, eight, nin e, |tenPatterns在小雞家，鴨爸爸帶小鴨去做客，雞媽媽問小鴨。小雞小鴨鴨爸爸雞媽媽雞媽媽：How old are you?小 鴨：I am six years old.小 鴨：How old are you?小 雞：I a

8、m five years old.Letters and phonics根據(jù)配音出現(xiàn)字母或者單詞，并配上相應(yīng)的圖片G: goat 山羊,goldfish.金魚H: hen 母雞，horse 馬I: insect 昆蟲,ice-cream.冰淇淋Let' s playShow me one, please!請出示Stamp one, please 請跺一下腳出現(xiàn)配音，做相關(guān)動作，可以用/J、鴨Let' s singGAMEOne ,two .How are you 請客戶出示 MV配音以及背景音樂小游戲：打氣球，氣球上有數(shù)字，報那個數(shù)字，用鼠標(biāo)點那個數(shù)字， 點對了就是彩帶，點錯了

9、，氣球爆出水來淋在小鴨子的身上場景分餅干或者自己定義一個內(nèi)容小游戲：打氣球，氣球上有數(shù)字，報那個數(shù)字，用鼠標(biāo)點那個數(shù)字， 點對了就是彩帶，點錯了，氣球爆出水來淋在小鴨子的身上Un it 4: FoodsVocabulary根據(jù)配音出現(xiàn)單詞，并配上圖片或者圖標(biāo)Kiwi 獼猴桃,cherry 櫻桃,pineapple 菠蘿,strawberry 草莓,grapes 葡萄，cookies 曲奇餅,French fries 薯條,salad 沙拉,hamburger 漢堡包，pizza披薩餅，milk牛奶，juice果汁Patterns小雞、小鴨和他們的好朋友去野餐。從籃子里拿出各種食物，并問誰 愿意

10、吃什么！可以用小雞、小鴨、小貓、大象等小鴨：.What do you like?你喜歡吃什么？小雞：1 like hamburger.我喜歡吃漢堡包小鴨：What do you like?你喜歡吃什么？小貓：1 like grapes.我喜歡吃葡萄小鴨：what are these?這些是什么？大象：They are French fries.它們是署條。Letters and phonicsJ: jelly果凍,jam果醬,K: key鑰匙,kite風(fēng)箏,L: leg腿,lamp 燈同上課相同Let' s play用小雞或小鴨做相應(yīng)的動作1. Dri nk milk, please.

11、請喝牛奶2. Peel the grapes, please.請剝匍萄皮3. Eat the kiwi, please.請吃獼猴桃Let' s singGameMake Salad 請客戶出示MV配音以及背景音樂小游戲：稱水果和數(shù)字結(jié)合，那種水果任選，如果水果在天平中出 現(xiàn)一個數(shù)量，小朋友要吧水果對應(yīng)的數(shù)字拉到天平的另外一個盤子 上打錯了小鴨唄水果砸答對快樂或那這水果做快樂的動作。9小雞、小鴨和他們的好朋友去野餐。從籃子里拿出各種食物，并問誰 愿意吃什么！ ！小游戲：稱水果和數(shù)字結(jié)合， 那種水果任選，如果水果在天平中出現(xiàn) 一個數(shù)量，小朋友要吧水果對應(yīng)的數(shù)字拉到天平的另外一個盤子上Un

12、it5: Revisi onVocabularyAll vocabulary.PatternsAll patter nsLetters andM: mouse老鼠，map.地圖phonicsN: nose鼻子，neck脖子復(fù)習(xí)課時加上這些.Let' s playLet' s singChick and duck中班下備注：中班上教材共有5個單元，每個單元有 5個局部組成，分別為：單詞、句子、字母與自 然拼音、游戲、兒歌。目錄：Un it 1: I Like Ani malsUnit 2 : Won derful NumbersUnit 3 : I Am Weari ng A D

13、ressUnit 4 : I Am Tall.Un it 5: Revisi onUn it 1: I Like Ani malsVocabulary根據(jù)配音出現(xiàn)單詞，并配上一些漫畫人物的圖片或者圖標(biāo)Lion 獅子，zebra 斑馬，fox 狐貍，giraffe 長頸鹿，kangaroo袋鼠,shark 鯊魚,whale 鯨魚,mouse 老鼠，snake 蛇，wolf 狼，horse 馬，panda 熊 貓,bear熊Patterns學(xué)校組織動物運動會，小雞來給大家介紹運發(fā)動。用小雞小鴨等出現(xiàn) 的動物場景：學(xué)校操場小雞：What is this?這是什么？小雞：What is that?那是

14、什么？小鴨：That is a kangaroo.那是一只袋鼠。Letters andO: orange 橙子,ox 公牛.phonicsP: panda 熊貓，pear 梨子. Q: queen 王后,quilt 被子.同上課表現(xiàn)Let' s playLet's act kan garoo!讓我們扮演袋鼠吧Let's act bear讓我們扮演小熊吧可以用小鴨Let' s singGAMEBrow n bear , what do you see? 請出示配音以及背景音樂小游戲：給小動物喂食，如挑3個小動物在下面，然后上面掉食物，食物有3種，就是這3個動物中的

15、一個動物的食物，然后左右移動到相應(yīng)的動物嘴里場景學(xué)校組織動物運動會，小雞來給大家介紹運發(fā)動。小游戲：給小動物喂食，如挑3個小動物在下面，然后上面掉食物，食物有3種，就是這3個動物中的一個動物的食物，然后左右移動到相應(yīng)的動物嘴里Unit 2: . Won derful Numbers 請注意看這是第二課VocabularyEleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteennineteen, twenty 十至二十同上課表現(xiàn)形式小雞、小鴨：Thank you謝謝.R: rose玫瑰花,rabbit兔子.

16、S: socks短襪,sun太陽.T: teeth 牙齒，table 桌子.同上課形式'scou nt the kids.讓我們數(shù)一數(shù)小朋友2.Make friends.做朋友小鴨、兔子、小豬、小羊、大象等小動物圍坐在草地上，小雞數(shù)有多少小動物，動物們手拉手圍成一圈表示做朋友。Patterns小雞小鴨去水果攤買水果Letters and phonicsLet' s playLet' s singGAME小游戲：角色小鴨出現(xiàn)不同的水果數(shù)量 2 35 78，出現(xiàn)聲音 答對小鴨吃水果。答錯哭泣Unit 3: I Am Weari ng A DressVocabularySoc

17、ks短襪，dress連衣裙，T-shirtT恤衫，jeans牛仔褲，shoes鞋子,sweater毛衫，belt領(lǐng)帶，skirt短裙，vest背心.Patterns小雞和小鴨在幼兒園門口見面小鴨：Hi, what are you wearing today ?嗨，你今天穿的是什么呀？小雞： 1 am wearing a dress.。我穿了連衣裙。小鴨： what are you wearing today ?你今天穿的是什么呀？小雞：1 am weari ng jea ns.我今天穿的是牛仔褲。Letters and phonicsU: umbrella 傘，uncle 叔叔同上課V: va

18、n小貨車，vase花瓶W: watermelon 西瓜，wolf 狼Let' s playPut on your dress.穿上你的連衣裙|Take off your dress.脫掉你的連衣裙可以用小雞Let' s singGAME請出示MV文件小游戲：給小雞進(jìn)行化裝打扮。 也就是拖拉衣褲到小雞身上，服裝在單詞里的服裝就好答對 小雞跳起來快樂 答錯。小雞哭泣場景變魔術(shù)，改變某個服飾，變一個服裝報改變服裝的名字Unit4: I Am Tall.Vocabulary根據(jù)配音出現(xiàn)單詞，并配上一些漫畫人物的圖片或者圖標(biāo)由于本次單詞的各個聯(lián)系性比擬小，所以我決定用一些人物或圖標(biāo)來簡化實例 局部，局部單詞不會在 Patterns出現(xiàn)，人物出現(xiàn)形式為淡入淡出Big, small, fat ,thin, good ,bad, old, young,beautiful, ugly, tall, shortPatterns背景：學(xué)校門口小雞：1 am tall.小鴨：1 am short小雞：Yes